Ìàçåïà (Óðèâêè

Ïåðåä ÷èòàííÿì. Ñïèðàþ÷èñü íà іñòîðè÷íі äæåðåëà, ñêëàäіòü ñòèñëó áіîãðàôі÷íó äîâіäêó «Þíіñòü Іâàíà Ìàçåïè».

ÌÀÇÅÏÀ

(Óðèâêè) Зазнавши поразки в битві під Полтавою, гетьман Мазепа відступає разом зі своїм союзником, молодим королем Швеції Карлом ХІІ. Нарешті розбите військо зупиняється на відпочинок…

ІІ

(…) Ìîâ íåæèâîãî, ïіä ñîñíó Ïîêëàëè êîðîëÿ äî ñíó. Òÿãó÷à íі÷, õîëîäíèé іíåé, Ãàðÿ÷êà ðàí, íåïåâíà ïóòü Éîìó çàñíóòè íå äàþòü –Çàòåðïëî òіëî, ðàíè ñèíі… Òà ìóæíüî çíîñèòü âîëîäàð Âіä äîëі ïîñëàíèé óäàð, –Áî ïіäêîðèâ íåñòåðïíі áîëі Ñâîїé òâåðäіé і âïåðòіé âîëі, Ùî ïåðåä íåþ âñі ïðèãîäè Íіìіþòü, ÿê êîëèñü íàðîäè.

ІІІ

Þðáà âîæäіâ – ÿêà æ ìàëà! –Çà äåíü ùå áіëüøå ïîðіäіëà; Öÿ æ ðåøòêà ëèöàðіâ áóëà Õîðîáðà é âіðíà âæå – ñèäіëà, Íіìà, ïîíóðà і ñóìíà, Êðóã êîðîëÿ é éîãî êîíÿ, Áî æ ó íåùàñòі, íà÷å òіíü, Ëþäèíè íå ïîêèíå êіíü. À ïîðó÷, â ëèöàðñüêіé þðáі, Äå çâіñèâ äóá ãіëëÿ äåáåëå, Ìàçåïà ñòîìëåíèé ñîáі Ç òðàâè òâåðäó ïîñòåëþ ñòåëå. Ãåòüìàí – ïîõìóðèé і ñòàðèé І ñàì, ÿê äóá òîé âіêîâèé. Òà ñïåðøó, õî÷ ñòîìèâñü çà äíÿ, Êîçàöüêèé êíÿçü îáòåð êîíÿ, Ðîçãëàäèâ ãðèâó, íîãè é õâіñò, Ðîçïóòàâ, ðîçãíóçäàâ, îá÷èñòèâ, Ïîñëàâ éîìó òðàâè òà ëèñòó І òіøèâñÿ, ùî êàðèé їñòü, À òî æóðèâñÿ äîâãèé ÷àñ, Ùî çìó÷åíèé ñêàêóí íå ïàñ  íі÷íіé ðîñі òðàâó-îòàâó…

Öåé êіíü òåðïëÿ÷èé áóâ íà ñëàâó, Íà їæó é ëîæå íå çâàæàâ, À âñå ðîáèâ, ÿê ïàí áàæàâ. Êóäëàòèé і êðåìåçíèé çðіñò, Ïàëêèé, ïðóäêèé íåíà÷å áіñ, Âіí ïàíà ïî-òàòàðñüêè íіñ. Íà êëè÷ éîãî áіãöåì ïðèõîäèâ, Õî÷à á òàì òèñÿ÷і ÷è òüìà, ×è íі÷ áåççîðÿíà, íіìà, Óñþäè ïàíà âіí çíàõîäèâ –Öåé êіíü âіä ñìåðêó àæ äî äíÿ Çà ïàíîì áіã, ìîâ êîçåíÿ.

