revista

Includere Abril 2020 – Edición Especial

Un legado a la inclusión “La única discapacida d en la vida es la actitud”

Busca nuestra sección especial de casos

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Fomenta la responsabilidad en ellos con un compañero.

Triciclos para niños con discapacidades físicas

No hay ningún impedimento para tus sueños.

Todos somos bellos a nuestra manera.

Eduquemos a todos y todas con amor.

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Guido Fernรกndez Cornide P รก g i n a 3 | 41

Includere DIRECTORA EDITORIAL Sherlyn Yessenia Bolvito

DISCAPACIDAD FÍSICA Estefanía de los Ángeles Mijangos PROBLEMAS ORTOPEDICOS Leslie Mishell del Cid Gabriela Alejandra Castañón Claudia Catalina Pérez ENFERMEDADES CRÓNICAS Rocío Abigail Galicia Claudia Nataly Molina Katheryn Gabriela Donis

En colaboración para UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

CURSO DE EDUCACION ESPECIAL I POR M.A. Licda.

Raquel Nájera

DESORDENES COMPULSIVOS Fátima María Zapparoli Laura Maité Noj Karla Patricia Clavería PARÁLISIS CEREBRAL Andrea Giselle Lima Karol Andrea López María Sofia Salazar CASOS Ilsi Gabriela Sian

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Introducción La discapacidad Física y la exclusión social son dos categorías de análisis aparentemente muy relacionadas, en las cuales están inmersas, por un lado, personas con deficiencias en problemas de salud, y por otro, aquellos sectores que por múltiples impedimentos, no pueden satisfacer sus necesidades básicas o acceder a una ciudadanía social plena. Sin embargo, es poco común encontrar análisis científicos donde se encuentren insertas estas variables, de manera que se pueda encontrar ejercicios de reflexión profundos sobre el tema.

Por ello se pretende relacionar el tema de la discapacidad para ampliar los conocimientos y darlos a conocer a personas que por alguna índole desconocen de manera amplia el tema de la discapacidad.

Cambiar de esa manera la forma de pensar y sumergirlas hacia un mundo nuevo como lo es la inclusión y la incorporación de personas con diversas discapacidades a la sociedad de una manera independiente.

La presente revista científica se fundamenta particularmente en dar a conocer los diferentes tipos de discapacidades debemos mencionar que el presente trabajo de investigación se diferencia de otros de la misma materia, en la medida en que este, pretende relacionar las variables exclusión social y discapacidad como categorías de análisis y cambiar el entorno atreves de una fuente de información que cambie el pensar de una sociedad.

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ÍNDICE Discapacidad Física P. 07 Problemas Ortopédicos P. 08

Enfermedades Crónicas P. 17 Desordenes Compulsivos P. 22

Parálisis Cerebral P. 26 Preguntas P. 32 Casos P. 36

Referencias P. 40

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DISCAPACIDAD FíSICA Se le conoce como discapacidad física a la limitación o ausencia de funciones físicas y motoras de una o varias partes del cuerpo.

La discapacidad física puede afectar el área del lenguaje o la manipulación de objetos, pero eso dependerá de la causa y el grado de la discapacidad, dichas limitaciones pueden ser permanente o temporales según la deficiencia.

Puede ser causada cuando la madre está embarazada, en el momento del parto o por problemas genéticos. Además, puede ser a causa de un accidente o alguna enfermedad ya sea degenerativa, infecciosa o neuromuscular.

Existen muchos motivos por los que una persona puede tener discapacidad física: la esclerosis múltiple, la esclerosis lateral amiotrófica, las lesiones medulares y las enfermedades neuromusculares son algunas de las principales, pero no las únicas.

---------------BJ Adaptaciones.com P á g i n a 7 | 41

PROBLEMAS ORTOPÉDICOS Es una restricción para movilizar algún miembro o grupos de miembros salud.

por

Afecta

problemas a

los

de

huesos,

músculos o articulaciones de una persona.

Algunos de estos trastornos se corrigen sin tratamiento a medida que el niño va creciendo. Otros que

persisten

o

se

agravan

pueden estar asociados a otros trastornos.

Muchos

problemas

ortopédicos, como los hoyuelos o la barbilla hendida, no son más que variaciones normales de la anatomía

humana

que

no

requieren tratamiento.

