les
Leesvaardigheid – Wat is jouw startpositie?
1
1
Je test hoe goed je informatie uit teksten kunt halen
2
3
Je controleert of informatie betrouwbaar is
1
Jongeren en media 1 Vul deze korte enquête in. Ik lees meer dan twee keer per week in de krant. Ik heb al eens een e-book gelezen. Ik lees graag boeken.
IN
Je gebruikt woordstrategieën om de betekenis van onbekende woorden te vinden
¡ ja
¡ nee
¡ ja
¡ nee ¡ nee
¡ ja
¡ nee
Ik denk dat jongeren over 100 jaar nog boeken lezen.
¡ ja
¡ nee
VA N
¡ ja
Ik lees bijna dagelijks nieuwsartikelen op mijn smartphone.
2 Lees de tekst Jongeren lezen meer dan ooit op p. 11 een eerste keer globaal en beantwoord volgende vragen.
onthouden
Bij globaal lezen neem je de tekst volledig door. Je zoekt uit waar de tekst over gaat (het onderwerp). Die informatie vind je meestal in de inleiding, de tussentitels en het slot. Je kijkt ook naar de lay-out (opmaak) van de tekst en de illustraties. Op die manier probeer je een algemeen beeld van de tekst te krijgen. Je kunt na het globaal lezen zeggen wat het onderwerp is en of je de tekst in detail wilt verwerken.
a Wat is volgens jou het onderwerp van de tekst?
b Welke informatie geeft de inleiding daarover?
Jongeren lezen meer dan vroeger. Jongeren lezen minder dan vroeger. Jongeren lezen meer boeken dan vroeger, maar minder krantenartikels. Jongeren lezen minder boeken dan vroeger, maar meer korte berichten online.
©
¡ ¡ ¡ ¡
c Waarom heeft de schrijver deze tekst gemaakt? ¡ ¡ ¡ ¡
om de lezer te informeren om de lezer te ontspannen om de lezer te ontroeren om de lezer te overtuigen
LES 1 Leesvaardigheid – Wat is jouw startpositie?
9
