Parar para Pensar Mala Diplomática

A prosperidade futura da Europa depende dos seus jovens que representam atualmente um quinto (cerca de 100 milhões) da sua população total. Apesar das oportunidades sem precedentes que a Europa moderna oferece, os jovens enfrentam vários desafios – agravados pela crise económica − na educação e formação, e no acesso ao mercado de trabalho.

Para prossecução dos objetivos enunciados nesta estratégia, a Comissão Europeia propôs um conjunto de ações, designadas por medidas emblemáticas, que, combinando esforços nacionais e da União Europeia, deverão permitir o seu mútuo reforço. A iniciativa Juventude em Movimento, (“Uma iniciativa para explorar o potencial dos jovens e garantir um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo na União Europeia”) é uma dessas ações, composta por um conjunto de medidas incidindo sobre o ensino superior e emprego dirigidas aos jovens europeus, que visa melhorar os resultados dos sistemas de ensino, facilitar a mobilidade e a entrada de jovens no mercado de trabalho.

Esta iniciativa pretende reforçar a qualidade e a capacidade de atração internacional do sistema de ensino superior europeu, promovendo a mobilidade dos estudantes e dos jovens profissionais. As vagas existentes devem ser mais facilmente acessíveis em toda a Europa e as qualificações e experiência profissional reconhecidas de forma adequada.

O objetivo desta ação é, assim, melhorar a qualidade global de todos os níveis de ensino e formação na União Europeia, combinando excelência e equidade, através da promoção da mobilidade dos estudantes e formandos, melhorando a situação de emprego dos jovens.

O apoio concedido pela União Europeia à mobilidade na aprendizagem, no âmbito dos atuais programas e iniciativas será revisto, alargado e articulado com os recursos nacionais e regionais. A dimensão internacional será reforçada. Até 2020, a ação “Juventude em Movimento” ajudará a garantir a todos os jovens europeus a possibilidade de efetuarem parte do seu percurso educativo no estrangei- ro, nomeadamente através de uma formação inserida na instituição de ensino superior ou no mundo laboral. As medidas associadas a esta iniciativa incluem uma recomendação do Conselho Europeu para eliminar os obstáculos à mobilidade e um painel de avaliação da mobilidade que permitirá comparar os progressos alcançados pelos Estados Membros neste domínio. Será criado um sítio Web dedicado à “Juventude em Movimento”, com acesso a informações sobre a mobilidade na União Europeia e as oportunidades de aprendizagem. A Comissão Europeia proporá também um cartão ”Juventude em Movimento” para facilitar a mobilidade.

A nível da União Europeia, a Comissão desenvolverá ações no sentido de integrar e melhorar os programas de mobilidade para universitários e investigadores da União (tais como os programas Erasmus, Erasmus Mundus, Tempus e Marie Curie) e assegurar a sua ligação aos programas e recursos nacionais; acelerar a execução da agenda de modernização do ensino superior (currículos, reconhecimento académico; governação e financiamento) nomeadamente mediante o estabelecimento de padrões de referência para o desempenho das universidades e para os resultados académicos num contexto global; explorar formas de promover o empreendedorismo através de programas de mobilidade para jovens, já em ambiente profissional e promover o reconhecimento da aprendizagem não formal e informal. a breve prazo, de um espaço comum, funcional e central, permitindo um reforço da capacidade de desenvolvimento de trabalho, o que se traduzirá num acréscimo de produtividade, através da normalização de processos, e num serviço de qualidade, alcançando melhores resultados tangíveis, melhores rácios de serviço e tempos de resposta.

Também os Estados membros e as suas instituições são chamados a participar neste esforço, nomeadamente, através da promoção da entrada dos jovens no mercado de trabalho através da aprendizagem profissional, estágios ou outras experiências laborais em conjunto com as instituições de ensino superior; adoção de medidas que contribuam para simplificar a transição do ensino para o mercado de trabalho; intensificação e aumento do número de jovens a utilizar bolsas de estudo da UE para prosseguir os estudos ou uma formação noutro país, nomeadamente através dos programas de mobilidade, tendo em atenção o reconhecimento académico desse estudos e o reforço do apoio a essas ações.

No ano letivo de 2010-11 a Escola Superior de Comunicação Social e a Escola Superior de Educação de Lisboa tiveram um aumento substancial dos números da mobilidade, relativamente ano letivo anterior.

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