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AMPUTACIONES Emoción o resección total o parcial de una extremidad seccionada a través de uno o más huesos, y ocurre porque el tejido que conforma, “Son pacientes que marcan por lo inesperado de las circunstancias. Niños sanos de apenas meses o muy corta edad, con vidas normales, que un día salen adelante sin piernas sin brazos”

Las amputaciones se realizan para eliminar extremidades con enfermedades o lesiones graves, o que ya no son funcionales. Aunque los avances médicos en antibióticos, atención traumatológica, cirugía vascular y el tratamiento de neoplasias han mejorado los prospectos para el salvamento de las extremidades, en muchos casos los intentos prolongados para salvar una extremidad que debe amputarse causan morbilidad excesiva, incluso la muerte. Para asesorar de manera adecuada a un paciente sobre la amputación frente al salvamento de la extremidad, el médico debe aportar suficiente información acerca de los pasos quirúrgicos y de rehabilitación que incluye cada procedimiento, también debe apreciar de manera realista el resultado probable para la función con cada alternativa. El intento por salvar una extremidad no siempre es la mejor opción para el paciente.

Juana fue internada por una falla renal, pero se infectó con un virus intrahospitalario que terminó con la amputación de su pierna derecha. Fuente: OHLALÁ! Crédito: Denise Giovanelli.

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ARTROGRIPOSIS Condición en la que hay múltiples contracturas articula res que afectan dos o más áreas del cuerpo antes del nacimiento.

Las

señales

y

síntomas de la artrogriposis múltiple congénita son variadas y pueden ser leves o severas.

La

artrogriposis

múltiple congénita no

se

hereda en la mayoría de los casos.

Sin

embargo,

una

causa genética puede ser identificada en más o menos 30%

de

las

personas

afectadas, como puede ser parte

de

enfermedades

genéticas.

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MIELOMENINGOCELE El mielongomeningocele es un defecto del tubo neural en el cual los huesos de la columna no se forman totalmente, esto provoca un conducto raquídeo completo. La medula espinal y las meninges (los tejidos que cubren la medula espinal) sobre salen de la espalda del niño.

Espina Bífida es un defecto del tubo neural, un tipo de defecto congénito del cerebro, la columna vertebral, o de la medula espinal. Ocurre si la columna vertebral del feto no se cierra completamente durante el primer mes de embarazo, esto puede dañar los nervios y la medula espinal.

Meningocele es una afección en donde las meninges sobresalen por el defecto de la columna y la medula espinal permanece en su lugar

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DISTROFÍA MUSCULAR La distrofia muscular es un grupo de más

de

30

enfermedades

hereditarias que causan debilidad muscular y pérdida de la masa muscular. Algunos tipos de distrofias aparecen en la infancia o la niñez; otras no aparecen hasta la mediana edad o después. Los distintos tipos varían

dependiendo

de

quién

afectan y los síntomas. Todas las formas

de

empeoran

distrofia a

muscular

medida

que

los

músculos se debilitan y la mayoría de las personas con esta afección tarde

o

temprano

pierden

la

capacidad de caminar.

No existe una cura para la distrofia muscular, pero se pueden controlar los

síntomas

complicaciones.

y

prevenir

Esto

incluye

fisioterapia y terapia del habla, dispositivos ortopédicos, cirugía y medicamentos. Algunas personas con distrofia muscular tienen casos leves que empeoran lentamente; otros casos son incapacitantes y severos.

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TIPOS DE DISTROFÍA MUSCULAR Hay muchos tipos diferentes de distrofia muscular que abarcan: a)

Distrofia muscular de Becker

b)

Distrofia muscular de Duchenne

c)

Distrofia muscular de Emery- Dreifuss

d)

Distrofia muscular de facioescapulohumeral

e)

Distrofia muscular de la cintura facioescapulohumeral o pélvica

Existen alrededor de treinta diferentes tipos de distrofias musculares | YouTube: almamora06

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¿PARAPLEJÍA O CUADRAPLEJÍA? La lesión o la enfermedad del sistema nervioso pueden afectar la capacidad para mover una parte específica del organismo. Esta capacidad motora reducida se llama parálisis.

• Paraplejía: parálisis de ambas piernas • Cuadriplejía (a veces llamada tetraplejía): parálisis de las dos piernas y los dos brazos.

