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alumnos y docentes utilizaron medios como Google Meet, Zoom, entre otros, para dar continuidad con las clases y la formación profesional de los alumnos.
Inglés
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En el Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca a través de la Coordinación de Lenguas Extranjeras se imparten cursos ordinarios, especiales, intersemestrales y semestrales del idioma inglés que tienen carácter de obligatorio, están compuestos por 6 módulos.
El cursar una lengua extranjera es parte de los requisitos solicitados para la titulación integral contenidos en el Manual de Lineamientos Académico- Administrativos del TecNM. En su capítulo 14 indica lo siguiente: El alumno deberá presentar la acreditación de un programa de lengua extranjera, presentando un certificado o constancia emitido por: a) una Institución u Organismo Nacional o Internacional con validez oficial o b) las Coordinaciones de Lenguas Extranjeras de los Institutos Tecnológicos registradas oficialmente por la Secretaría Académica, de Investigación e Innovación del TecNM (Tecnológico Nacional de México, 2015, p. 85, párrafo 1). El certificado o constancia debe validar la capacidad de entender, elaborar y comunicar de manera oral y escrita nociones estándar en el ámbito personal, así como profesional, de acuerdo al Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) para el caso del idioma inglés (p. 85, párrafo 1).
En el Programa Sectorial de Educación se plantea la necesidad que para alcanzar los niveles de calidad a los que aspiramos, la educación debe ser integral (Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli, 2015, p. 56, párrafo 1). Las actividades complementarias académicas, se llevan a cabo con base en los planes de la División de Arquitectura y generalmente son extra aula o intersemestrales.
La cultura y las artes además que son fuente de identidad nacional, incrementan las potencialidades del ser humano; al mismo tiempo, ambas, como elemento de cohesión social, deben participar en el quehacer educativo. Del mismo modo, el deporte y la actividad física, medios privilegiados para promover una vida sana y una convivencia armónica, deben estar presentes de manera destacada en los procesos formativos (p. 56, párrafo 1).
En el TESI las actividades cívicas, culturales y deportivas constituyen un pilar esencial en la formación integral de nuestros estudiantes. La práctica sistemática y regular de la actividad física es un componente fundamental de la
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educación integral. Es un medio necesario para el desarrollo sano de los jóvenes, así como promover un estilo de vida saludable de toda la población y favorece la formación en valores (p. 56, párrafo 2). El TESI oferta actividades físicas y deportivas, se realizan torneos internos con la participación de los alumnos, participa con los tecnológicos hermanos, en las diferentes disciplinas como fútbol varonil y femenil, teatro, acondicionamiento físico, yoga entre otros que se practican dentro de las instalaciones. También se promueven actividades culturales como ajedrez, teatro y danza regional, contando con la participación de alumnos en los eventos internos y externos de la institución. Los créditos solicitados para la carrera de arquitectura son cinco: dos créditos académicos y tres créditos que pueden ser un crédito cultural y dos deportivos o viceversa.
Sistema Dual
El Modelo de Educación Dual para el nivel licenciatura, promueve la vinculación de la teoría y la práctica, integrando al estudiante a la empresa, organización o dependencia gubernamental para el desarrollo de nuevas competencias profesionales, es decir, el modelo busca una estrategia flexible de acciones, mecanismos y recursos involucrados entre el TecNM y las empresas, organizaciones o dependencias gubernamentales, para articular la formación y desarrollo de competencias genéricas y específicas de manera eficaz y eficiente, con la finalidad de lograr una formación integral en los estudiantes y experiencia laboral (Tecnológico Nacional de México, 2015, p. ll, párrafo 2). Gracias a la disponibilidad del sector productivo se realizan convenios en este modelo educativo, logrando insertar y beneficiar a alumnos de la carrera de Arquitectura a partir del sexto semestre que cumplan con los requisitos correspondientes, cabe mencionar que los alumnos realizan actividades acordes a su perfil de formación en el transcurso de 6 meses a 2 años y ofrece el cumplimiento del servicio social y las residencias profesionales en este periodo. Los alumnos pueden ser beneficiados con Becas del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT) las cuales consisten en brindar un apoyo económico para el desarrollo de sus actividades como estudiantes.
