avec Michèle Cainjo, Bertrand Pincemin & Fabrice Clochard
Les usages du froid L’objectif de ce projet était de concevoir un objet / une « chose en volume » en lien avec la thématique du froid. Un groupe d’étudiant.es a ainsi participé activement à une animation de groupe visant à caractériser la notion de froid dans le but de constituer un carnet d’inspiration exploitable ensuite lors de la phase de conception de l’objet. L’animation de groupe s’est appuyée sur des techniques relevant de la psychologie sociale. L’idée était de faire un premier état des lieux des représentations collectives et des imaginaires associés au froid. L’animation s’articulait autour des phases suivantes : Constitution de la dynamique de groupe / Purge des évocations spontanées / Atelier associatif / Atelier projectif / Atelier d’observation / Amorces créatives. Ce travail précédait l’atelier de conception piloté par Michèle Cainjo, une sculptrice et enseignante à LISAA. Retour sur les différentes phases du projet : 1 / Débuter par les évocations spontanées et prolonger par un atelier associatif Grâce à la dynamique de groupe, de nombreuses idées ont émergé, permettant au collectif de prendre la mesure de la complexité et de la richesse de la notion étudiée. Tous ces éléments partagés étaient autant de prises pour engager le travail de conception de l’objet.
Mise à plat des univers de référence associés
souffler, se couvrir… / La maladie, la fièvre, la
au froid
fatigue et les courbatures versus le côté «sain»
Les échanges portaient par exemple sur…
du bon froid, ses bienfaits pour la circulation
/ Les spécificités des phénomènes climatiques
sanguine… / L’idée d’éveil, le caractère «vivifi-
associés au froid / Le froid de l’hiver et le froid
ant», « glaçant », le contact « des pieds nus dans
de la nuit / Le lien entre le froid, le minéral et
le sable », l’action de « pénétrer dans la mer »,
l’inerte / L’opposition entre un espace sans bord,
de « rentrer et sortir de la douche », la sensa-
vaste, étendu, caractéristique par ses couleurs
tion en bouche de la menthe… / Les sensations
froides & des micro-espaces confinés, sombres
fortes, l’énergie, la glisse, les jeux dans la neige,
ou aux couleurs chaudes / Le froid des « métiers
la course…
du dehors » / Le froid subi par les populations exclues et les « outsider » / La science et la tech-
Caractérisation de la notion de froid psy-
nologie du froid, etc.
chologique Les échanges portaient par exemple sur…
Caractérisation de la notion de froid corporel
/ Le froid que l’on associe au silence, à l’ab-
Les échanges portaient par exemple sur…
sence, au vide, à l’ennui, à la tristesse, à l’oubli,
/ Le ressenti du froid, le froid « humide », « ar-
au manque, à l’abandon… / Le caractère immo-
dent » ou « sec » / Le frisson, le tremblement, la
bile, figé, dur, rigide, fissuré, crispé, recourbé…
crispation, le claquement de dents, la sensation
/ Le froid relationnel, l’impression de distance
d’étouffement, l’impression de mal respirer, la
sociale, le caractère peu rassurant, hautain, «
sensation d’inconfort... / Les réactions physiques
pas fun », l’idée de ne pas se sentir accueilli…/
au froid : bouger, se frotter les mains, sautiller,
L’inquiétude, la peur, l’angoisse, l’idée de ne
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