• La cuadriplejía y la paraplejía son principalmente causadas por lesiones en la médula espinal. Pero, ambas pueden ser causadas por enfermedades del sistema nervioso, como, por ejemplo: • Esclerosis múltiple • Esclerosis lateral amiotrófica (Enfermedad de Lou Gehrig) La mayoría de las lesiones de la médula espinal son causadas por accidentes (por ejemplo, choques automovilísticos, caídas, lesiones al practicar deportes). El hecho de que se trate de paraplejía o cuadriplejía depende de lo siguiente: • Sitio, a lo largo de la médula, en el que se presenta la lesión • Paraplejía: daño debajo del cuello • Cuadriplejía: daño en la médula espinal en la base del cráneo o cuello

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POLIOMELITIS La poliomielitis es una enfermedad viral contagiosa que, en su forma más grave, provoca lesiones a los nervios que causan parálisis, dificultad para respirar y, en algunos casos, la muerte.

Los adultos vacunados que piensan viajar

a

una

zona

donde

hay

El exoesqueleto se acoplará al tronco y las piernas de los menores

poliomielitis deben recibir una dosis de

refuerzo

de

antipoliomielítica

la

vacuna

inactivada.

La

inmunidad después del refuerzo dura toda la vida.

Esto generalmente provoca los Aunque

la

poliomielitis

provocar

parálisis

y

puede

muerte,

la

mayoría de las personas infectadas

signos y síntomas leves, parecidos a los de la influenza, típicos de otras enfermedades virales.

con el virus no se enferman y no se enteran de que han contraído la

Los signos y síntomas, que pueden

infección.

durar hasta 10 días, comprenden los siguientes:

Poliomielitis no paralítica: Algunas

a) Fiebre

personas que presentan síntomas por

b) Dolor de garganta

el virus de la poliomielitis contraen un

c) Dolor de cabeza

tipo de poliomielitis que no provoca

d) Vómitos

parálisis (poliomielitis abortiva).

e) Fatiga f) Dolor o rigidez en la espalda g) Dolor o rigidez en el cuello h) Dolor o rigidez en los brazos o en las piernas i) Debilidad o sensibilidad muscular

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ESCOLIOSIS Es una curvatura anormal de la espina dorsal. Esta es su columna vertebral. El hueso que baja por la espalda. La columna vertebral de toda persona se curva un poco de manera natural. Pero, las personas con escoliosis tienen demasiada curvatura. Su columna podría lucir como una letra C o S. La mayoría de las veces, la causa de la escoliosis se desconoce.

Esto se denomina escoliosis idiopática. Es el tipo más común y se clasifica por edad.

• • •

En los niños de 3 años o menos, se denomina escoliosis infantil.

En los niños de 4 a 10 años, se denomina escoliosis juvenil.

En los niños mayores de 11 a 18 años, se denomina escoliosis adolescente.

La escoliosis con mayor frecuencia afecta a las niñas.

Algunas

personas

son

más

propensas

a

tener

encorvamiento de la columna vertebral. La curvatura generalmente empeora durante un período de rápido crecimiento.

Para los niños menores de 10 años que padecen escoliosis, deformidad de la columna debido a defectos congénitos, a una enfermedad neuromuscular, a distintos síndromes, como

el

de

Down,

o

a

causas

desconocidas

y

probablemente genética. Existe una novedosa técnica llamada Magec que consiste en implantar unas barras en la espalda mediante una única cirugía, en lugar de las cinco a 10 intervenciones habituales hasta que alcance su La escoliosis puede tratarse con ejercicios y rehabilitación; sin embargo, el caso puede ser tan severo que puede ser necesaria una cirugía.

madurez.

Estas se controlan con un potente electroimán exterior y se extienden en función del crecimiento del niño, y constituyen uno de los últimos avances para solucionar este problema que puede generar problemas físicos, como la asimetría del tronco.

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ENFERMEDADES CRÓNICAS Las enfermedades crónicas son enfermedades de larga duración y progresión generalmente lenta. Son la principal causa de muerte e incapacidad en el mundo. Las más comunes son las enfermedades cardiovasculares, el cáncer, la enfermedad pulmonar obstructiva crónica y la diabetes.

ASMA Las personas asmáticas no solo

pueden

normal,

hacer

aunque

vida

es

una

enfermedad crónica con un adecuado

tratamiento

y

control de los síntomas se puede mitigar y llevar una vida

normal,

afecta

mayormente a los niños y jóvenes.

El asma es una

afección crónica en la que se estrechan y se hinchan las vías respiratorias, lo cual produce mayor mucosidad. Esto podría dificultar

la

respiración

y

provocar tos, silbido al respirar y falta de aire.

Los síntomas del asma varían según la persona. Es posible que haya ataques de asma con

poca

frecuencia,

síntomas solamente en ciertos momentos,

como

cuando

haces ejercicio, o síntomas en todo momento.

