OPETUKSEN ELÄVÖITTÄMINEN
Leevi-koira
avustaa englannin tunneilla Koira-avusteinen kieltenopetus on täyttä totta Lauttasaaren yhteiskoulussa. Labradorinnoutaja Leevi tuo tunneille rentoa ilmapiiriä ja on myös mukana harjoituksissa. TEKSTI JA KUVAT MANNA PARVINEN
T
yöskentelen Leevi-nimisen labradorinnoutajan kanssa englanninopettajana Lauttasaaren yhteiskoulussa Helsingissä. Leevi on ollut mukana tunneillani pennusta saakka, pari viimeistä vuotta kasvatus–kuntoutuskoira-nimikkeellä. Nimikkeeseen meidät oikeuttaa se, että olemme läpäisseet Koirat kasvatus- ja kuntoutustyössä ry:n soveltuvuuskokeen ja työnäytön ja olen käynyt JAMK:n koira-avusteisen kasvatus- ja kuntoutustyön täydennyskoulutuksen.
Koira-avusteinen pedagogia
Koulussa työskentelevältä koiralta vaaditaan, että se kestää kovia ääniä, ihmisjoukkoja ja nopeasti vaihtelevia tilanteita. Lähtökohtana tietenkin on, että allergiset oppilaat eivät joudu kosketuksiin koiran kanssa. Leevillä on oma pieni luokkatila, ja tunneille tulee vain sellaisia ryhmiä, joissa ei ole allergisia oppilaita. Tärkeää on myös huoltajien tuki. Koira-avusteinen pedagogia on opetustyötä, jossa koiralla on tavalla tai toisella keskeinen rooli. Suomessa koiria käytetään lähinnä alakoulun erityisopetusluokilla, mutta työmuoto yleistyy yleisopetuksessa ja muillakin kouluasteilla. Opetustyön puolelta tutkimuksia on vielä varsin vähän, mutta jonkin verran on näyttöä jo siitä, että koira-avusteisella opetuksella on myönteinen vaikutus oppimistuloksiin. Koiran läsnäolo vaikuttaa positiivisesti ihmisen yleiseen terveydentilaan. Koiran kanssa toimimisen on havaittu alentavan ihmisen verenpainetta ja kortisolin eli stressihormonin tasoa. Samalla oksitosiinin eli mielihyvän ja turvallisuudentunteen hormonin on todettu lisääntyvän. Koira luokkahuoneessa jo pelkällä olemuksellaan rauhoittaa ja rentouttaa. Nämä ovat hyvän oppimisympäristön kulmakiviä. Koira-avusteisen toiminnan toinen hyvä puoli on se, että koira ei rasita ihmisen verbaalista tai kognitiivista puolta mutta se stimuloi tarvetta kommunikoida ja olla vuorovaikutuksessa. Tämä näkyy myös kielen tunneilla.
14
4/2020
Leevi mukana harjoituksissa Olen havainnut koiran läsnäolon saavan aremmankin oppilaan kommunikoimaan jopa kohdekielellä. Tähän kannustaa esimerkiksi se, että olen opettanut peruskäskyt Leeville myös englanniksi.
