”Mikään virtuaalitapaaminen ei korvaa f2f-tapaamista”
Korona on vaikuttanut elämässämme kaikkeen, mutta erityisesti se on vaikuttanut koulumme kansainvälisyysprojekteihin. Projektien järjestelyihin on jouduttu tekemään monenlaisia muutoksia ja uusia menetelmiä on otettu käyttöön. KOULUMME OPETTAJAT Eija Raitala ja Niina Ikonen kertovat, että kansainvälisyysprojektien liikkuvuus ei onnistu tänä syksynä koronan takia. Käytännössä tämä tarkoittaa projektien hoitamista etänä. Suoraan sanottuna projektien toteuttaminen on vielä meille kaikille mysteeri. Esimerkiksi Eijan organisoiman kansainvälisyysprojektin Ranskan matka on siirretty myöhemmäksi, mutta ennen matkaa toteutetaan etätapaamisia, jotka ovat kuitenkin lyhyempiä kuin tapaamiset olisivat kasvotusten. Haasteita etätapaamisiin tuovat aikaerot maiden välillä. Tällä hetkellä kaikki on hyvin epävarmaa. Erasmus+ projektin kautta keväällä tänne tulleet oppilaat joutuivat lähtemään aikaisemmin kotiin. Silloin ajateltiin, että kevään vaihdot siirrettäisiin syksyyn, mutta tilanne on vielä liian kriittinen.
Koululle on laadittu tulevaisuutta varten kansainvälisyysstrategia. On myös haettu Erasmus+ akkreditointia. Jos se saataisiin, koulumme olisi virallinen Erasmus+ -koulu. Akkreditointihakemukseen on myös sisällytetty henkilökuntavaihdot ja -koulutukset. Akkreditointi helpottaisi rahoitusten hakemista ja niiden saamista, silloin koulullamme olisi Erasmus+ -koulun status. Niin kuin Niina toteaa: ”Mikään virtuaalitapaaminen ei korvaa f2f-tapaamista.” (Eli tapaamista kasvotusten.) Jatkossakin halutaan panostaa, että oppilaat pääsevät liikkumaan, koska kielikylpy ei onnistu muutamassa tunnissa, vaan siihen vaadi-
taan ympärivuorokautinen oleminen erikielisessä ympäristössä. Kouluumme on tullut tänä syksynä kaksi vaihto-oppilasta, jotka opiskelevat koulussamme tälläkin hetkellä. Eija ja Niina arvioivat, että oppilaita voisi lähteä muihin maihin parhaimmillaan vuoden kuluttua, jos koronatilanne on rauhoittunut. Suunnitteleminen on koronan takia hankalaa, mutta opettajat yrittävät keksiä luovia ratkaisuja.
Tekijät Minttu Mielikäinen ja Lumi Päivärinne Kuva Lumi Päivärinne
Muitakin projektitapaamisia on siirretty mutta ei vielä peruttu kokonaan. Yleensä periaatteena on mennä perheisiin, mutta jos matkat toteutetaan nyt, matkalle lähtisi vain pieni määrä oppilaita ja he yöpyisivät hotellissa. Jotkut oppilaat ovat tehneet Padletilla virtuaalitervehdyksiä, jotta tilanteeseen tulisi hieman normaalin tuntua. Erasmus-projekteissa on se hyvä puoli, että niitä voi koronatilanteessa pidentää alkuperäisestä.
O’times
Haastattelimme ranskanopettaja Eijaa ja saksanopettaja Niinaa. 18
