Biblio-info nr. 1 (33) 2021
Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți
Медиаобразование в библиотеке: новый формат обучения Elena Voițeniuc, șef Serviciul relații cu publicul, Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți
C марта по сентябрь 2019 г. я прошла 210 часов курса „Formare de formatori cu competențe avansate în domeniul Educației Mediatice” в Кишиневе. По окончании курса и получения диплома тренера в области медиаобразования я вошла в Программу «Укрепления независимой прессы и медиаобразования в Молдове» 2014-2020 гг., в рамках которой должна была обучить 12 библиотекарей севера Молдовы основам Медиаграмотности. В первой половине 2020 года было необходимо провести 6 полноценных дней тренингов с библиотекарями. После первого дня тренинга, который состоялся в феврале 2020 г., все другие, ранее запланированные дни обучений из-за пандемии и невозможности проведения встреч, оказались под угрозой срыва. Но выход был найден, это - переход на новый формат обучения - дистанционный / онлайн. Конечно, формат онлайн во многом отличается от обучения в формате реального времени и живого участия пользователей. Но реальность такова, что приходится приспосабливаться к новым обстоятельствам и адаптироваться к условиям работы в карантинный период. Кроме этого, приходится отбирать, изменять и адаптировать учебный материал к новому формату обучения – формату
онлайн. И это понятно, ведь то, что возможно сделать в реальном присутствии человека на тренинге, иногда просто невозможно сделать в виртуальном пространстве. В общей сложности, в период с мая по июль, я провела 2 пробные / или ознакомительные онлайн встречи в программе Jitsi Meet и 14 полноценных трехчасовых тренингов в программе ZOOM. Первые две онлайн встречи (ознакомительные /пробные) были мною организованы для того, чтобы выявить все недостатки или трудности, с которыми я могу столкнуться при проведении дистанционного обучения. Для этого передо мною встали следующие задачи: 1. Определить возможности /способности одновременного подключения 13 и более человек разных возрастов к сети интернет. 2. Выявление проблем подключения у участников (зависит от индивидуального уровня знания человека компьютера и интернет - приложений). 3. Технической оснащенности (наличие сопутствующих инструментов: наушников, микрофонов, видеопроигрывателя и возможности их использования). 4. Соблюдения правил общения и ведения Utilizatori și servicii
55
