Nikolai

o r æ f e d kbok: 6 Lureord: ord me r å p S • Bruk BOI på side 24–25. • Hva tror du denne teksten handler om? Skriv minst to setninger.

Jeg skal kunne Mål

• finne minst t tre viktige ord i teksten • lage to setninger med ordene er r og hjerne

Tenke tanker

Tanker er noe som blir til inni hodet ditt. Noen ganger forteller du andre hva du tenker. Da får tankene lyd. De flyr ut av munnen din og inn i øret på et annet menneske. Da bor tankene dine i to hjerner på en gang. Noen liker å sitte på en trapp når de tenker. Eller i en kleskurv. Noen tenker best når de kjører bil eller sitter på do. Noen liker å ligge i gresset og se opp på skyene.

Birte Svatun Hvor tenker du best?

Oppgaver

24 • 1 Tenk selv

Hvor tenker du best? Fortell.

• 2 Skriv

Skriv tre viktige ord i teksten.

• 3 Les og finn

a I teksten er det to ord med e for æ. Finn ordene, og les høyt setningene der ordene står.

Språkbok s. 20 Hvor mange klarte du? Hvor mange Etter arbeid med teksten

Arbeidsbok språkbok s. 10 forskjellige ord fant vi sammen? Er det Les teksten sakte en gang til. Be elev-

Lesebok s. 24 noen forskjell på ord som har e eller ene si stopp hver gang du leser et ord

Arbeidsbok lesebok æ? med e for æ.

Nye Zeppelin 3 Digital Aunivers.no Merk at de fleste ord med kort æ-lyd Elevene jobber med oppgavene på side skrives med e. 24.

Tenke tanker

Se på målene og Før du leser. Bruk BOI

Mål og kriterier på tekst og bilde. Skriv to setninger om det du ser. Dersom du viser teksten fra Forenkling Elever som trenger det, kan få deler av digitalboka blir det lettere for elevene teksten kopiert opp, gjerne også noe

Jeg skal kunne å orientere seg på samme sted i tek- forstørret. De kan markere ord med e * finne minst tre viktige ord i sten. Skriv ordet hjerne på tavla. for æ direkte på kopiarket. teksten Hvorfor er dette et viktig ord i denne – vite hva som gjør et ord viktig i teksten? Nye Zeppelin 3 Digital forhold til å kunne gjenfortelle Her finner du leseboka beriket med og huske Be elevene snakke med læringsvennen. lyd, slik at dere kan høre lesetekstene * lage to setninger med ordene opplest. Med digitalboka kan dere

«er» og «hjerne» Under arbeid med teksten blant annet zoome inn på deler av Les teksten på ulike måter: Læreren teksten og markere tekst. leser den høyt, elevene leser den i kor, Før arbeid med teksten og elevene leser den stille for seg selv. Hvor mange på ett minutt? Hvordan likte dere best å lese? Hvorfor det? Hvordan liker dere best å tenke? Elevene skriver så mange ord med Hvor tenker dere best? Tenker vi alltid? æ-lyd som de klarer på ett minutt. Bruk stoppeklokke. Skriv forslagene på tavla. Kategoriser dem i ord med e eller æ.

b Skriv

• én setning med er • én setning med hjerne

• 4 Skriv

Velg én av overskriftene nedenfor og skriv i leseloggen din: • Dette tenker jeg ofte på • Dette tror jeg mannen på neste side tenker på

?D D MÅLENE? MÅLENE Auguste Rodin: «Tenkeren», ca. 1904 A t R di T k 1904 Vurderingseksemplar 25