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CÁNCER Cáncer es un término genérico que designa

un

amplio

grupo

de

enfermedades que pueden afectar a cualquier parte del organismo; también se habla de «tumores malignos» o «neoplasias

malignas».

Una

característica definitoria del cáncer es la multiplicación rápida de células anormales que se extienden más allá de sus límites habituales y pueden invadir partes adyacentes del cuerpo o propagarse a otros órganos, un proceso que se denomina «metástasis». Las metástasis son la principal causa de muerte por cáncer.

• • • • • • •

Algunos tratamientos son: Cirugía, radioterapia Quimioterapia trasplante de células madre Inmunoterapia terapia dirigida, terapia hormonal,

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FIBROSÍS CÍSTICA La fibrosis quística afecta las células

que

producen

mucosidad, sudor y jugos digestivos. secretados

Estos

líquidos

normalmente

son ligeros y resbalosos. Sin embargo, en las personas que tienen fibrosis quística, es un gen defectuoso el responsable secreciones

de

que

sean

las más

pegajosas y espesas.

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DERMATOMIOSITIS La piel demuestra muchas cosas que podemos tener dentro de nuestro organismo y es por ello que debemos prestar atención a cualquier anomalía que esta pueda presentar. Una de esas anomalías

puede

ser

la

dermatomiositis.

¿Cómo se identifica?

Las lesiones cutáneas resultan muy características y preceden o son concomitantes al desarrollo de la miositis en un porcentaje elevado de pacientes. También presenta una erupción violácea de lesiones y su distribución alrededor de los ojos.

Es importante mencionar que esta enfermedad no tiene cura pero puede tratarse y reducirse considerablemente.

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DIABETES JUVENIL En este tipo de diabetes la causa es

una

insuficiencia

de

disminución del tamaño de los islotes y el número de células beta; disminución

marcada

en

el

¿Qué síntomas presenta un adolescente con diabetes?

El aumento de sed y la poliuria son los signos habituales del comienzo. Este, generalmente, es rápido y sorpresivo. Cuanto más pequeño el niño es mayor la frecuencia del comienzo agudo de la diabetes.

contenido insulínico del páncreas;

¿Cómo se diagnostica?

disminución o ausencia de la

Es fácil en los casos agudos cuando se comprueban los signos clínicos patognomónicos y la presencia de glucosa en la orina y la hiperglucemia. También implica el adelgazamiento, la astenia, perdida de fuerzas y la fatigabilidad.

insulina en el plasma, índice de la poca producción de esta hormona por los islotes pancreáticos.

¿Cómo se trata?

La dieta debe estar en relación con la edad y las necesidades bilógicas.

Debe contener elementos energéticos, protectores y que aseguren una nutrición y un desarrollo normales, así como una ingesta controlada de calorías. Por otro lado, también está el tratamiento insulínico, el cual debe ser aplicado debido a dicho régimen dietético.

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DESORDENES CONVULSIVOS ¿QUÉ ES EPILEPSIA?

Trastorno intermitente del sistema nervioso causado por una descarga excesiva y desordenada del sistema nervioso cerebral sobre los musculo

LA

La epilepsia (trastorno comicial epiléptico) es un trastorno del cerebro, es enfermedad neurológica crónica caracteriza por provocar crisis La epilepsia sintomática: es causada por un tumor encefálico, un accidente cerebro-vascular. Las crisis que causa se llaman crisis epilépticas sintomáticas estas suelen ser mas propensas en los ancianos y neonatos.

La epilepsia criptogénica: es la epilepsia que se supone el resultado de una causa específica, la cual es desconocida actualmente

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La

epilepsia

refleja:

poco

común,

esta

es

desencadenada por un estímulo en el entorno de la persona como sonidos, luces, juegos, música etc.

Síndromes Epilépticos: conjunto crisis de epilepsia y que se agrupan por ciertas características y algunas son las siguientes: Síndrome de Lennox-Gastauta(epilepsia infantil con etiología única desconocida pero a menudo se acompaña de una discapacidad intelectual y problemas conductuales) Síndrome de Dravet ( por una mutación del gen SCN1A, comienza sobre los 6 meses de edad) Encefalopatía epiléptica con punta onda durante el sueño ( se presenta durante el sueño en niños entre 2-8 años se puede observar una regresión en el neurodesarrollo Epilepsia mioclónica Juvenil se presenta en la adolescencia se relaciona con la privación de sueño, alcohol o la menstruación. Algunos asocian también ausencias.