ІV

Іç öèì óïîðàâøèñü, ãåòüìàí Íà çåìëþ ðîçіñëàâ æóïàí, Ñïèñà äî äåðåâà ïðèïåð, І âçÿâñü îãëÿíóòè òåïåð Ðóøíèöþ, ÷è âîíà ÿê ñëіä Ïåðåíåñëà âàæêèé ïîõіä. ×è ÷àñîì ïîðîõ íå ïðîìîê, ×è â êðåìіíü ïîòðàïëÿ êóðîê, Îãëÿíóâ ïіõâó ùå é åôåñ, ×è âæå íå ïåðåòåðñÿ äåñü Éîãî ìіöíèé ðåìіííèé ïàñ, Àæ ïîòіì ñëàâíèé âàòàæîê Äîáóâ òîðáèíêó é áîêëàæîê, Óâåñü óáîãèé ñâіé ïðèïàñ, –І ç Êàðëîì і âñіìà ç ïî÷îòó Ãîñòèííî ïîäіëÿâñÿ âіí Ç òàêîþ æ ãіäíіñòþ äîñòîòó, ßê íà áåíêåòі äâîðÿíèí. Êîðîëü ç óñìіøêîþ ãіðêîþ Ñâîþ ìіçåðíó ïàéêó âçÿâ І, ïðèõîâàâøè ïðèñòóï áîëþ, Áàäüîðî, ãîëîñíî ñêàçàâ: «Ó âñіõ іç íàøîãî ãóðòêà Âіäâàæíèé äóõ, òâåðäà ðóêà, Òà õòî â öåé ÷àñ ìàðøіâ, áîїâ Áàëàêàâ ìåíøå é áіëüø çðîáèâ, Íіæ òè, Ìàçåïî? Íà çåìëі, Âіä Àëåêñàíäðîâèõ ÷àñіâ Òàêîї ïàðè íå çíàéòè1 , ßê òâіé Áóöåôàëîñ і òè. Áî é ñêèòñüêó ñëàâó òîï÷åø òè Íà ðіêàõ і ïðîñòîðàõ ñòåïó». «Î, ÿ ïðîêëÿâ, – ñêàçàâ Ìàçåïà, –

1 Іäåòüñÿ ïðî Àëåêñàíäðà Ìàêåäîíñüêîãî òà éîãî êîíÿ Áóöåôàëà.

Òó øêîëó, äå ÿ â÷èâñü їçäè». «×îìó æ öå òàê, ñòàðèé ãåòüìàíå? ×àé äîáðà øêîëà æ òî áóëà?» «Íà æàëü, öå ïîâіñòü íå ìàëà, À ñòіëüêè ìèëü ùå ïåðåä íàìè Òà ñóòè÷îê іç âîðîãàìè, Ùî äóæ÷і â äåñÿòü ðàç âіä íàñ… Çàëèøèì öå íà êðàùèé ÷àñ, Àæ äîêè çà ðóñëîì Äíіïðà Ìè çìîæåì êîíåé ïîïàñòè. Âàì, ïàíå, ñïàòè âæå ïîðà, –À âàðòó áóäó ÿ íåñòè». «À ÿ á óñå-òàêè áàæàâ, –Âіäðіê êîðîëü, – ùîá òè ñêàçàâ Ñâîþ іñòîðіþ, à÷åé Ïіä öþ ãóòіðêó ãîëîñíó ß âіäïî÷èíó і çàñíó, Áî ñîí òåïåð íå éìå î÷åé». «Äëÿ öüîãî ÿ âåðíóòèñü ðàä Òàê ðîêіâ ç ï’ÿòäåñÿò íàçàä. Ìåíі äâàäöÿòèé ðіê ìèíàâ… Ùå Êàçèìèð êîðîëþâàâ, ßí Êàçèìèð… Øіñòü ðîêіâ ÿ Áóâ ïàæ ó òîãî êîðîëÿ. Öå áóâ êîðîëü! Ó÷åíèé ñàì –Âіí çîâñіì áóâ íå ïàðà âàì, Áî é íå çáèðàâñÿ âîþâàòè, Ùîá íàáóâàòü ÷óæèõ êðàїí, À ïîòіì çíîâ їõ óòðà÷àòè, Òîæ ñóïîêіéíî ïðàâèâ âіí… (…) ß çíàâ òàì ãðàôà-âîєâîäó, Ñëàâåòíîãî, ñòàðîãî ðîäó; Ìîâ ðóäíÿ1, âіí áàãàòèé áóâ, À ãîðäèé, ùî é êàçàòü íå òðåáà, І íà ñâîє øëÿõåòñòâî äóâ, Íåìîâ çіéøîâ íà çåìëþ ç íåáà. Áàãàòñòâîì, ðîäîì òà іì’ÿì Ðіâíÿâñÿ òіëüêè êîðîëÿì, Ïèøàâñÿ, ÷âàíèâñÿ, ãîðäіâ, À âðåøòі, íà÷å â ï’ÿíіì ñíі, Âіí ñëàâó òà äіëà äіäіâ Ïîïðîñòó âèäàâ çà ñâîї. Іíàêøå äóìàëà æîíà… Ìîëîäøà ùîñü çà òðèäöÿòü ëіò, Âñå âàæ÷å çíîñèëà âîíà Ñâîþ íóäüãó і ãðàôіâ ãíіò. (…)

