Festicam: teatre al carrer. GEC

L’Ajuntament d’Amposta va organitzar el Festival Internacional de Teatre i Circ d’Amposta amb l’objectiu d’impulsar la ciutat com un espai de referència del circ, del teatre físic i les arts escèniques a les Terres de l’Ebre, i convertir la vila en un aparador i exhibició de diferents propostes i projectes d’arts en viu d’arreu del món. En aquest context, el divendres dia 8 d’octubre tot l’alumnat de 3r de l’ESO va poder gaudir d’un espectacle que va presentar la «Companyia Emília Gargot»: Container: Aldarulls i vandalisme a

l’espai públic digital.

L’activitat va tenir lloc a partir de les 12:30 h a la Plaça de l’Ajuntament d’Amposta i va durar aproximadament una hora i mitja. Tot l’alumnat va ser partícip i va interactuar amb l’actor principal i l’obra mitjançant el mòbil i l’aplicació whatsapp; quatre integrants més de la representació intervenien des de mòbils i un ordinador. L’obra tractava el tema de l’odi a les xarxes socials. Un noi penjava un vídeo (tik-tok) a les xarxes i començava a rebre insults i comentaris negatius i, consumit per la ràbia i l’odi, transformat en una altra persona, acabava sent «el Diablo». Durant l’escenificació se’ns anaven plantejant/ formulant una sèrie de qüestions i nosaltres anàvem responent des del mòbil; segons el que contestava l’auditori l’obra anava evolucionant, és a dir, el públic interactuava i determinava el decurs de l’acció. El missatge de l’obra era clar: l’odi és dolent i nociu. Amb les xarxes no es pot jugar, no són una broma i pot acabar molt malament. L’obra pretenia ser una reflexió sobre el mal que pot acabar causant el mal ús de les xarxes socials, ja que, en aquest cas, al final, l’odi, els comentaris negatius... acaben matant la persona (personatge) que havia penjat el vídeo. Es tractava simplement d’una obra, però això passa, per desgràcia i sovint, en la vida real. Hem après que no s’ha d’insultar a les xarxes, hi ha millors maneres de relacionar-se que insultant i generant odis, fet que pot acabar provocant que la gent se senti molt malament. Redacció

Grup Experimental pel Plurilingüisme

Aquest projecte té com a objectiu fonamental implementar un treball interdisciplinari i cooperatiu, i aprendre a treballar amb llengües estrangeres de forma transversal. El programa l’organitza el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb la participació del nostre centre que el du a la pràctica. El GEP significa Grup Experimental pel Plurilingüisme i consistix a impartir els continguts d’algunes matèries no lingüístiques, en una llengua estrangera. Els departaments de llengua que l’impulsen són el de Llengua anglesa i el de Llengua francesa. Cada matèria passa un qüestionari de satisfacció a l’alumnat i es realitzen proves específiques per avaluar la comprensió del continguts treballats. Els nivells que participen en el GEP són tots, des de primer de l’ESO fins a quart; als grups de batxillerat no s’implementa. Les matèries i el professorat que formen part del projecte són els següents: Ciències Socials (Neus Arasa), Física i Química (Òscar Castell), Matemàtiques (Mari Pau Vilanova i Mireia Palos), Tecnologia (Judith Cobo), Educació Física (Albert Reverté) i Visual i Plàstica (Francesc Escriche). El projecte s’està portant a terme any rere any per millorar el nivell de comprensió i d’expressió de la llengua anglesa i la francesa de forma transversal, didàctica i competencial. FLORES, Carlos