Dental Hub

Arantza Rodríguez

Directora del Máster en Implantología e Implantoprótesis de Dentalhub

Mariam Gómez-Ferrer Senent, responsable de Formación de Dentalhub Teléfono: 690235610 E-mail: info@dentalhub.es Web: www.dentalhub.es

“El valor añadido de este máster es la formación en protocolos de altísima predictibilidad y estabilidad biológica y mecánica a largo plazo y su puesta en práctica desde los primeros módulos.”

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“La implantología es uno de los pilares en la actividad clínica, por ello, todo profesional debe tener unos conocimientos mínimos en este campo”

¿En qué consiste el Máster en Implantología e Implantoprótesis de Dentalhub?

Nos basamos, desde hace ya cuatro promociones, en un formato modular. Un módulo mensual en jornadas intensas de jueves y viernes completo y sábado mediodía. A lo largo de los nueve módulos avanzamos desde el diagnóstico y planificación quirúrgica y prostodóntica en implantología, guiando progresivamente al alumno desde la ejecución de casos sencillos hasta casos de mayor complejidad, asegurando los fundamentos teóricos y las habilidades necesarias paso a paso.

¿Qué perfil predomina en los interesados?

Odontólogos generalistas con cierto grado de experiencia que quieren ampliar su práctica clínica al ámbito implantológico, en la mayoría de los casos, con la necesidad de compaginar su actividad laboral con un programa formativo que se adapte en contenidos y tiempo.

¿Qué criterios se han valorado para la selección de contenidos?

La formación que ofrecemos está fundamentada en el aprendizaje y la comprensión de principios biológicos y mecánicos en implantología, tanto a nivel quirúrgico como prostodóntico. Intentamos que adquieran los conocimientos y habilidades para la ejecución de una implantología basada en la evidencia, protocolos de carga inmediata, provisionalización, manejo de tejidos duros y blandos, etc. desde un principio básico en nuestra formación de cirugía protésicamente guiada. El valor añadido de este máster es la formación en protocolos de altísima predictibilidad y estabilidad biológica y mecánica a largo plazo y su puesta en práctica desde los primeros módulos.

¿Por qué es importante para el alumno que realice prácticas, incluso con pacientes reales, desde el principio?

En este tipo de formación de “alto rendimiento” el alumno debe fijar, mediante ejecución clínica tutelada, los conceptos, protocolos y técnicas previamente aprendidas a nivel teórico. El nivel de implicación de los alumnos en este tipo de formación es máximo. El trabajo individual a nivel teórico es espectacular en la mayoría de los casos. Además el estar acompañados en todo momento un profesor les da tranquilidad.

¿Por qué es recomendable esta formación para los odontólogos?

Actualmente, la implantología es uno de los pilares fundamentales en la actividad clínica odontológica, debiendo todo profesional tener unos conocimientos mínimos en este campo. Con esta formación, el alumno conseguirá llevar a cabo diagnóstico, planificación y ejecución de casos de rehabilitación unitaria a arcos totales.

¿Cómo es el grado de satisfacción del alumno en este programa?

Muy alto. A diferencia de la mayoría de las formaciones modulares, aquí desde el principio el alumno trabaja con pacientes reales, seleccionados previamente por el profesorado, para inmediatamente poner en práctica lo aprendido previamente en la teoría.

¿Cómo se consigue que sea compatible con la vida personal e incluso laboral?

Por su formato intensivo. Hoy en día, resulta difícil compatibilizar una vida laboral con programas de formación de dedicación parcial o total.