LINEAMIENTOS PARA CINDEAS

Page 27

Viceministerio Académico Dirección de Desarrollo Curricular Departamento de Educación de Personas Jóvenes y Adultas Transformación curricular, una apuesta por la calidad educativa

Procedimiento para la apertura de proyectos de Educación Abierta Empresarial e Institucional Para la apertura del Proyecto deben llevarse a cabo diferentes etapas: Para la apertura del Proyecto deben llevarse a cabo diferentes etapas: 1. La empresa o institución interesada en el proyecto Educación Abierta Empresarial e Institucional, realiza un diagnóstico de necesidades educativas entre los colaboradores; luego establece comunicación con la Dirección Regional de Educación (DRE), específicamente con la Asesoría Regional de Educación de Adultos, en la que se ubican, para que le suministre información general al respecto. 2. La Asesoría Regional de Educación de Adultos de la DRE correspondiente, realiza el proceso de inducción a nuevas empresas e instituciones interesadas en incorporarse al Proyecto de Educación Abierta Empresarial e Institucional. Además, verifica que la empresa cumpla con las condiciones básicas de infraestructura, mobiliario y equipo necesarios para brindar un servicio educativo de calidad. En las DRE que no cuenten con Asesor Regional de Educación de Adultos, es la jefatura de Asesorías Pedagógicas o a quien esta delegue, la que realizará la inducción y la comprobación de requisitos de infraestructura, mobiliario y equipo, en las empresas o instituciones. 3. La empresa o institución debe indicar el nombre de la misma, el nombre del representante, el contacto y la ubicación geográfica. Además, elaborar un listado por nivel con el nombre y ambos apellidos del estudiantado, edad, así como su número de identificación, organizado de la siguiente manera: el I Ciclo

Tel.: (506) 2257-3964 • Ext.: 2370 San José, IV piso, Edificio Raventós, Calle 6, Avenida 0 y 2 educacionjovenesyadultos@mep.go.cr www.mep.go.cr Página 27 de 290


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Lineamientos Específicos para Colegios Académicos Nocturnos

5min
pages 224-227

Uso de Infraestructura

1min
page 223

Módulos Horarios

1min
page 222

Cuadro N°65: malla curricular de los Cursos de Desarrollo Socio-Laboral

3min
pages 214-215

Medios y materiales en la mediación a distancia

1min
page 208

Uso de Infraestructura

2min
pages 201-202

Organigrama de la modalidad

1min
page 206

Recurso Humano

1min
page 205

Certificaciones de Estudios

1min
page 182

Coordinación Académica

3min
pages 183-185

Cuadro Nº53: malla curricular de los Cursos Libres

4min
pages 180-181

aprobadas

1min
page 173

Estudios

2min
pages 175-176

Adultos

2min
pages 162-163

Cuadro N° 45: Módulos Opcionales con atinencias

7min
pages 167-171

Cuadro N°42: distribución de los módulos del II Nivel por periodos

1min
page 164

de Adultos

1min
page 160

Uso de infraestructura

1min
page 157

Coordinación de satélite

1min
page 152

Cuadro N°34: Certificado de aprendizajes adquiridos

2min
pages 148-149

Requisitos de ingreso

1min
page 150

Reconocimiento de estudio y traslados

1min
page 131

De la Jornada laboral

7min
pages 139-143

Regulación de la Sección Profesional Educativa

2min
pages 125-126

Lineamientos específicos para servicios educativos que implementa el MEP, en cooperación con el Sistema Penitenciario Nacional INSTITUTOS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN COMUNITARIA (IPEC) ..........138

4min
pages 135-138

Gestión del Recurso Humano Docente y coordinadores MEP

1min
page 127

Educación Abierta

1min
page 124

Lineamientos Complementarios

4min
pages 114-117

Coordinación Académica

3min
pages 110-112

Cuadro N°28: malla curricular de la Oferta Emergente

5min
pages 106-108

Certificación de estudios

1min
page 109

Estudios

1min
page 105

aprobadas

2min
pages 97-98

Cuadro N°21: Módulos Opcionales con atinencias

7min
pages 92-96

Cuadro N°18: distribución de los módulos del II Nivel por períodos

1min
page 89

de Adultos

2min
page 85

Estructura y organización del Plan de Estudios de Educación de Adultos

1min
page 82

Uso de infraestructura

1min
page 81

Adultos

2min
pages 87-88

y Adultas

3min
pages 79-80

Cuadro N°12: requisitos, rige y vence para coordinadores de satélites

1min
page 77

Coordinación de satélite

1min
page 76

Módulos Obligatorios y Opcionales

1min
page 70

Cuadro N°10: Certificado de aprendizajes adquiridos

2min
pages 73-74

Uso de infraestructura

1min
page 44

De la Asesoría Regional de Educación de Adultos

11min
pages 59-67

Oferta Emergente

2min
pages 71-72

De la Coordinación de Sede

7min
pages 46-51

Lineamientos específicos para la Educación Abierta

3min
pages 41-43

De la Coordinación Zonal

8min
pages 52-58

educativo en la modalidad de Educación Abierta

1min
page 40

Empresarial e Institucional

3min
pages 27-29

Excepcionalidades

1min
page 23

Pruebas de ubicación

1min
page 19

Asignación de recurso humano para la modalidad de Educación Abierta

2min
pages 16-17

Distancia?

1min
page 25

Programa de Educación Diversificada a Distancia (EDAD

1min
page 24

Suficiente?

1min
page 22

Para completar los formularios se realizan los siguientes pasos

3min
pages 30-32
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.