Semana 7. La oración y sus características

¡Ay!. Para poder aplicar y escribir correctamente esas categorías gramaticales, es necesario conocer las reglas de cada una de ellas, porque escribirlas, demanda hacerlo bien, porque se le puede dar otra interpretación al mensaje, por lo que habría mal entendidos entre dos o más personas.

Semana 7. La oración y sus características. Punteo obtenido: 4.75/5 La tarea de la semana consistió en la elaboración de u resumen sobre el tema en mención; además, se hizo un crucigrama en Educaplay, utilizar esta aplicación fue muy interesante porque se aprende de manera interactiva. Por último, se realizó un PNI. No cabe duda que herramientas digitales hay muchas, por ello debemos actualizarnos por el bien de los estudiantes.

http://www.estudiantes.info/lengua/clases-de-oraciones.htm https://concepto.de/oracion/#ixzz7N4LvLV6w https://www.divulgaciondinamica.es/blog/como-hacer-un-buen-resumen/

Actividad No. 1 Resumen

La oración gramatical, es un conjunto ordenado de palabras que expresan información y juntas forman párrafos. Presenta las características siguientes: a. Está estructurada y compuesta por un número finito de palabras. b. Tienen un sujeto y un predicado: el sujeto es la persona animal o cosa de quien se habla en la oración y a quien recae la acción. El predicado, la acción que hace el sujeto, es decir, el resto de la oración. c. Inicia con mayúscula y termina con punto. En la oración, se identifican varios componentes diferenciados en categorías gramaticales: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, verbos, adverbios, conjunciones y preposiciones. Oración: poseen un verbo que indica una acción completa. Frase: son expresiones simples e incompletas. Tipos de oraciones: a. Según su complejidad: o Simples o Compuestas

 Coordinadas

 Yuxtapuestas  Subordinadas b. Según su estructura sintáctica o Unimembres o Bimembres c. Según la forma del sujeto oracional o Personales  Explícitas  Implícitas o Impersonales d. Según la intención de quien enuncia las oraciones o Enunciativas o Exhortativas o Exclamativas o Interrogativas o Dubitativas o Desiderativas e. Según la voz del verbo o Activas o Pasivas f. Según tipo de predicado o Copulativas o Predicativas  Transitivas,  Intransitivas  Reflexivas  Recíprocas

Actividad No. 2 Crucigrama

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11686036oracion_y_sus_caracteristicas.html

Actividad 3

Reflexione sobre su aprendizaje y escriba un PNI de la actividad realizada en el siguiente formato:

¿Qué le pareció positivo? ¿Qué le pareció negativo? ¿Qué le pareció interesante?

Lo positive de la tarea fue utilizar la plataforma digital de Educaplay, a ser sincero, nunca la había utilizado. Es importante aprender cada día un poco más. Para ser honestos, la tarea no tiene nada de negativo, por lo contrario, es de mucho beneficio para generar conocimientos. Lo interesante de esta tarea es que la tecnología puede ir de la mano para la enseñanza y los aprendizajes de los estudiantes. Ahorra tiempo y trabajo. ¡Gracias!