12
Innledning
baksetet på en bil at barn skal få sjansen til å oppleve mestring og læring. Han har senere forsket på hvordan risikofylte aktiviteter bidrar til å forberede den enkelte på tilbakeslag og motgang. En voksen som skal bidra til innovative prosesser i organisasjoner, trenger å tåle smerten ved å prøve og feile. Den risikofylte leken legger grunnlaget for å lære seg å leve med egen feilbarlighet i en uforutsigbar verden. Den greske filosofen Sokrates hadde som motto «Kjenn deg selv», som er en inspirasjon til engasjement for risikofylt lek. Den som skal bli kjent med seg selv, trenger et handlingsrom for å prøve ut ulike aktiviteter. Et barn som får muligheter til å klatre, løpe, hoppe, spikke og være på oppdagelsesferd utenfor de voksnes radar, har gode muligheter til å bli kjent med seg selv. Lekeplassen i barnehagen gir muligheter for å utforske sine egne grenser for spenning og sprell. Er det noe for meg å klatre til topps i det stativet der? De ulike lekeapparatene gir muligheter for å bli kjent med nye sider ved seg selv. Risikofylt lek gjør det mulig å utforske hva det vil si å være akkurat meg, dette mennesket som lever her og nå, med sin egen enestående historie.
Barndom i endring Barns aksjonsradius har krympet dramatisk de siste tiårene. De voksne har innskrenket handlingsrommet deres for lek, ut fra en antakelse om at de trenger beskyttelse fra verdens farer. Slik var det ikke da forfatterne av denne boken vokste opp på 70–80-tallet. Da kunne en syvåring være over alle hauger, uten at foreldrene visste hvor hun var, hva hun holdt på med, hvem hun var sammen med, og når hun hadde tenkt seg hjem. Denne friheten til å romstere rundt var egnet til å gi svimlende gode
9788215045672_Sandseter og Kvalnes_Risikofylt lek.indd 12
12.11.2021 15:07
