CICLES FORMATIUS Tota la ciutadania pot salvar una vida El dijous 14 d’octubre, amb motiu del Dia Europeu de la Conscienciació de l’Aturada Cardíaca, que es commemora el dia 16 d’octubre, es va portar a terme el Programa
de Tallers de RCP (Reanimació Cardiopulmonar) i DEA (Desfibril·ladors Automàtics) per a l’alumnat del CFGM Cures Auxiliars d’Infermeria (CAI). Coordinació CF
TALLER: HIGIENE DE MANS L’alumnat del CFGM en Cures Auxiliars d’Infermeria (CAI) va participar en un taller impartit per Anna Escobar, infermera de l’Hospital Comarcal d’Amposta, sobre higiene de mans. La professional sanitària va explicar la necessitat de netejar-se les mans en cinc moments clau en l’assistència al pacient en l’àmbit sanitari. També els va recordar que per a una correcta higiene de mans la solució hidroalcohòlica hi ha d’estar un mínim de trenta segons en contacte i que cal treure’s les joies. Finalment, l’alumnat va practicar el rentat de mans i va comprovar amb una làmpada «màgica» qui havia realitzat la tècnica de forma correcta, ja que les zones
que no apareixien tenyides indicaven que no havia arribat suficientment una solució hidroalcohòlica especial que conté un colorant i que, per tant, no estaven netes ni desinfectades correctament.
Coordinació CF
L’ALUMNAT DE PRIMER OPINA Un any més, hem formulat un seguit de qüestions relacionades amb el canvi que ha suposat per a un grup representatiu d’alumnat de primer d’ESO de diferents classes i procedents de diferents col·legis del municipi (Miquel Granell, Soriano Montagut, Agustí Barberà), el fet de començar una nova etapa educativa en un entorn nou, el nostre institut. I les opinions i comentaris han estat les següents: Com a aspectes positius ens han comentat que hi ha més diversitat de matèries i, en especial, els agraden diverses assignatures (castellà, mates, gust per la lectura, música, educació física o biologia i geologia), depenent en molts casos del professorat que les impartix i de la seua metodologia; l’horari intensiu els sembla especialment bé perquè «no han de tornar a la tarda». Com a aspectes negatius ens han dit que ja no estan amb alguns dels seus amics i amigues del col·legi; tenen molts més deures; i les assignatures (matèries) són més extenses. Com a aspectes que modificarien ens han comentat que el pati de primer és molt petit tenint en compte que hi han de conviure cinc classes; a més, tenen un espai reduït per a cada grup per la COVID-19; també diuen que han de dur molt material a la motxilla i pesa molt. Com a aspectes que els han sorprès especialment hi ha el fet que el professorat ensenya de forma diferent, «ja no és tot tan dinàmic»; ara tenen un professorat (especialitzat) per a cada assignatura i que, a més, ha de traslladar-se cada hora, en canvi a l’escola cada mestre/a impartia quasi totes les matèries. També els ha sorprès el canvi de comportament tant dels companys com del professorat respecte del col·legi. En general, estan a gust al centre; «la gent» és molt respectuosa, han fet molts amics nous i tenen uns mestres molt bons.
FIBLA, Aleix; FLORES, Carlos; i MARTÍN, Maria entrevisten alumnat de primer d’ESO
17
