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Entrevista
José Motta Filho:
ENSINO MAIS CONECTADO
Especialista desenvolve estudos relacionados ao uso de tecnologias para otimizar a aprendizagem Antes mesmo do Brasil e do mundo entrarem em isolamento social e das aulas migrarem para o ensino remoto por conta da pandemia do novo Coronavírus, em fevereiro de 2020, a Rede de Escolas já debatia justamente o uso de tecnologias para otimizar a aprendizagem. O tema integrou a 11ª edição do tradicional Encontro de Professores e Funcionários, que recebeu, no auditório da Ulbra Canoas, o professor José Motta Filho. Conhecido nacionalmente por seus estudos relacionados à evolução do ensino, o especialista falou sobre a Educação 5.0 e a necessidade de promover um ensino mais conectado aos alunos nascidos a partir de 2010. De acordo com Motta, os indivíduos da chamada Geração Alpha vivem em um mundo altamente rápido, conectado e com diversas tecnologias que entregam novos produtos e serviços. "Com tantos ingredientes, fica claro que os professores
e as instituições de ensino precisam se apropriar de elementos de vanguarda no que se refere às estratégias e métodos de entrega do conteúdo e interação entre os atores do ecossistema escolar: professores-alunosescola", observa.
Em entrevista exclusiva à REVISTA MULTIESCOLAS, o professor falou sobre o tema. O que é a Educação 5.0 e qual o papel de professores e alunos neste processo? José Motta Filho - Na Educação 5.0 há uma reviravolta quanto à atuação de professores e alunos em sala de aula. Diante dessa nova perspectiva, cabe ao professor ser o mediador, o facilitador, o orientador do processo. Ele deixa de ser o ator principal, diminuindo o excesso de exposições verbais, slides em Power Point e quadros e mais quadros de giz
