GENIE Biologie GO! 3.2 leerschrift

Page 214

CHECKLIST

JA

NOG OEFENEN

1 Begripskennis • Ik kan enkele exocriene klieren opnoemen.

• Ik kan de bouw en de werking van een exocriene klier beschrijven. • Ik kan uitleggen dat kliersecreties reacties zijn op prikkels.

• Ik kan aantonen dat kliersecreties leiden tot het bereiken van een gewenste toestand van het lichaam.

• Ik kan de verschillen in microscopische bouw tussen skeletspieren, gladde spieren en hartspieren herkennen en benoemen. zenuwstelsel bespreken.

IN

• Ik kan de relatie tussen de verschillende soorten spieren en het

• Ik kan de macroscopische bouw van een skeletspier beschrijven.

• Ik kan het verschil in werking tussen skeletspieren, gladde spieren en hartspier in verband brengen met de functies in het lichaam.

• Ik kan aantonen dat spierbewegingen een reactie zijn van een organisme op een prikkel om een gewenste toestand te bereiken.

2 Onderzoeksvaardigheden

• Ik kan een hypothese en een waarneming formuleren. • Ik kan een waarneming interpreteren of verklaren. Je kunt deze checklist ook op

invullen bij je portfolio.

©

VA

`

N

• Ik kan een besluit formuleren.

212

THEMA 02

checklist hoofdstuk 3


Articles inside

AAN DE SLAG OEFEN OP DIDDIT ©VAN IN

24min
pages 329-362

THEMASYNTHESE

3min
pages 324-326

CHECKLIST

1min
page 327

CHECK IT OUT

1min
page 328

2.4 Hoe wordt de werking van planten geregeld?

4min
pages 320-323

1.4 Hoe wordt de waterhuishouding geregeld?

6min
pages 301-307

2.2 Welke rol spelen plantenhormonen?

8min
pages 310-317

van het watergehalte?

3min
pages 318-319

in de plant?

4min
pages 298-300

doorheen de plant vervoerd?

7min
pages 290-297

CHECK IN

1min
page 279

CHECKLIST

1min
page 269

THEMASYNTHESE

2min
pages 267-268

1.4 Hoe worden hormonen door het lichaam verspreid?

2min
pages 252-253

1.6 Welke eigenschappen hebben hormonen?

1min
pages 257-258

2.2 Hoe werkt het hormonale stelsel samen met het zenuwstelsel?

5min
pages 263-266

van hormonen?

3min
pages 254-256

zorgen?

1min
pages 246-247

1.3 Welke receptoren vangen de prikkels op?

4min
pages 248-251

CHECK IN

1min
page 234

VERKEN

1min
pages 235-236

AAN DE SLAG

12min
pages 217-233

THEMASYNTHESE

1min
page 215

CHECK IT OUT

1min
page 216

Checklist

1min
page 214

Hoofdstuksynthese

2min
pages 184-187

3.3 Hoe reageren spieren op impulsen van het zenuwstelsel?

17min
pages 195-209

Checklist

1min
page 188

Hoofdstuksynthese

3min
pages 210-213

2.5 Hoe draagt het zenuwstelsel bij tot homeostase?

6min
pages 178-183

van een prikkel?

9min
pages 169-177

2.2 Hoe worden gewilde bewegingen geregeld?

3min
pages 162-165

Checklist

1min
page 152

1.4 Hoe wordt de snelheid van de impulsgeleiding verhoogd?

6min
pages 140-145

sterke en zwakke prikkels?

1min
page 139

1.2 Hoe geven neuronen informatie door over een lange afstand?

8min
pages 132-138

VERKEN

1min
pages 127-128

Checklist

1min
page 108

CHECK IN

2min
pages 125-126

Hoofdstuksynthese

1min
pages 106-107

CHECK IT OUT

1min
page 110

3.8 Waardoor wordt de gevoeligheid voor licht en kleur bepaald?

3min
pages 83-85

4.4 Hoe ontstaat gehoorschade?

3min
pages 103-105

4.3 Hoe bepalen je oren de richting van het geluid?

1min
page 102

Checklist

1min
page 89

3.4 Hoe regelt het oog de hoeveelheid doorgelaten licht?

4min
pages 68-71

3.7 Waar liggen de fotoreceptoren en hoe zijn ze opgebouwd?

4min
pages 78-82

3.6 Hoe zorgt het oog voor een scherp beeld?

4min
pages 75-77

3.3 Welke structuren liggen in het oog?

4min
pages 64-67

Checklist

1min
page 43

Hoofdstuksynthese

1min
page 42

Checklist Portfolio ©VAN IN

1min
page 57

3.2 Welke structuren liggen rond het oog?

3min
pages 60-63

2.2 Op welke manier activeert een prikkel een receptor?

1min
page 54

we prikkels waarnemen?

6min
pages 29-36

GENIE EN DIDDIT

1min
page 14

1.2 Welke soorten prikkels kunnen organismen waarnemen?

1min
page 28

1.4 Langs waar wordt de informatie van prikkels doorgegeven?

4min
pages 37-41

1 Welke structuren maken het een organisme mogelijk om in te spelen op waarneembare veranderingen?

2min
pages 15-17

STARTEN MET GENIE

2min
pages 11-13

2 Op welke manier wordt de werking van het lichaam geregeld?

6min
pages 18-22

CHECK IN

1min
page 23
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.