¿Cómo se caracteriza un ítem redactado para respuestas con alternativas? 1. Se identifican los indicadores de logro a evaluar. 2. Se redacta el ítem expresando solamente una idea, sin incluir calificativos como: siempre, nunca, generalmente, ninguno, todos, otros. 3. Se redacta el ítem con oraciones breves, sencillas y en forma positiva. 4. Se colocan al lado derecho los espacios para responder a los ítems.
Ítems de respuestas con alternativas
Instituto Nacional de Educación Básica CEJUMEVA Tercero Básico Evaluación l Bimestre Nombre: _____________________________________Fecha: ____/____/_____ Instrucciones: A continuación, se le presentaran lll series, lea detenidamente cada una de ellas responda con lapicero azul o negro, no debe tener ningún tachón ni corrector de lo contrario será anulado su respuesta. l Serie Instrucciones: Lea lentamente los siguientes cuestionamientos y coloca en el cuadrito una “X” si el planteamiento es verdadero o falso.
1.Guatemala tiene lo que son 22 departamentos = Verdadero
2.En nuestro país tenemos 28 grupos étnicos = Verdadero
3. Hay 24 idiomas en Guatemala. = Verdadero
X
Falso
Falso
X
Falso
4. Son 20 lagos que se encuentra en nuestro país. = Verdadero
44
X
Falso
X
