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aspectos predominantes y emergentes del quehacer profesional, de extensión o que son el complemento de la formación profesional, que propicien la comprensión, el dominio y la aplicación de conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que respondan con oportunidad a los requerimientos y cambios en las demandas del entorno social y productivo y acorde a los sectores estratégicos, de manera que se pueda modular su definición y oferta educativa (p. 130, párrafo 4) La especialidad permite una formación integral, que servirá de base para desarrollar proyectos integradores, o bien de residencia profesional, que privilegien la educación dual y propicien una mayor vinculación con el sector social y productivo, asegurando una formación vigente y pertinente” (p. 131, párrafo 1) Siguiendo los lineamientos establecidos en el Capítulo 19. Lineamiento para la integración de especialidades, se realizó un estudio con base a las necesidades de la región, así como de la población estudiantil de la licenciatura en arquitectura del Tecnológico de Estudios Superiores de Ixtapaluca (TESI), entre otros aspectos necesarios para poder determinar la especialidad o especialidades más apropiadas que lograran cubrir las necesidades detectadas, esto según el estudio realizado. Las especialidades vigentes en el TESI, son Diseño Integral y Edificación y Supervisión de Obra. Aprobadas en septiembre del año 2020. El perfil de la especialidad desarrolla la capacidad para diseñar de manera integral proyectos urbano arquitectónicos, entendiendo e interpretando las necesidades de los clientes generando propuestas de diseño que planifiquen el espacio, respetando los marcos normativos vigentes y los criterios estéticos, funcionales y de diseño universal, creando ambientes confortables, seguros, útiles y bellos (Tecnológico Nacional de México, 2020, p. 1). De igual forma la especialidad en Diseño Integral aporta al perfil de egreso de la carrera de arquitectura los puntos uno a tres:

1. Diseña proyectos urbano-arquitectónicos de manera integral, para crear el hábitat humano, respetando los marcos normativos del entorno y contexto, aplicando criterios de diseño universal.

2. Diseñar el interiorismo y paisajismo para crear ambientes confortables y funcionales (TecNM, 2018). De forma que el egresado puede insertarse profesionalmente en las áreas de diseño sustentable, diseño de interiores, diseño de paisaje, planificación y diseño urbano, diseño de iluminación, museografía, diseño de espacios escénicos, mostrando dominio de recursos tecnológicos en la generación de espacios (p. 1).

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Las competencias genéricas que se destacan son:

•Propicia actividades de búsqueda, selección y análisis de información.

•Aplica los conocimientos adquiridos en diferentes escenarios hipotéticos reforzando su capacidad de respuesta ante situaciones reales.

•Resuelve problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

•Trabaja en equipo de manera autorregulada y es capaz de insertarse en trabajos interdisciplinarios.

•Fomenta actividades grupales que propicien la comunicación y el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración, y la colaboración.

•Analiza problemáticas encontrando sus posibles soluciones.

•Desarrolla la capacidad para tomar decisiones en diferentes situaciones y escenarios hipotéticos.

•Redacta de manera coherente, respetando las reglas de ortografía y sintaxis (pp. 1-2). Además, se desarrollan las siguientes competencias específicas:

•Concibe, propone y diseña íntegramente proyectos arquitectónicos de espacios interiores, de complejidad media o alta, hasta su paquete ejecutivo para desarrollar espacios confortables y seguros que satisfagan demandas sociales, culturales, económicas y tecnológicas con respeto al marco legal y normativo vigente, bajo una visión de sostenibilidad, sustentabilidad y calidad, en el ámbito de aplicación residencial, corporativo y comercial y de reutilización de inmuebles (Tecnológico Nacional de México, 2020, p. 3).

•Analiza, sintetiza y aplica los conceptos de diseño urbano que permitan crear propuestas arquitectónicas-urbanas de manera estratégica, basándose en la normatividad vigente, bajo una visión que permita generar una mejor calidad de vida y la apropiación del espacio colectivo (Tecnológico Nacional de México, 2020, p. 3).

•Investiga, analiza y desarrolla proyectos que integren elementos del paisaje aprovechando los componentes de la naturaleza en el diseño y en el entorno en su ejecución, teniendo la finalidad de ampliar el impacto arquitectónico y urbano de una comunidad (Tecnológico Nacional de México, 2020, p. 3).

•Distingue y analiza las problemáticas urbanas, proyectos arquitectónicos y edificios de escala diversa, para aplicar una visión sustentable en forma integral en soluciones urbano-arquitectónicas que respondan a las problemáticas actuales, respetando el medio ambiente, con una visión estratégica y metodológica para la mejora del hábitat humano (Tecnológico Nacional de México, 2020, p. 4).

•Resuelve necesidades del espacio arquitectónico, desarrollando una propuesta que innova al diseño con la aplicación de vanguardias arquitectónicas, industriales y gráficas comprendiendo el nivel de complejidad de un proyecto ejecutivo, con elementos interdisciplinarios, incorporando aplicación de diseño bioclimático, sustentabilidad y tecnologías avanzadas (Tecnológico Nacional de México, 2020, p. 4). Con base a esta especialidad, se desarrollan los programas de cada una de las cinco asignaturas que la conforman y que formarán parte de la retícula de la licenciatura durante los próximos tres años.