1 Ð ó äíÿ – òå ñàìå, ùî ðóäíèê.

V

Êðàñóíü-þíàê ÿ áóâ òîäі… Òåïåð, êîëè âæå ñіìäåñÿòèé Ìåíі ìèíóâ, íå ãðіõ ñêàçàòè, Ùî â äíі þíàöòâà çîëîòі, Áóâàëî, êîæíîãî âåëüìîæó, Ç ìóæіâ ÷è õëîïöіâ, ïåðåìîæó Ó âñіé ïðèâàáíіé ìàðíîòі. ß æ áóâ âåñåëèé і ñòðóíêèé –І âèãëÿä ìіé íå áóâ òàêèé Ïîìîðùåíèé, ÿê îñü òåïåð, –Òî ÷àñ âіéíè é òóðáîòè ñòåð Ç îáëè÷÷ÿ äóøó, ùî íåãîäíі á Ìåíå âæå é ðîäè÷і ïіçíàòü, Êîëè á ìîãëè ìîє ñüîãîäíі Ç ìîїì ó÷îðà ïîðіâíÿòü. Àëå æ êîëèøíіõ ðèñ ìîїõ Іùå ðàíіøå ÿ ïîçáóâñÿ, Àíіæ ñóâîðèé âіê òîðêíóâñÿ Ðóêîþ ñòàðîñòі äî їõ. Ëіòà, ÿê áà÷òå, íå âãàñèëè  ìåíі íі ìóæíîñòі, íі ñèëè, À òî âíî÷і ç-ïіä öèõ ãіëîê, Ïіä ÷îðíèì íåáîì áåç çіðîê ß á íå ðîçêàçóâàâ êàçîê… Òà äàëі âæå… Òåðåçè ñòàí –Âіí íà÷å é òóò ïåðåäі ìíîþ, Áіæèòü äî ìåíå ïіä êàøòàí… ß áà÷ó ñêðіçü її æèâîþ, À âñå-òàêè ÿ íå çíàéäó Íі áàðâ, íі îáðàçіâ, íі ñëіâ, ßêó òàê ïàëêî ÿ ëþáèâ.  її î÷àõ áóâ ñõіäíèé æàð –Ñóñіäñòâî òóðêіâ òà òàòàð Çìіøàëî ïîëüñüêó êðîâ… Òі î÷і Áóëè ÷îðíіø öієї íî÷і, Ùå é ç ïðîìåíåì òàêèì ïðåêðàñíèì, Ìîâ íіæíèé áëèñê ìîëîäèêà, –Ãëèáîêі é âîãêі – ÿê ðіêà –Âîíè âòîïàëè â ñÿéâі âëàñíіì. (…)

За кохання до молодої графині Мазепу, тоді королівського пажа, було жорстоко покарано. Розлючений граф посадив зв’язаного «негідника» на дикого коня й вигнав у степ.

