Előszó

A kiadvány elsősorban azoknak az oktatóknak kínál hasznos szakmai ötleteket, akiket foglalkoztat az élményalapú oktatás, a tanulás támogatása, a módszertani innováció. Azoknak az oktatóknak is további ötleteket nyújt, akik munkájukban már tudatosabban használták a tanulást támogató egyéni és kooperatív módszereket. A füzetben a Budapesti Metropolitan Egyetem mentorainak és oktatóinak jó gyakorlatait találhatjuk, amelyek a tanulási élmény elindításáról, a hallgatói motiváció és együttműködés erősítéséről, a fejlődés nyomon követéséről nyújtanak színes körképet. Olyan eszköztárat ad, amelyben a kurzusok tervezésének, az oktatási módszertannak és tanulásszervezésnek, valamint az értékelésnek a középpontjában a hallgató tanulása, az egyéni tanulási utak támogatása, portfóliója áll. A füzetben hasznos ötleteket kapunk különös tekintettel a csoportdinamika erősítésére, a diagnosztikus és fejlesztő értékelésre, az önértékelésre és az órai interaktivitás technikáira vonatkozóan. A kötetben található mintegy 50 megvalósult ötlet alapja az egyetem myBRAND programja, szemlélete. Így az oktatók és az érdeklődő olvasók számára is világossá válik a myBRAND program lényege, alapelve. Bízunk benne, hogy a kötet olvasása, tanulmányozása után egyre többen éreznek kedvet ahhoz, hogy egy-egy módszert kipróbáljanak, meglévő innovatív elképzeléseiket megvalósítsák, illetőleg ennek érdekében együttműködjenek kollégáikkal!

VASS VILMOS