CHECKLIST
JA
NOG OEFENEN
1 Begripskennis • Ik kan de hoofddelen van de plant op een echte plant, foto of tekening herkennen.
• Ik kan een micropreparaat van de wortel, stengel en blad herkennen.
• Ik kan de volgende weefsels herkennen op een micropreparaat van de
wortel, stengel en blad: xyleem, floëem, vulweefsel, epidermis en cortex.
• Ik kan huidmondjes op een preparaat van een blad herkennen. • Ik kan het transport van assimilaten in de plant toelichten.
• Ik kan de weg van het transport van stoffen op een tekening aanduiden.
IN
• Ik kan het opwaarts transport verklaren met de volgende begrippen: capillaire krachten, worteldruk en transpiratiedruk.
• Ik kan de waterhuishouding in de plant toelichten met behulp van een gegeven schema.
• Ik kan aan de hand van voorbeelden aantonen dat hormonen de overlevingskans van planten bevorderen.
• Ik kan met voorbeelden toelichten dat een hormoon op meerdere manieren een invloed heeft op de plant.
• Ik kan met behulp van een schema verklaren hoe hormonen samenwerken om de bladval te regelen.
N
• Ik kan met voorbeelden aantonen dat planten werken als een systeem.
2 Onderzoeksvaardigheden
• Ik kan een onderzoeksvraag formuleren aan de hand van een aantal criteria.
• Ik kan een hypothese formuleren in functie van de onderzoeksvraag.
VA
• Ik kan een experiment uitvoeren en de nodige gegevens verzamelen. • Ik kan een waarneming interpreteren en verklaren.
• Ik kan een besluit formuleren op basis van de verzamelde gegevens. • Ik kan reflecteren over een onderzoek. Je kunt deze checklist ook op
invullen bij je portfolio.
©
`
THEMA 04
checklist
325
