Kan vi stå till tjänst? Integration på svenska i Finland

Page 119

Åtgärdsförslag och rekommendationer Jag kommer avslutningsvis att samlat presentera de åtgärdsförslag och rekommendationer som lagts fram i denna utredning. Genom detta skapas en överskådlighet som underlättar tolkningen och diskussionen av den integrationsmodell på svenska i Finland som jag framlagt i utredningen. Min önskan är emellertid att de motiveringar till rekommendationerna som tidigare lagts fram studeras noggrant och nedanstående förslag inte diskuteras lösryckt från dessa mer grundliga resonemang. •

Ändra lagens uttryck finska eller svenska till finska och/eller svenska.

Låt kommunen ta hand om invandrarförvaltningen och sköta om de inledande kartläggningarna, integrationsplanerna och integrationsutbildningen. Gör integrationen mer till en lokal än till en nationell företeelse. Frångå minimistorlek i undervisningsgrupper.

Godkänn alltid språkstudier åtminstone inom de allmänna delarna av läroplanen som studier i samhälle och kultur. I tvåspråkiga områden är förekomsten av båda språken en central del av samhället.

Gör det alltid möjligt för invandraren själv att välja integrationsspråk. Inled inte med arbetskraftspolitisk utbildning, utan med kurser där (lokal)samhället presenterar sig. Då kan invandraren göra ett informerat val.

Gör broschyren Välkommen till Finland helt symmetrisk på båda språken. Korrigera felaktigheterna.

Skapa en linje i minoritetspolitiken och invandringspolitiken med betoning på lokalitet.

Prioritera Arbets- och näringsministeriets och Inrikesministeriets förvaltningsområden i finlandssvensk politik.

Utnyttja det momentum som finns för en större utbildningssatsning av invandrarkoordinatorer och kompetensutveckling av experter.

Skapa en virtuell inlärningsmiljö för svenska som främmande språk (svenska för invandrare) som kan fungera i hela Svenskfinland

118

kulturfonden_publikation_176x250mm_6.indd 118

12/11/15 14:28


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Om författarna

1min
pages 143-145

Bilaga 4: Fungerande grundläggande språkfärdighet – Nivå B1.1

1min
page 132

Källor

7min
pages 133-142

Bilaga 3: Lag om ändring av lagen om främjande av integration

3min
pages 128-131

Åtgärdsförslag och rekommendationer

2min
pages 119-120

Slutsatser

11min
pages 112-118

Isabel Airas: Den sociala och kulturella integrationen av invandrare. Fem kvinnors erfarenheter av att integreras i den svenskspråkiga Helsingforsregionen

8min
pages 107-111

Organisationernas serviceutbud

10min
pages 100-106

Integration av barn på svenska – grundläggande utbildningen

2min
pages 98-99

Svenska för invandrare i Finland

2min
pages 96-97

Magdalena Kosova: Socialt kapital och integration

1min
pages 94-95

Österbotten – ”Hurrarna”

4min
pages 87-89

Liselott Sundbäck: Svensk integration i Åboregionen

8min
pages 82-86

Egentliga Finland – ”Purfinland?”

3min
pages 79-81

utbildning i huvudstadsregionen?

4min
pages 76-78

Vad erbjuds? – Offentliga insatser och projekt

6min
pages 69-72

Helsingfors & Nyland – Reträtt och resignation? Karoliina Teikari: Finns det behov för svenskspråkig integrations-

3min
pages 73-75

Tobias Pötzsch: Att vara annorlunda i jämlikheten. Språkval som en integrerad del av anti-förtryckande socialt arbete i integration

9min
pages 62-68

Administrativt godtycke

8min
pages 56-61

Förvaltningsproblem och administrativa systemfel

5min
pages 48-51

Invandrarärenden bör överföras till kommunministern

4min
pages 52-55

Skriftligt spörsmål 764/2014 rd: Integrationsutbildning på svenska

6min
pages 43-47

Några ord om integrationen

4min
pages 22-24

Riksdagsbehandling

1min
page 42

Mediedebatten

13min
pages 34-41

Delaktig i Finland – en översikt av dagsläget Den svenskspråkiga integrationen år 2015

13min
pages 10-17

Projektet Delaktig i Finland

4min
pages 18-21

Karoliina Teikari: Svenska som ett alternativt integrationsspråk i huvudstadsregionen – för vem?

4min
pages 31-33

Målgruppen

3min
pages 29-30

Karoliina Teikari: Integrationsvägen i Finland och svenska som integrationsspråk

5min
pages 25-28
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.