ESTRATEGÍA DE LA AUTOBIOGRAFÍA DESCRIPTIVA: Al desarrollar esta estrategía permitirá obtener y conocer diferentes aspectos importantes del estudiante. De esta forma se puede detectar problemas y las causas de ellos, para buscar soluciones para la resolución de problemas. Procedimiento: ●
El docente u orientador
debe llevar una hoja que permitirá desarrollar la
autobiografía. ●
Proporcionarles preguntas como por ejemplo; ¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos?, ¿Qué es más importante en tu vida?, entre otros.
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Indicarles cómo trabajar la autobiografía.
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Calificar y diagnosticar la autobiografía descriptiva como orientador.
Función: Permite compartir, aspectos negativos, positivos de su vida personal, académica y profesional.
Registro Anecdótico Es una técnica de observación que permite el desarrollo de registros en los procesos de aprendizaje en el momento en el que se manifiesta, esta técnica permite desarrollarse de forma visualizada, para lograr el objetivo de conocer al estudiante, sus necesidades y como poder resolverlos. Procedimiento: El orientador o docente debe enfocarse en un solo estudiante, para poder observar sus aptitudes, conocimientos, saberes, destrezas, conductas entre otros aspectos durante una actividad o un tiempo específico.
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