MODELO CURICULAR DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA
aspectos que deben de cuidar durante el proceso de ejecución y la intervención de cada uno (p. 3, párrafo 4). La asignatura de Dotación se Servicios Urbanos se cursa en durante el noveno semestre de la carrera. La asignatura aporta al perfil del egresado, (dentro del proceso de construcción interdisciplinario) el conocimiento de las instalaciones, pavimentaciones y servicios urbanos a través de competencias y herramientas para un buen desempeño como residente y supervisión de obras urbanas (Tecnológico Nacional de México, p. 1, párrafo 1). La importancia de esta asignatura es dar al alumno las herramientas necesarias para diseñar, supervisar y dirigir trabajos basadas en normatividad vigente de obras inducidas y pavimentación para el proyecto de octavo semestre de la materia taller de diseño. Tendrá la habilidad, conocimientos y la capacidad para poder identificar cuáles son las necesidades de la dotación de servicios urbanos (p. 1, párrafo 2). La competencia específica de la asignatura a desarrollar es: Analiza e identifica los componentes de un sistema urbano haciendo énfasis en las obras, servicios y equipamiento urbano que más comúnmente se relacionan en la arquitectura, al igual que la aplicación de aspectos legales de acuerdo con la normatividad vigente y dentro de un marco de desarrollo sustentable (p. 4). La asignatura de Supervisión de Obra se cursa también durante el noveno semestre de la licenciatura. Esta asignatura aporta al perfil del egresado la capacidad de administrar los procesos, analizará los sistemas y procedimientos tecnológicos adecuados para construir en sus aspectos generales y particulares un espacio-forma; bajo la visión del residente de obra, supervisor de obra y superintendente de obra quienes intervienen en la ejecución y control de calidad de una obra arquitectónica o urbana dentro de un marco
normativo vigente (Tecnológico Nacional de México, p. 1, párrafo 1). La importancia de esta materia radica en que el alumno obtendrá los conocimientos y la aplicación de los marcos normativos de índole federal y local para la vigilancia y control de calidad de la ejecución de los desarrollos urbano – arquitectónicos, analizando los elementos que integran un proyecto ejecutivo (p. 1, párrafo 2). Las competencias específicas de la asignatura a desarrollar son: Evalúa el proceso ejecutivo de la construcción de obras urbanoarquitectónicas, considerando las etapas de supervisión administrativas previas y posteriores a la construcción, así como la etapa de supervisión técnica durante la ejecución de los trabajos (p. 3, párrafo 1).
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Conoce el papel que representan tanto el residente ejecutor de la obra como el supervisor
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