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CONVULSIONES Una convulsión es una alteración eléctrica repentina y descontrolada del cerebro. Puede provocar cambios en la conducta, los movimientos o los sentimientos, así como en los niveles de conocimiento. Si tienes dos o más convulsiones o tiendes a tener convulsiones recurrentes, padeces epilepsia.

Las convulsiones focales son producidas por una sola área del cerebro, convulsiones parciales estas pueden afectar al cerebro o incluso los sentidos. convulsiones focales complejas se caracteriza por causar confusión en la persona.

Las convulsiones se clasifican en dos grupos • Las convulsiones generalizadas afectan a ambos lados del cerebro.

• convulsiones de ausencia (menor) pueden causar un parpadeo rápido o la mirada fija a lo lejos por unos pocos segundos • convulsiones tonicoclónicas, mayor pérdida de conocimiento, espasmos, rigidez, cansancio luego de la convulsión

Existen algunos tipos de convulsiones como: Convulsiones febriles (fiebre alta en niños) Convulsiones de origen metabólico (lesión durante el parto, un defecto congénito, o bien una alteración metabólica o un trastorno cerebral hereditarios) Convulsiones migrañosas (migraña muy fuerte) ¿POR QUÉ SE PRODUCEN LAS CONVULSIONES? A lo largo de la historia se ha podido documentar que existen distintas causas por la cual se dan las convulsiones desde una meningitis hasta el factor genético, lesiones, sonidos, luces entre otras.

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La

PARALISIS PARALISIS CEREBRAL CEREBRAL (PC) (PC)

parálisis

cerebral es

física producida

por

una discapacidad

una lesión

en

el

cerebro que afecta a la movilidad y la postura de la

persona,

limitando

actividades. acompañada

Esta de

su

desenvolvimiento

discapacidad una

física

discapacidad

en

las

puede

ir

sensorial

o

intelectual en mayor o menor grado.

La definición científica de la parálisis cerebral describe esta discapacidad como "un trastorno global de la persona, que consiste en un desorden permanente y no inmutable del tono muscular, la postura y el movimiento, debido a una lesión no progresiva en el cerebro antes de que su desarrollo y crecimiento se hayan completado".

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Rasgos principales Es un desorden permanente, esto implica que la lesión neurológica que se ha producido es definitiva lo posee a lo largo de toda la vida.

La lesión

no

cambia,

es

inmutable.

El

daño

neurológico no aumenta ni disminuye, aunque algunos síntomas que se vayan manifestando pueden cambiar, mejorar o empeorar.

La alteración del sistema neuromotor influye en aspectos físicos como son la postura o el movimiento.

La lesión puede ocurrir durante la gestación, el parto o los tres primeros años de vida del niño o niña, ya que es en este periodo de tiempo cuando el sistema nervioso central está en plena maduración.

La

lesión

también puede

afectar

a

otras

funciones como la atención, la percepción, la memoria, el lenguaje y el razonamiento.

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Tipos de Parálisis Cerebral: Hay diversos tipos dependiendo de las diferentes órdenes cerebrales que no se producen correctamente. Muchas de las personas con parálisis cerebral tienen una combinación de dos o más tipos. En función de: Parálisis Cerebral Espástica: "Hipertónica" Espasticidad significa rigidez; las personas que tienen esta clase encuentran dificultad para controlar algunos o todos sus músculos, que tienden a estirarse y debilitarse, y que a menudo son los que sostienen sus brazos, sus piernas o su cabeza.

Parálisis Cerebral Disquinética o atetoide: Se caracteriza, por movimientos lentos, involuntarios (que se agravan con la fatiga y las emociones y se atenúan en reposo, desapareciendo con el sueño) y descoordinados, que dificultan la actividad voluntaria.

Parálisis cerebral atáxica: El daño proviene del cerebelo. Hace que las personas que la padecen tengan dificultades para controlar el equilibrio, y

si

aprenden

a

caminar,

lo

harán

de

manera

inestable. Son propensos también a tener movimientos en las manos y un hablar tembloroso.

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Parálisis cerebral mixta: Afectación de varias estructuras cerebrales. Es frecuente que no se presenten los tipos con sus características

puras,

sino

que

existen

combinaciones en su forma clínica. La complejidad de la parálisis cerebral y sus efectos varía de una persona a otra, por eso suele ser difícil clasificar con precisión el tipo de parálisis cerebral que padece una persona.