Згодом напівживого Мазепу, прив’язаного до мертвого коня, випадково знай шла дівчина-козачка. Вона покликала на допомогу козаків.

XX Âîíè çíàéøëè ìåíå â äîëèíі, Âíåñëè, ìîâ òðóïà, â áëèæ÷èé äіì І âðÿòóâàëè… À ïîòіì ß ñòàâ ãåòüìàíîì â їõ êðàїíі. Áåçóìíèé, ùî â ãíіâі ïàëêîìó Ïîìñòèâñü òàê ëþòî íà ìåíі І â’ÿçíÿ ãîëîãî іç äîìó  ïóñòèíþ âèãíàâ íà êîíі, Âіí ïóòü ïðîêëàâ ìåíі äî òðîíó. Õіáà æ òó äîëþ íàì çáàãíóòü? Çàáóäü ïå÷àëü, îä÷àé çàáóäü! (…)

Ïåðåêëàä Ä. Çàãóëà

Çàïèòàííÿ і çàâäàííÿ äî ïðî÷èòàíîãî

1. Çíàéäіòü ó ïåðåêëàäі ïðî÷èòàíèõ óðèâêіâ ç ïîåìè «Ìàçåïà» åïіòåòè, ïîðіâíÿííÿ é ìåòàôîðè, ùî õàðàêòåðèçóþòü îáðàç і â÷èíêè ãîëîâíîãî ãåðîÿ. ßê âè ââàæàєòå, ïðèéîìè îïèñó Ìàçåïè ñâіä÷àòü ïðî îáіçíàíіñòü àâòîðà ç óêðàїíñüêèìè ðåàëіÿìè ÷è çàãàëîì õàðàêòåðíі äëÿ áóäü-ÿêèõ åêçîòè÷íèõ îïèñіâ ïîåòіâ-ðîìàíòèêіâ? 2. Îöіíіòü ìàéñòåðíіñòü ïîðòðåòíî-ïñèõîëîãі÷íîї õàðàêòåðèñòèêè Òåðåçè. ßê ó êіëüêîõ ðÿäêàõ Áàéðîíó âäàëîñÿ ñòâîðèòè ïåðåêîíëèâèé îáðàç ãåðîїíі, äàòè ïñèõîëîãі÷íå îáґðóíòóâàííÿ її ïî÷óòòÿ äî ãåðîÿ? 3. Ùî ðîçïîâіäàє Ìàçåïà Êàðëó ïðî íåçáàãíåííіñòü äîëі? Ó ÷îìó íàìàãàєòüñÿ éîãî ïåðåêîíàòè? 4. Ñïèðàþ÷èñü íà ïіäãîòîâëåíó áіîãðàôі÷íó äîâіäêó «Þíіñòü Іâàíà Ìàçåïè», óêëàäіòü ïåðåëіê іñòîðè÷íèõ íåòî÷íîñòåé, íàÿâíèõ ó ïîåìі Áàéðîíà. Ïîðіâíÿéòå îïèñàíèé ïîåòîì øëÿõ Ìàçåïè äî âëàäè ç ðåàëüíî-іñòîðè÷íèì. ßê âè ãàäàєòå, ÷è ìіã ðåàëüíèé ãåòüìàí ïіñëÿ ïîðàçêè ïіä Ïîëòàâîþ âòіøàòè ñåáå é Êàðëà ðîçìîâàìè ïðî íåçáàãíåííіñòü äîëі? ßê, íà âàøó äóìêó, âіí ìàâ áè äіÿòè, ïðî ùî ãîâîðèâ áè іç ñîþçíèêàìè é ïіäëåãëèìè? 5. Ïîäèñêóòóéìî! Рîáîòà в групах. Îá’єäíàâøèñü ó äâі ãðóïè, îáãîâîðіòü îäíå ç ïîäàíèõ çàïèòàíü. • ×è çàöіêàâëåíèé ïîåò-ðîìàíòèê ó âñòàíîâëåííі іñòîðè÷íîї іñòèíè? ×èì äëÿ íüîãî є іñòîðіÿ? • Áàéðîí çìàëþâàâ âèäàòíîãî ïîëіòè÷íîãî äіÿ÷à І. Ìàçåïó, ÿêèé ðîçïî÷àâ áîðîòüáó çà äåðæàâíó íåçàëåæíіñòü Óêðàїíè, ÿê óìîâíîãî, ñóòî ðîìàíòè÷íîãî ãåðîÿ. Äîïîìîãëî öå ÷è, íàâïàêè, çàâàäèëî óêðàїíöÿì, ÿêі ïðîäîâæèëè ñïðàâó ãåòüìàíà?

