Semana 12. Signos de puntuación. Punteo obtenido: 5/5 Los signos de puntuación son muy importantes para la redacción de textos, la tarea consistió en redactar una anécdota que se haya tenido respecto a ese tema, fue muy divertido poder recordar una en especial, misma que se redactó y se grabó un podcast, fue entretenido realizar la tarea. Los links consultados fueron: https://www.importancia.org/signos-de-puntuacion.php https://www.significados.com/signos-de-puntuacion/ https://signodeinterrogacion.com/los-signos-de-puntuacion/ https://espanol.lingolia.com/es/redaccion/signos-de-puntuacion
Actividad 1. Anécdota
Como bien se sabe, el idioma español se rige por ciertas nomas que ayudan a dar sentido y estilo a la redacción. Aprender esas normas puede ser complicado para muchos estudiantes y algunos docentes, puesto que pueden ser muy complejas en algunos casos, ejemplo de ello es el uso del punto y coma. El no utilizar bien los signos de puntuación y ortografía, ocasiona que los mensajes escritos no se sean comprendidos por el receptor. Como docente, he tenido diferentes experiencias con la redacción de muchos estudiantes, quienes no utilizan los signos de puntuación ni la acentuación. Todos los días, impartía mis sesiones de aprendizaje a los diferentes grupos de estudiantes del ciclo básico y diversificado; todos los estudiantes se esmeraban en escribir y redactar bien las tareas asignadas, puesto que, al menos dos veces por semana, tenían que redactar una experiencia vivida en sus días de clases. Siempre reviso la redacción de cada uno de ellos, se notaba que hacían su mayor esfuerzo al utilizar los signos de puntuación, pero, la redacción de un estudiante llamaba mi atención, veía que no utilizaba signos de puntuación, por lo que entender lo que él redactaba era casi imposible, porque no comprendía las ideas que el joven quería transmitir. Un día, en una sesión de clase, hice énfasis en la utilización de los signos de puntuación, indiqué que debían utilizarlos y que algunos no lo hacían, por lo que no podía comprender lo que habían escrito; hice un repaso sobre la utilización de los 32
