2 La literatura noucentista

Prova de respondre les preguntes que tens a continuació. Si no pots, al llarg de la unitat trobaràs tota aquesta informació, i algunes coses més, i veuràs com al final seràs capaç de respondre-les.

Idees Pr Vies

1 Què vol dir normativitzar una llengua?

a) Convertir-la en oficial a partir d’una llei d’ús i ensenyament.

b) Dotar-la d’unes normes ortogràfiques i gramaticals i d’un diccionari d’ús.

c) Establir legalment qui té competències per posar normes de correcció lingüística.

2 Qui va ser Pompeu Fabra?

a) Un escriptor de novel·la rosa.

b) El normativitzador del català modern.

c) Un pintor impressionista.

3 Què va oferir el Noucentisme a la societat del seu temps?

a) Un pacte per portar endavant un programa de normalització lingüística i cultural.

b) Un programa d’eliminació de la literatura folklòrica.

c) L’eliminació de tota la literatura del Modernisme a) Els missatges que apareixen al tauler d’anuncis dels col·legis, instituts, etc. b) Els que tenen com a finalitat la transmissió, l’emmagatzematge i la reelaboració d’informació. c) Els textos relacionats amb la gestió educativa: lleis d’educació, plans de convivència, etc. a) Introducció, nus i desenllaç. b) Premissa major, premissa menor i conclusió. c) Introducció, exposició i conclusió. a) El conte, la tragèdia i l’ègloga. b) L’acta, el reglament de règim intern i les circulars d’inici de curs. c) L’enciclopèdia, el diccionari i el manual (o llibre de text). a) La substitució d’un nom (antecedent) per un pronom. b) La substitució d’un antecedent per una paraula que tinga significat lèxic. c) La substitució d’un antecedent per una paraula que tinga significat gramatical.

4 Quina mena de textos corresponen a l’àmbit acadèmic?

5 En quines tres parts s’estructuren generalment els textos expositius d’àmbit acadèmic?

6 Quins són els gèneres acadèmics més habituals?

7 Què és la cohesió lèxica?