De volta ao presencial Retomada das aulas presenciais impõe dificuldades ainda maiores aos professores da rede pública do Paraná Paula Braga Goveia
A
pós um longo período de adaptação ao modelo de ensino remoto, desde o início das medidas de restrição, os educadores da rede pública enfrentam um novo obstáculo em 2021. Isso devido à retomada da presencialidade nas escolas mesmo com a pandemia ainda pouco controlada no estado do Paraná. O professor Roberto Facioni, do Colégio Estadual Romário Martins, relata que apesar do planejamento da Secretaria da Educação e de todas as orientações sanitárias dadas pelos agentes da saúde, a ansiedade predominou nos primeiros dias. Ele diz que sentiu ansiedade, e houve uma preocupação, tanto por parte dos alunos, quanto dos professores. “Não sabíamos como atender esses estudantes com distanciamento e higienização, nem como seriam as salas de aulas durante uma crise como a pandemia.” Facioni também explica sobre como os professores tiveram que desempenhar a qualidade humana, de ouvir e entender tantas histórias negativas trazidas pelo coronavírus.
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Os professores são vistos como heróis por muitos pais e responsáveis dos alunos, e carregam uma responsabilidade que vai além do ofício de lecionar. “Temos alguns casos de alunos que perderam pessoas muito próximas durante a pandemia, e havia essa sensibilidade da nossa parte, de saber como lidar com a baixa autoestima dos alunos, a adaptação ao meio social novamente, e de mediar situações até psicológicas dos alunos em sala.” O professor ainda conta que ficou bastante feliz com todo o trabalho humanístico realizado por ele e os demais colegas de profissão. Atualmente, 100% das escolas estaduais e 70% das municipais estão funcionando com aulas presenciais e aceitação máxima dos alunos. Segundo o diretor de Educação da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Roni Miranda, essa retomada começou de forma gradual em algumas regionais, na tentativa de facilitar o ajuste dos docentes e reduzir os
Alunos da rede pública retornam ao ensino exclusivamente presencial.