Ó Ñ²Ҳ ÌÈÑÒÅÖÒÂÀ

Ïіñíі ç «Êíèãè ïіñåíü»

«Êíèãà ïіñåíü» Ã. Ãåéíå, çà æèòòÿ àâòîðà ïåðåâèäàíà òðèíàäöÿòü ðàçіâ, ñòàëà áåçöіííèì äæåðåëîì òåêñòіâ äëÿ ìîäíèõ ðîìàíñіâ ÕІÕ ñò. Ïîåçії іç öієї çáіðêè ïîêëàëè íà ìóçèêó Ðîáåðò Øóìàí, Ôðàíö Øóáåðò, Éîãàííåñ Áðàìñ, Ïåòðî ×àéêîâñüêèé, Ðіõàðä Øòðàóñ, Åäâàðä Ãðіã òà іíøі. Êðіì êëàñè÷íèõ, іñíóþòü і ñó÷àñíі ìóçè÷íі іíòåðïðåòàöії ðîìàíñіâ íà ñëîâà Ãåéíå. Äî òàêèõ, çîêðåìà, íàëåæèòü «Íà ïіâíî÷і êåäð îäèíîêèé…».

1. Çíàéäіòü â Іíòåðíåòі é ïîñëóõàéòå êëàñè÷íèé ðîìàíñ Ð. Øóìàíà «Íà ïіâíî÷і êåäð îäèíîêèé…» і ñó÷àñíó ïіñíþ íà òі ñàìі âіðøі ó âèêîíàííі Ìàðòіíà Ðåéäà é Ëàóðè Ãðüîññåëü. ßêèé іç öèõ òâîðіâ, íà âàøó äóìêó, áіëüøå ñõîæèé íà òі ïіñíі, ùî óÿâëÿâ Ãåéíå, ïðàöþþ÷è íàä «Êíèãîþ ïіñåíü»? 2. Äîñëіäíèêè ïîåçії Ãåéíå ÷àñòî âêàçóþòü íà її íàðîäíîïіñåííó îñíîâó. ßê âè ãàäàєòå, ÷è ñõîæі âіðøі ïîåòà íà íàðîäíі ïіñíі é ÷è ìàâ âіí íà ìåòі äîñÿãòè òàêîї ñõîæîñòі? Ïîÿñíіòü ñâîþ äóìêó.

Ïëàñòèêà òіëà é ðóõó

Òâîð÷іñòü Áàéðîíà ïðèâåðòàëà óâàãó çäåáіëüøîãî ìàéñòðіâ ïëàñòè÷íèõ ìèñòåöòâ. Òàê, ùå çà æèòòÿ àâòîðà ïîåìó «Ïàëîìíèöòâî ×àéëüä-Ãàðîëüäà» âèäàâàëè ó âèãëÿäі êîøòîâíèõ êíèæîê ç ÿêіñíèìè ãðàâþðàìè, ùî, ñâîєþ ÷åðãîþ, ñïðèÿëî ðîçâèòêó ðîìàíòè÷íîї êíèæêîâîї іëþñòðàöії â Àíãëії.

Å. Äåëàêðóà. Ìàçåïà íà çàãíàíîìó êîíі. 1824 ð. Î. Âåðíå. Ìàçåïà і âîâêè. 1826 ð.

