Branchevejledning for indeklima i skoler

Page 42

Visuelt indeklima i skoler Det visuelle indeklima er opdelt i dagslys, udsyn og elektrisk belysning, som alle tre har stor betydning for både velvære og evne til koncentration.

Dagslys i klasselokaler og øvrige arealer Dagslysmængden kan opgøres på forskellige måder iht. bygningsreglementet. Da klasselokaler oftest har en simpel geometri, er det oplagt at benytte, det korrigerede glasareal i forhold til gulvarealet. Metoden er nærmere beskrevet i ”Bygningsreglementets vejledning om korrektioner til 10 pct.-reglen” (Trafik- Bygge- og Boligstyrelsen, 2019). Metoden er baseret på, at vinduerne er placeret hensigtsmæssigt, og vil i så fald være tilstrækkeligt til at bestemme om dagslysforhold i et klasselokale er tilfredsstillende. For et klasselokale er det dagslysniveauet på elevernes borde, der er vigtigt, og glasareal under bordhøjde bidrager kun minimalt til dagslyset på bordet. For klasselokaler bør der derfor alene medregnes glas over 55 cm fra gulv, da glas under bordfladen kun i meget begrænset omfang bidrager til dagslyset på bordet.

Figur 10 For at sikre et godt dagslys på bordene i klasselokaler, indgår glas under 55 cm ikke i beregningerne i forbindelse med korrigeret glasareal i forhold til gulvareal.

For yderligere sikring af gode dagslysforhold kan det vælges, at dagslysmængden skal være min 300 lux i 50% af det relevante areal i halvdelen af dagslystimerne, som angivet for ”Standard+”. Denne metode giver et mere nuanceret billede af dagslysfordelingen i rummet og hvordan vinduernes placering kan optimeres i forhold til at skabe gode dagslysforhold for alle i rummet. For arealer, der benyttes til gruppearbejde m.m., kan glas under bordniveau medregnes, da lys på gulv og udsyn helt til gulv har en større værdi i disse arealer. I tilfælde af arealer med mere kompleks geometri eller hvor der er mere end 6-8 m fra facade til arbejdsarealer, vil 300 lux metoden være bedst til at sikre tilstrækkeligt dagslys på arbejdsbordene. Hvis det er muligt at placere vinduer i flere flader, f.eks. to forskellige ydervægge eller i ydervægge og i loft, vil det skabe bedre dagslysforhold i lokalet og bidrage til oplevelsen af et mere lyst rum. Dette bør gøres, hvor det er muligt, både i klasselokaler og øvrige arealer.

42


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.