loS coleGIoS NacIoNaleS de provIcIaS eNtre 1895 Y 1908.- Amazonas.- En receso
la leY de 24 de octuBre de 1895 deVolVió al colegio de la liBertad de Huaraz la propiedad de los terrenos llamados ‘soBrantes’ de Que Fue desposeído por leY de 10 de FeBrero de 1869 Que declaró nacional al colegio de caraz.
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ADENDA
[ CAPÍTULO 1 ]
el Colegio de San Juan de Chachapoyas de 1879 a 1905, fue reabierto este último año bajo la dirección de Agustín Rivero y Hurtado. Áncash.- La ley de 24 de octubre de 1895 devolvió al Colegio de La Libertad de Huaraz la propiedad de los terrenos llamados “sobrantes” de que fue desposeído por ley de 1° de febrero de 1869 que declaró nacional al colegio de Caraz. Entre los directores del histórico plantel de La Libertad en el período comprendido entre 1895 y 1908 estuvieron: Manuel Sacramento González, Amadeo Figueroa, Manuel Rincón, Enrique S. Haro, Federico Biland Fritschy. Una ley posterior a la antes mencionada entregó al Concejo Provincial de Huaylas los terrenos “sobrantes” para que, con su producto, atendiera exclusivamente al funcionamiento de una escuela de tercer grado para varones. La ley N°237 de 15 de octubre de 1906 adjudicó al Colegio de la Libertad de Huaraz la hacienda Jimbe de propiedad del Estado, ubicada en la provincia de Santa, sin desmedro de los derechos adquiridos sobre parte del fundo a mérito de sentencias judiciales, por la comunidad de Cáceres del Perú. El colegio de Caraz continuó clausurado desde 1879. Fue reabierto en 1909. Apurímac.- En la legislatura ordinaria de 1895 los representantes por Apurímac José Genaro Gamboa y Justo Niño de Guzmán pidieron la supresión del Colegio Grau de Abancay reabierto aquel año. Aseveraron que en la época más floreciente de su existencia no llegó a tener más de 24 alumnos matriculados, y que fue muy reducido el número de los que se presentaron a examen a causa de la insuficiente educación suministrada en el nivel primario por las escuelas de la provincia. A juicio de ambos parlamentarios eran estas las que debían propagarse y tonificarse en vez de favorecer a una planta parasitaria de profesores que cambiaba con frecuencia por vaivenes políticos. Cuando en 1896 se debatió el proyecto, la discusión parlamentaria quedó interrumpida al anunciarse que el Consejo Superior de Instrucción ya había suprimido el Colegio Grau. Arequipa.- La ley N° 220 de 29 de setiembre de 1906 ordenó la refacción y ensanche del Colegio de la Independencia Americana de Arequipa a fin de que pudiera establecerse el internado. Entre 1893 y 1909 ocuparon la dirección de este colegio Emilio Lizárraga, Jesús A. Diez Canseco, Emilio Fetzer y Carlos Hilburg. En 1895 el Colegio de San Luis Gonzaga de Chuquibamba obtuvo un subsidio con cargo a rentas departamentales. Dirigieron dicho plantel en 1895-1908, entre otros: Indalecio Caballero, Telésforo Justo, Clemente J. Revilla. El terremoto de 1906 maltrató grandemente el local, que había sido adquirido por el vecindario en 1890 para escuela de niños y después cedido al colegio. Ayacucho.- En 1906 se estableció en el Colegio de San Ramón de Ayacucho una sección de primaria. Entre los directores de este establecimiento en el período aquí tratado estuvieron: Neptalí García, Emilio del Pino, Eleodoro Caravedo, M. Benigno Callirgos, Francisco Velarde Álvarez. En 1900 fue reabierto el Colegio de Educandas de Ayacucho con una magra base de recursos. Se distinguió como directora de él Virginia Cavero. El fundo Espíritu Santo que le había sido donado por Gaspar Carrillo de Albornoz pasó a la Beneficencia por permiso del Consejo Superior de Instrucción Pública, mientras estuvo en receso el colegio. Cajamarca.- El Colegio de San Ramón de Cajamarca continuó dentro de un normal funcionamiento. También siguió abierto el Colegio Nacional de San Juan de Chota. Ocuparon la dirección de este último durante el período aquí tratado: Ezequiel Montoya, Telésforo Zulaeta, Mariano Herrera y Marcelino Chávez. Cuzco.- El Colegio Nacional de Ciencias del Cuzco prosiguió sus labores. Análogo fue el caso del Colegio de Educandas de la misma ciudad. En este fue importante la acción de la directora Julia Umeres y Osma a partir de 1899. En la legislatura ordinaria de 1901 se reveló en el Senado el pésimo estado de las rentas de los colegios del Cuzco.