Ò. Æåðіêî. Ïàæ Ìàçåïà. 1820 ð. Ë. Áóëàíæå. Ìóêè Ìàçåïè. 1827 ð.

Ùî æ äî ïîåìè «Ìàçåïà», òî â öüîìó òâîðі õóäîæíèêіâ ïðèâàáëþâàâ íå òàê óêðàїíñüêèé êîëîðèò, ÿê ïëàñòèêà òіëà é ðóõó, ìàéñòåðíî âіäòâîðåíà àâòîðîì. Çà ñëîâàìè êóëüòóðîëîãà І. Êîíà, öåé ñþæåò ñòàâ îäíèì ç óëþáëåíèõ ìîòèâіâ ôðàíöóçüêèõ õóäîæíèêіâ-ðîìàíòèêіâ. Ó ñâîїé êíèæöі «×îëîâі÷å òіëî â іñòîðії êóëüòóðè» âіí çàçíà÷àє: «Òóò є âñå: ïіäñòóïíіñòü і êîõàííÿ, ìóæíіñòü і áåçïîðàäíіñòü, ñóïåðíèöòâî þíîñòі é ñòàðîñòі. Çðåøòîþ, êіíü – äàâíіé ñèìâîë ïî÷óòòіâ, ÿêі ÷îëîâіê ìàє òðèìàòè íà ïðèïîíі, à â öіé ñèòóàöії Ìàçåïà ñàì îïèíèâñÿ ïіä âëàäîþ äèêîãî êîíÿ».

1. Ðîçãëÿíüòå ðåïðîäóêöії êàðòèí, ñòâîðåíèõ çà ìîòèâàìè ïîåìè Áàéðîíà «Ìàçåïà». ßêі åïіçîäè òâîðó âîíè іëþñòðóþòü? 2. ×è âіäïîâіäàþòü ðîáîòè ôðàíöóçüêèõ õóäîæíèêіâ-ðîìàíòèêіâ äóõó àíãëіéñüêîї ïîåìè ïðî Óêðàїíó? ßêі îçíàêè ðîìàíòèçìó âîíè âòіëþþòü?

Ëîðä Áàéðîí íà êіíîåêðàíі

Äî ñüîãîäíі Áàéðîí çàëèøàєòüñÿ ó Âåëèêіé Áðèòàíії êóëüòîâîþ ïîñòàòòþ. І íåàáèÿêó ðîëü ó öüîìó âіäіãðàâ êіíåìàòîãðàô.

Òàê, 1972 ð. ðåæèñåð Ðîáåðò Áîëò ñòâîðèâ ôіëüì «Ëåäі Êàðîëіíà Ëåì».  îñíîâó öієї ñòðі÷êè ïîêëàäåíî ðåàëüíі ïîäії. ßêîñü íà ÿðìàðêó äðóæèíà äåðæàâíîãî äіÿ÷à Âіëüÿìà Ëåìà Êàðîëіíà ñòàє ñâіäêîì äâîáîþ Áàéðîíà ç ïðîôåñіéíèì áîêñåðîì. Ïîçíàéîìèâøèñü іç ìîëîäèì ëîðäîì, ùî âèáîðîâ ïåðåìîãó, æіíêà ïàëêî çàêîõóєòüñÿ â íüîãî. Âіëüíà ïîâåäіíêà àðèñòîêðàòêè çáóðþє âèùå òîâàðèñòâî. Îäíàê íі ãíіâ ÷îëîâіêà, êàð’єðà ÿêîãî îïèíèëàñÿ ïіä çàãðîçîþ, íі ïðîõàííÿ ìàòåðі íå