Básicamente el concepto de dualidad en este modelo permite formalizar el hecho que a toda relación le corresponderá su dual, formada mediante el intercambio del profesor (Instituto Tecnológico) con el de asesor externo (empresa, organización o dependencia gubernamental), y del estudiante (Instituto Tecnológico) con el de practicante dual de la empresa, organización o dependencia gubernamental (Tecnológico Nacional de México, 2015, p. 23, párrafo 2).
Modelo de Educación Dual para nivel licenciatura del Tecnológico Nacional de México
A través de este modelo el estudiante que tradicionalmente forma y desarrolla sus competencias profesionales establecidas en el perfil de egreso a lo largo de su estancia (aulas y laboratorios) en el Instituto Tecnológico, transite a un nuevo esquema donde se convierte en practicante dual de la empresa, organización o dependencia gubernamental formando y desarrollando algunas competencias profesionales establecidas en su perfil de egreso, en un ambiente laboral y/o científico (p. 24, párrafo 3).
Servicio social
De acuerdo al Manual de Lineamientos Académico- Administrativos del TecNM, en su Capítulo 11, se entiende por Servicio Social el trabajo de carácter temporal y obligatorio, que institucionalmente presten y ejecuten los estudiantes en beneficio de la sociedad. Los estudiantes de las Instituciones adscritas al TecNM prestan el Servicio Social para cumplir
con los créditos de sus planes de estudios (Tecnológico Nacional de México, 2015, p. 57, párrafo 1). La finalidad del Servicio Social es fortalecer la formación integral del estudiante, desarrollando una conciencia de solidaridad y compromiso con la sociedad a la que pertenece, mediante la aplicación y desarrollo de sus competencias profesionales. Se entiende como prestador al estudiante que realiza la prestación del Servicio Social en alguna dependencia, bajo la vigilancia de un supervisor inmediato (p. 57, párrafo 2). El TESI promueve una cultura de responsabilidad social y actitud de servicio entre los estudiantes, de manera que, al realizar su Servicio Social, contribuyan a la prestación, servicio y sensibilización de diferentes situaciones en diversas áreas para su mejor desarrollo. Es el conjunto de actividades de carácter temporal y obligatorio que prestan los estudiantes de las carreras profesionales, en el que aplicarán los conocimientos científicos, técnicos, profesionales y humanísticos adquiridos en su formación académica (Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca, 2022, p. 2, Articulo 6). El servicio social dura como mínimo 6 meses y máximo 2 años, cubriendo 500 horas, 4 horas diarias de lunes a viernes (Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca, 2022, párrafo 2). Requisitos: haber cumplido con 50% de los créditos académicos (como mínimo). Para iniciar el trámite de registro, en el Departamento de Servicio Social se debe presentar la siguiente documentación:
1.- Formato de Control de Registro de Servicio Social" (original)
2.- Carnet del Seguro Social vigente, IMSS o equivalente (copia)
3.- Comprobante de créditos y promedios (solicítalo a Control Escolar) 4.- Comprobante de CURP "una copia" (párrafo 3). En apego al Art. 21 del Reglamento de Servicio Social del Estado de México, por laborar en alguna de las dependencias de los gobiernos federal, estatal o municipal, durante un año continuo y se realiza una liberación en apego al Art. 19 del mismo, que exenta de realizar el Servicio Social, a las personas mayores de 60 años y las que se encuentren impedidos por una enfermedad grave. Entre las principales actividades de Servicio Social, se encuentran las siguientes:
•Actividades administrativas.
•Atención al Público.
•Elaboración de inventarios.
•Facturación.
•Instalación de equipo de cómputo.
•Mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo.
•Instalación y actualización de programas y antivirus en equipo de cómputo.
•Instalación de redes.
•Diseño de sitios web • Desarrollo de programas.
•Cursos básicos de computación.
•Análisis y evaluación de estudios de riesgo ambiental.
•Análisis y evaluación de programas para la prevención de accidentes.
