TÀI LIỆU THAM KHẢO A. Tài liệu tiếng Việt 1. Đặng Tự Ân (2013), Mô hình trường học mới tại Việt Nam, Hỏi – Đáp, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội. 2. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2012), Lý luận dạy học hiện đại – Một số vấn
đề về đổi mới phương pháp dạy học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. 3. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2019), Lý luận dạy học hiện đại – Cơ sở
đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. 4. Nguyễn Lăng Bình – Đỗ Hương Trà, Dạy và học tích cực – Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội. 5. Nguyễn Văn Bính, Trần Sinh Thành, Nguyễn Văn Khôi (1999), Phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp, tập 1 – Phần Đại Cương, NXB Giáo dục, Hà Nội. 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Công nghệ cấp trung học phổ thông, Hà Nội. 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2015), Một số vấn đề đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Hà Nội. 8. Bộ Giáo dục và Đào Tạo (2015), Tài liệu tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên triển khai mô hình Trường học mới Việt Nam. 9. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018, Công văn 4612/BGĐT- GDTrH ngày 03/10/2017 10. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông - Chương
90
