Clase 11

Reflexión de sesión de aprendizaje virtual

Estudiante: Wendy Melissa Rodríguez Ramírez Fecha: 11 de agosto de 2021

Tema: Desigualdades. No. de clase impartida:11

Duración de la sesión de aprendizaje: 08:50 a 09:30 horas. (40 minutos)

A. Enlace del video o evidencia de la sesión:

B. Análisis de la relación entre la lección planificada y la lección realizada. Lección planificada Lección realizada

1. Desafío Presentación de la aplicación DESMOS, la cual se utilizará para realizar gráficas. Presentación de la aplicación 2. Conocimientos DESMOS, la cual se utilizará para previos realizar gráficas.

3. Puentes cognitivos Se les presenta las gráficas de los ejercicios anteriores por medio de Desmos. Tiempo para ingresar a Jamboard y comparar sus respuestas, retroalimentación y ver diferentes procedimientos. Se les presento las gráficas de los pasos anteriores, por medio de Desmos. Tuvieron tiempo para ingresar a Jamboard y comparar resultados y retroalimentar sus procedimientos.

4. Nuevos aprendizajes Solución del ejemplo 3. Identificando los pasos a seguir para encontrar la solución. Presentación de la gráfica con Desmos. Solución del ejemplo 3. Identificando pasos a seguir para encontrar la solución. Presentación de la gráfica en Desmos.

5. Actividades de producción e

Integración de aprendizaje Inicio de los incisos pendiente de realizar. Inicio de los incisos pendientes a realizar. Solución de dudas.

 Conclusión luego de la comparación: La mayoría de los jóvenes ha optado por realizar sus gráficas de forma digital, cuando les empecé a preguntar me dijeron que no habían utilizado Desmos para trabajarlo, solo lo habían escuchado pero muy poco. Durante la sesión de aprendizaje, tuvieron varias dudas por los que se les apoyo con un solucionario para cada actividad terminada, para que tengan más material de apoyo. Se les brindo tutoriales sobre el uso de Desmos y listado con las gráficas e intervalos a utilizar para la tarea.

C. Plan de mejora de una situación específica observadas en la secuencia de aprendizaje que como docente puede mejorar.

Nombre de la situación a mejorar:

7. Descripción

8. Análisis (causa/origen/explicación) 9. Plan de mejora

10. Aprendizajes de esta situación