çìóñèëè її ïîâåðíóòèñÿ â ðîäèíó. Áóðõëèâèé ðîìàí âèÿâèâñÿ øâèäêîïëèííèì. ×åðåç íåðîçäіëåíå êîõàííÿ äî âåëèêîãî ïîåòà Áðèòàíії, ùî ðîçáèâ ÷èìàëî æіíî÷èõ ñåðäåöü, Êàðîëіíà ÷èíèòü ñïðîáó ïóáëі÷íîãî ñàìîãóáñòâà é áîæåâîëіє. 2003 ð. ðåæèñåð Äæóëіàí Ôàðіíî çíÿâ ñïîêіéíіøèé і âіäâåðòî êîìåðöіéíèé ôіëüì «Áàéðîí». Ó öіé ñòðі÷öі, ùî ïîєäíàëà áîéîâèê і ìåëîäðàìó, áàãàòî ëþáîâíèõ ïðèñòðàñòåé òà ïðèãîä, à ìàéñòåðíî âèãîòîâëåíі êîñòþìè âіäòâîðþþòü êîëîðèò ïî÷àòêó ÕІÕ ñò.

Êàäð іç êіíîôіëüìó «Ëåäі Êàðîëіíà Ëåì» (ðåæèñåð Ð. Áîëò, 1972 ð.) Êàäð іç êіíîôіëüìó «Áàéðîí» (ðåæèñåð Äæ. Ôàðіíî, 2003 ð.)

1. ßêі ðèñè õàðàêòåðó, ôàêòè áіîãðàôії, îñîáëèâîñòі òâîð÷îñòі Áàéðîíà, íà âàøó äóìêó, ïðèâàáëþþòü êіíåìàòîãðàôіñòіâ? ×îìó? 2. Ñàìå äðàæëèâі ôіëüìè ïðî Áàéðîíà çäåáіëüøîãî çìóøóþòü áðèòàíñüêèõ øêîëÿðіâ ïðî÷èòàòè éîãî òâîðè. Ïîìіðêóéòå, ÷è é ñïðàâäі äîðîáîê ïîåòà-ðîìàíòèêà òàê çàñòàðіâ, ùî ÿê òàêèé íå ìîæå ïðèâåðíóòè óâàãó ñó÷àñíîї ìîëîäі. Ïîÿñíіòü ñâîþ äóìêó.

Ïіäñóìêîâі çàïèòàííÿ і çàâäàííÿ

Ïåðøèé ðіâåíü

1. Çàâäÿêè ÿêіé ïîåòè÷íіé çáіðöі Ãåéíå ñòàâ âіäîìèì? Ñõàðàêòåðèçóéòå її õóäîæíі îñîáëèâîñòі. 2. ßê æèòòÿ Áàéðîíà âіäáèëîñÿ â éîãî òâîð÷îñòі? 3. Ùî âè çíàєòå ïðî óêðàїíñüêі ïåðåêëàäè ïîåçії Ãåéíå?

Äðóãèé ðіâåíü

1. Äàéòå âèçíà÷åííÿ ðîìàíòèçìó ÿê õóäîæíüîãî íàïðÿìó êіíöÿ ÕVІІІ – ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. 2. Ïîðіâíÿéòå æèòòєâі øëÿõè Áàéðîíà é Ãåéíå. Ùî ñïîðіäíþє áіîãðàôії öèõ ïîåòіâ-ðîìàíòèêіâ? 3. ßêі óêðàїíñüêі ïîåòè ïåðåêëàëè ïðî÷èòàíі âàìè òâîðè Ãåéíå і Áàéðîíà? ßêèé іç öèõ ïåðåêëàäіâ âàì íàéáіëüøå ñïîäîáàâñÿ? ×îìó?

Òðåòіé ðіâåíü

1. ßêі іñòîðè÷íі ïîäії çóìîâèëè ïåðåõіä єâðîïåéñüêîї êóëüòóðè, çîêðåìà ëіòåðàòóðè, âіä Ïðîñâіòíèöòâà äî ðîìàíòèçìó?

