Gemeindeblatt Mai 20

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KINDERGÄRTEN . SCHULEN . HORT H.-S./MAI 2020

Sigoho-Marchwart-Grundschule

Schule mal anders: Arbeit im „Home-Office“ Seit der Schließung der Schulen Mitte März finden sich Lehrkräfte wie Schulkinder und deren Familien in einer völlig neuen (Lern-)Situation wieder. Die Wissensvermittlung findet jetzt online über Lernplattformen oder über Austausch und Rückmeldung z.B. per Mail statt. Wochenpläne und Arbeitsanweisungen werden verschickt, aber auch Bücher und Arbeitshefte kommen zum Einsatz. Die Lehrkräfte stellen Arbeitspakete für ihre Klassen zusammen, um im Stoff voranzukommen. Was fehlt, ist der bis dato gewohnte, persönliche Kontakt zwischen Lehrenden und Lernenden. Es fehlen die kleinen und großen Zwischenfälle und Anekdoten, die Gespräche und Gegebenheiten, die die Stoffvermittlung persönlicher, interessanter machen und manchmal zu überraschenden Wendungen im Tagesplan führen. Und die Lernenden? Für viele Kinder ist es nicht leicht, in der gewohnten häuslichen Umgebung Verantwortung für das eigene Lernen

zu übernehmen, das nun vom Umfang her weit über das gewohnte Maß an Hausaufgaben hinausgeht. Die Schülerinnen und Schüler befinden sich nun ebenfalls im „Home-Office“. Da fällt es oft schwer, sich zu motivieren, wenn die interessanten (technischen) Spielzeuge den ganzen Tag über in greifbarer Nähe liegen oder das kleine Geschwister singend durch die Wohnung hüpft, weil der Bewegungsdrang zu groß wird und nicht ausgelebt werden kann. Die Eltern sind oft selbst im Home-Office und müssen den Spagat zwischen der Bewältigung der eigenen Arbeit, Hilfestellung bei Fragen der Schulkinder und Bespaßung kleinerer Geschwister schaffen. Nebenbei entfallen Betreuung und Verköstigung durch Kindergarten und Hort, was Kreativität und Einfallsreichtum am Basteltisch und in der Küche erfordert. Kurzum – diese Lernsituation ist neu und spannend, bietet viele Möglichkeiten und Hindernisse. Hoffentlich gelingt es allen Beteiligten, das Beste daraus zu machen! Juliane Molitor

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