trong trường học?

2. Chuyên viên tham vấn học đường là ai? Họ có vai trò như thế nào trong trường học?

Theo ASCA“Chuyên viên tham vấn học đường là những nhà giáo dục được chứng nhận/được cấp phép, có trình độ thạc sĩ trở lên về tham vấn học đường, giúp họ có đủ năng lực để giải quyết tất cả các nhu cầu về học tập, nghề nghiệp và phát triển xã hội/cảm xúc của học sinh bằng cách thiết kế, thực hiện, đánh giá và cải tiến một chương trình tham vấn học đường toàn diện, thúc đẩy sự thành công của học sinh”. Cũng theo ASCA, chuyên viên tham vấn có vai trò như sau: Đối với chuyên viên tham vấn làm việc tại trường THCS:

Đáp ứng, hỗ trợ các nhu cầu, khó khăn của học sinh:

Chuyên viên tham vấn ở trường THCS là những nhà giáo dục được đào tạo chuyên sâu về sự phát triển của trẻ em và thanh thiếu niên, chiến lược học tập, quản lý bản thân và các kỹ năng xã hội. Họ thực hiện chương trình tham vấn học đường để hỗ trợ học sinh trong giai đoạn phát triển quan trọng này. Chương trình tham vấn học đường cung cấp các hoạt động giáo dục, phòng ngừa và can thiệp, được lồng ghép vào tất cả các khía cạnh của cuộc sống học sinh. Chương trình dạy cho học sinh kiến thức, thái độ và kỹ năng cần thiết cho sự phát triển học tập, nghề nghiệp và xã hội/cảm xúc. Chuyên viên không làm việc một cách đơn độc; công việc của họ không thể tách rời chương trình giáo dục chung. Chuyên viên tham vấn cần cung cấp một chương trình chủ động, thu hút học sinh và vận động sự tham gia của lãnh đạo, vận động và hợp tác với nhân viên nhà trường, những người quản lý và các thành viên cộng đồng/gia đình trong việc cung cấp các chương trình và hoạt động để giúp học sinh đạt được thành công. Chuyên viên cũng cộng tác với giáo viên và phụ huynh để xác định và can thiệp sớm các nhu cầu học tập và xã hội/cảm xúc của học sinh, nhằm loại bỏ các rào cản đối với việc học tập và phát triển các kỹ năng và hành vi có liên quan thành tích học tập. Công việc của chuyên viên tương thích với sứ mệnh của trường học là hỗ trợ thành tích học tập của tất cả học sinh khi các em chuẩn bị cho một thế giới luôn thay đổi của thế kỷ XXI. Sự liên kết này được thực hiện thông qua việc thiết kế, phát triển, thực hiện và đánh giá một chương trình tham vấn học đường.

Thực hiện chương trình tham vấn học đường: