Kapittel 1
Fremsynsledelse – arena for organisatorisk endring I alle organisasjoner kommer man til et øyeblikk hvor man spør seg om «tiden som var», altså om fortiden, og om «tiden man har», altså nåtiden. Og så tenker man kanskje at både fortid og nåtid har vi nok grei oversikt over. Da hendte det noe, og det hender fremdeles noe, og alt dette noe vet vi noe om. Det dreier seg jo tross alt bare om da organisasjonen ble etablert og slik den driver akkurat nå. Verre blir det når man skal forsøke å si noe om «tiden det tar», altså om fremtiden. Fremtiden har jo ikke vært, den er ennå ikke skapt, den er egentlig helt åpen. Den er for mange innhyllet i mysterier og kanskje også overtro. Skaper fremtiden seg selv, kommer den bare ut av intet, og hva vil den gi for oss? Kan vi forutse den, uten å måtte bruke tarotkort og spåkule? Har fremtiden flere åpne muligheter og utviklingsløp, slik at det kan hende at vi bommer på vårt beste veivalg? Fremsynsledelse handler ikke om å forutsi fremtiden. Det kan ingen gjøre, i hvert fall ikke med særlig sikkerhet og på lengre sikt. Snarere utforsker fremsynsledelse idéer og fortellinger om ulike sannsynlige, mulige og foretrukne fremtider. Poenget er å utvikle ferdigheter som gjør det enklere for organisasjonen å forberede seg på ulike fremtidsscenarioer og de muligheter og utfordringer disse kan innebære. Slike ferdigheter kan vi betegne som organisatorisk fremtidskyndighet. I vår egen organisasjon kan slik kyndighet utvikles ved opprette et fremtidsverksted som gjennom en deltakerbasert prosess systematisk innhenter og utvikler fremtidsrelevant kunnskap. I dette verkstedet bygges en langsiktig visjon, der målet er å mobilisere kraft til valg av organisatorisk fremtidsspor. 13
200387 GRMAT Innføring i fremsynsledelse 210101.indd 13
19/08/2021 10:00
