Læring KORT OM
Læring er en naturlig prosess som foregår hele tiden i et menneskes liv. Felles for all læring er at den medvirker til at vi endrer måten vår å tenke eller handle på. Som barne- og ungdomsarbeider skal du støtte barn og unge i deres læringsprosesser.
I rammeplanen for barnehagen står det blant annet at barnehagen skal fremme læring og legge til rette for barnas læringsprosesser. For å kunne medvirke til gode læringsprosesser og god utvikling må du vite hva læring er, og du må være bevisst på at ditt syn på læring vil påvirke deg i møte med barn og unge. Læring er en naturlig prosess som foregår gjennom hele livet. Barna i barnehagen eller på skolen lærer hele tiden. De lærer når du har planlagt en aktivitet og satt mål for den, men de lærer også gjennom aktiviteter som du ikke har satt opp noen spesiell plan for – for eksempel i utelek i barnehagen eller i friminuttene på skolen. De lærer også i situasjoner som av- og påkledning, måltider og i planlagte situasjoner som samlingsstunden, matematikktimen eller når du har satt i gang en konkurranse på ungdomsklubben.
8
P E D A G O G I S K A R B E I D • Kapittel 1
