EtCetera Majorana
Parola a...
Valentina Nieddu, 5aa Elisa Basilico, 4bb
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II | Ottobre 2020
Sheeza Habib, 3F Rebecca Marasco, 4bb
Intervista agli studenti canditati al Consiglio d’Istituto In questo articolo abbiamo intervistato i candidati a rappresentanti d’Istituto concentrandoci sulla loro presentazione, poiché quest’anno, essendoci una lista unica, i punti sono stati scelti in comune e sono i seguenti: -rinnovare la pagina Instagram del Majorana, oggi gestita dall’ex studente del liceo che l’ha creata, e darla in gestione ai rappresentanti d’Istituto: i candidati ritengono che attualmente sia gestita in modo un po’ superficiale e troppo “istituzionale”. Vorrebbero da una parte farne un uso più pragmatico, diffondendo circolari del registro o altre notizie utili, e dall’altra includere elementi più “trasgressivi”; - riproporre il merchandising classico per ravvivare il sentimento che gli studenti hanno verso il Majo, per esempio riproponendo le borracce; - unificare tutte le iniziative scolastiche e amministrarle in modo che tutti gli studenti ne siano al corrente; - provare ad instaurare un rapporto e un confronto più chiaro con la dirigenza, che vada di pari passo con la maggiore chiarezza per i progetti PCTO - dare agli studenti la possibilità di sce-
gliere la track-list di eventuali concerti, compreso quello di Natale. Emanuele Russo, 4D Questo è il secondo anno in cui sono in lizza per la carica, il primo seriamente, perché l’anno scorso ho contribuito alla causa con una lista satirica, lista che quest’anno non ci sarà. Purtroppo costretti dalla situazione non possiamo fare la classica campagna elettorale e i progetti che di questi tempi sarebbero irrealizzabili e utili solo al fine di prendere voti. Quest’anno siamo in dieci, ma dieci facce della stessa medaglia perché i punti che portiamo sono uguali per tutti: una scelta che per me ha senso e di cui sono molto contento. Perché votare me? Perché ho voglia di fare, so in cosa consiste il compito di un rappresentante di istituto, essendo giá stato rappresentante di classe e responsabile del Majoteatro, conosco la scuola e mi sono già rapportato con la dirigenza. Mi sento di dire che essendo io di quarta e dovendo stare in questa scuola un altro anno sono più motivato a portare dei miglioramenti, per