2. Ïðèãàäàéòå, ÷èì áóâ çóìîâëåíèé іíòåðåñ íіìåöüêîãî ôіëîñîôà Â. Ãóìáîëüäòà äî êóëüòóðè Ñõîäó. ×è òå ñàìå ñïîíóêàëî Áàéðîíà çâåðíóòèñÿ äî óêðàїíñüêîї òåìè â ïîåìі «Ìàçåïà»? Âіäïîâіäü àðãóìåíòóéòå. 3. ßêі ôîëüêëîðíі ñþæåòè íàéáіëüøå öіêàâèëè Ãåéíå? ßêі іñòîðè÷íі ñþæåòè ïðèâåðòàëè óâàãó Áàéðîíà? ×îìó ñàìå òàêі? Ùî ñïîðіäíþє öі ñþæåòè?

×åòâåðòèé ðіâåíü

1. Ïðîàíàëіçóéòå õóäîæíі çàñîáè îäíîãî ç âіðøіâ, ïðî÷èòàíèõ ó äðóãіé ÷àñòèíі ïіäðó÷íèêà. ×èì ëіðèêà ðîìàíòèêіâ (Ãåéíå, Áàéðîíà) âіäðіçíÿєòüñÿ âіä ëіðèêè ïðîñâіòèòåëіâ (Ãåòå, Øèëëåðà)? 2. Ùî âè çíàєòå ïðî ðàííіé ðîìàíòèçì? ×èì ïіçíіé ðîìàíòèçì (Ãåéíå, Áàéðîíà) âіäðіçíÿєòüñÿ âіä ðàííüîãî? 3. Íàâåäіòü ïðèêëàäè іðîíії ç òâîðіâ Áàéðîíà. Ùî òàêå ðîìàíòè÷íà іðîíіÿ?

Òåìè òâîðіâ

1. «×èì ìåíå ïðèâàáëþє ðîìàíòèçì ó ëіòåðàòóðі òà æèòòі». 2. «Íіæíèé ñóì, ñóìíà íіæíіñòü: іíòèìíà ëіðèêà Ã. Ãåéíå». 3. «Іâàí Ìàçåïà ÿê ðîìàíòè÷íèé ãåðîé і ðåàëüíèé óêðàїíñüêèé ãåòüìàí».

Êëóá êомпетентних читачів

1. Рîáîòà в групах. Îá’єäíàâøèñü ó äâі ãðóïè, âèêîíàéòå îäíå іç çàïðîïîíîâàíèõ çàâäàíü. • Îáåðіòü áóäü-ÿêó ç ïðî÷èòàíèõ ïîåçіé Ãåéíå і äîâåäіòü, ùî öå ñàìå ðîìàíòè÷íèé âіðø. • Îáåðіòü áóäü-ÿêèé іç ïðî÷èòàíèõ òâîðіâ Áàéðîíà і äîâåäіòü, ùî âіí íàëåæèòü äî ðîìàíòè÷íîãî íàïðÿìó. 2. Çíàéäіòü і ïðî÷èòàéòå ñîíåò Ãåéíå «Ôðåäåðіêà» («Ïîêèíü Áåðëіí іç õìàðàìè ïèëþêè…»). ×èì ëіðè÷íèé ãåðîé ñîíåòà ñõîæèé íà ëіðè÷íîãî ãåðîÿ ïîåçії «Õîòіâ áè æèòè çíîâ ó ãîðàõ…» і ìîëîäîãî ëîðäà Áàéðîíà? ×èì âіä íèõ âіäðіçíÿєòüñÿ? Ïðîіëþñòðóéòå îñíîâíі îçíàêè ðîìàíòèçìó, ÿêі âè çàïèñàëè â çîøèòі, öèòàòàìè іç ñîíåòà Ãåéíå. 3. Òâîð÷èé ïðîєêò. Ðîáîòà â ïàðàõ. Ïіäãîòóéòå ïðåçåíòàöіþ íà òåìó «Òâîðè Ãåéíå і Áàéðîíà â óêðàїíñüêèõ ïåðåêëàäàõ: íàéÿñêðàâіøі çäîáóòêè âіò÷èçíÿíèõ ïîåòіâ-ïåðåêëàäà÷іâ».