Guía Profesorado visitante en Estados Unidos 2022-2023

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110 | PROFESORADO VISITANTE EN ESTADOS UNIDOS - GUÍA 2022-2023

III. Funcionarios de carrera: situación administrativa de servicios especiales Esta información tiene carácter orientativo y general. Cada comunidad autónoma tiene competencias para establecer sus procedimientos específicos. Para la tramitación y el pase a situación administrativa de servicios especiales, los profesores funcionarios seleccionados deberán dirigirse al Departamento o Consejería de Educación de la que dependen y presentar la siguiente documentación: • • •

Instancia realizada por el propio docente solicitando el pase a situación administrativa de servicios especiales al haber sido seleccionado como profesor visitante para el distrito y estado correspondiente. Copia de la Resolución en la que consta como seleccionado (algunas comunidades requieren la entrega de un certificado de incorporación). Fotocopia del visado de intercambio J-1.

La situación administrativa de servicios especiales se tramita tan pronto se reciba el visado, pero se concede a la fecha que decidan los responsables de la administración educativa autonómica correspondiente. MUY IMPORTANTE: Aquellos profesores funcionarios que deseen renovar su participación en el programa para un segundo curso, o cursos sucesivos, deberán realizar anualmente los trámites que corresponda ante los servicios de personal de la Consejería de Educación de la comunidad autónoma a la que estén adscritos, con el fin de actualizar su situación administrativa. Igualmente, durante su estancia como profesores visitantes en Estados Unidos, es responsabilidad del docente funcionario estar al tanto de los pagos a MUFACE y de los derechos pasivos correspondientes con Hacienda. Una vez finalizado el periodo como profesor visitante, el docente deberá solicitar el reingreso al servicio activo, como máximo treinta días después de su último día de trabajo en el distrito escolar. Para ello deberá presentar la correspondiente instancia y la constancia de cese emitida por su Agregaduría o la Consejería de Educación, según el modelo correspondiente. Para más información, se puede consultar el Real Decreto 365/1995, del 10 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de Situaciones Administrativas de los Funcionarios Civiles de la Administración General del Estado, Capítulo III, Artículos 4 a 9.


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V. Siglas, acrónimos, abreviaturas

3min
pages 119-122

III. Funcionarios de carrera: situación administrativa de servicios especiales

1min
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2. Normativa sobre cobertura obligatoria de seguros visados J

2min
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2. En España

2min
page 93

II. Solicitud de constancias y modelo de solicitud

2min
pages 112-113

I. Convalidación de estudios universitarios a través de la agencia WES

6min
pages 98-111

OREGÓN Y ESTADO DE WASHINGTON

2min
page 83

VIRGINIA OCCIDENTAL

2min
page 87

MASSACHUSETTS

4min
pages 79-80

OKLAHOMA

2min
page 82

TEXAS

1min
page 84

MARYLAND

2min
page 78

LUISIANA

2min
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MAINE

2min
page 77

IOWA, KANSAS Y NEBRASKA

2min
page 75

ILLINOIS

2min
page 72

CONNECTICUT

2min
page 70

INDIANA, KENTUCKY, MICHIGAN Y OHIO

4min
pages 73-74

COLORADO

2min
page 69

IV. Documentación para presentar en la entrevista

2min
pages 62-63

CAROLINA DEL NORTE

4min
pages 67-68

III. Información práctica sobre el proceso de entrevista, pruebas escritas y aceptaciones y renuncias de plaza

8min
pages 59-61

8. Colegios para hijos de profesores visitantes

2min
page 53

II. Calendario del proceso de selección

3min
pages 57-58

VI. Más información en internet

1min
page 54

7. Seguridad social en España

5min
pages 51-52

6. Asistencia sanitaria y cobertura de seguros

10min
pages 47-50

5. Declaración de impuestos y nóminas

6min
pages 45-46

5. Mantenimiento del estatus legal durante la permanencia en los Estados Unidos

2min
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4. Dinero

2min
page 44

3. Casa

2min
page 43

2. Transporte

5min
pages 41-42

9. Cambios de estado o distrito escolar

2min
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I. Introducción

7min
pages 8-10

7. Incorporación a la escuela y el trabajo en clase

6min
pages 22-23

4. Evaluación y calificación escolar

3min
page 14

4. Obtención del visado J-2 para los dependientes

2min
page 35

3. Las escuelas y la comunidad educativa

3min
page 13

5. Programación

2min
page 20

6. Materiales y recursos

2min
page 21

2. La administración de los estados y los distritos escolares

3min
page 12
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