Clase 29

Reflexión de sesión de aprendizaje virtual

Estudiante: Wendy Melissa Rodríguez Ramírez Fecha: 17 de septiembre de 2021

Tema: Funciones exponenciales y logarítimicas. No. de clase impartida:29

Duración de la sesión de aprendizaje: 09:30 a 10:10 horas. (40 minutos)

Enlace del video o evidencia de la sesión:

Análisis de la relación entre la lección planificada y la lección realizada.

Lección planificada Lección realizada

1. Desafío 2. Conocimientos previos Resolverán el siguiente Khan Academy sobre Resolución de Ecuaciones Exponenciales: Resolverán el siguiente Khan Academy sobre Resolución de Ecuaciones Exponenciales:

https://es.khanacademy.org/ math/algebra2/x2ec2f6f830c9f b89:exp/x2ec2f6f830c9fb89:ex p-eq-prop/e/solveexponential-equations-usingproperties-of-exponents-basichttps://es.khanacademy.org/ math/algebra2/x2ec2f6f830c9f b89:exp/x2ec2f6f830c9fb89:ex p-eq-prop/e/solveexponential-equations-usingproperties-of-exponents-basic-

3. Puentes cognitivos Deberán contestar las siguientes preguntas: ¿Cómo mejore está semana? ¿Qué se me dificulta durante la semana?

¿Cómo puedo mejorar mi rendimiento en clase?

4. Nuevos aprendizajes Explicación de los ejercicios de Khan Academy.

5. Actividades de producción e

Integración de aprendizaje Solución de dudas de la Actividad 5 y 6 del libro de texto.

6. Evaluación Subir su Actividad 5 y 6 completa. Captura del Khan Academy completo. Deberán contestar las siguientes preguntas: ¿Cómo mejore está semana? ¿Qué se me dificulta durante la semana?

¿Cómo puedo mejorar mi rendimiento en clase?

Explicación de los ejercicios de Khan Academy.

Solución de dudas de la Actividad 5 y 6 del libro de texto.

Subir su Actividad 5 y 6 completa. Captura del Khan Academy completo.

● Conclusión luego de la comparación: Durante esta sesión de aprendizaje, los estudiantes resolvieron todas sus dudas en relación a las dos actividades que tuvieron como tareas. Durante la sesión estuvieron más participativos y entendieron con claridad los temas vistos en clase anteriormente.

Plan de mejora de una situación específica observadas en la secuencia de aprendizaje que como docente puede mejorar.

Nombre de la situación a mejorar:

aaa. Descripción

bbb. Análisis (causa/origen/explicación) ccc. Plan de mejora

ddd. Aprendizajes de esta situación