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Severidad ¨

Ligera: Se produce cuando el afectado no está

limitado en las actividades ordinarias, aunque presenta alguna alteración física. ¨

Moderadamente severa: En este caso la persona

tiene dificultades para realizar las actividades diarias y necesita medios de asistencia o apoyos. ¨

Severa: Aquí el sujeto se ve afectado por una

gran limitación en las actividades diarias.

Causas Las causas de la Parálisis Cerebral son varias, y debemos saber que en estas intervienen aspectos pre, peri y post natales, los cuales causan una anormalidad o interrupción en el desarrollo del cerebro, algunas de las causas son: • Mutaciones genéticas.

• Infecciones maternas.

• Lesión traumática en la cabeza.

• La falta de oxígeno.

• Accidente cerebrovascular fetal.

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Síntomas Según los expertos hay muchos síntomas que debemos tener presentes para determinar una parálisis cerebral, pero debemos recordar que pueden variar en cada paciente, algunos podrían que están asociados a problemas del movimiento y coordinación son: •

Movimientos lentos y de contorsión.

•

Falta de equilibrio y coordinación

muscular.

Complicaciones

•

Temblores o movimientos involuntarios.

•

Rigidez muscular con movimientos

Durante la infancia y la edad

exagerados.

adulta, la debilidad muscular, la

Babeo excesivo o problemas para

espasticidad

•

deglutir.

problemas

Estos nada más son unos de los muchos síntomas y alertas que nos pueda dar esta enfermedad.

de

y

los

coordinación,

contribuyen a una serie de complicaciones,

algunas

podrían ser: • •

Prevencion Es importante saber que la mayoría de los casos de parálisis cerebral no se pueden prevenir, pero si podemos disminuir los riesgos, debemos tomar algunas medidas para mantenernos saludables y así minimizar el riesgo, algunas medidas son:

muscular

Desnutrición.

Trastornos de la salud mental.

•

Enfermedades cardiacas y pulmonares.

•

Contractura.

•

Artrosis.

.

1. Buena seguridad para los niños.

2. Asegurarse de estar vacunados.

3. Buscar atención prenatal temprana y continua.

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ENTREVISTA A UNA ESPECIALISTA EN PARÁLISIS RACHEL SOL 1. ¿Puede curarse la parálisis cerebral?

No puede curarse, pero si se le puede dar calidad de vida al paciente, el objetivo en fisioterapia es volver al paciente lo mas independiente posible, donde su diagnóstico base y las adyacentes lo permitan.

2. ¿Se puede prevenir la parálisis?

No se puede prevenir ya que es una anormalidad genética, pero si existen ciertos factores predisponen como por ejemplo si la madre del feto no posee una cobertura de medicamentos que fortalecen su sistema inmune como enfermedades como la rubiola aumenta su tasa para adquirirla y otro ejemplo es el uso Fórceps para evitar posibles lesiones craneales. Además de esto es importante saber que existe algunos factores de riegos como el peso del bebe al naciente, si es prematura, partos múltiples en la madre, tratamiento de fertilidad, infecciones durante el embarazo, histeria, etc.

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3. ¿Como se puede tratar la parálisis?

Es importante saber que la parálisis cerebral existen tipos dependiendo el un punto de vista del tono muscular se pueden denominar espástica, atetoide, atáxica y mixta; otra clasificación dependiendo independencia corporal se puede dividir en hemiplejia, paraplejia, tetraplejia, diplejía y monoplejía; y por ultimo dependiendo de su función actividades de la vida diaria se dividen en leve, modera y severa.

Entonces con lo mencionado anteriormente existen diferente tratamiento multidisciplinarios que ayudara mejorar la calidad de vida del paciente, y cada uno debe ser adecuado a las características del mismo.

4. ¿Una persona con parálisis puede hablar?

Si, depende a su función que presentes y con todo lo anterior mencionado.

5. ¿Cuáles son algunos de los signos de la parálisis cerebral?

Tono muscular, retraso motor, 6. ¿Qué causa la parálisis disminución de reflejos cerebral? neonatales, control corporal, Una de las mas etc. comunes son histeria esto causa un daño a nivel cerebral, debido a la baja precio arterial de la material, un desagarro uterino o algún traumatismo externo.

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7. ¿Puede nombrar 5 o más maneras de ayudar a prevenir la parálisis cerebral después de nacido el bebé? peso del bebe al naciente, si es prematura, partos múltiples en la madre, tratamiento de fertilidad, infecciones durante el embarazo, histeria, etc 8. ¿A qué edad se diagnostica típicamente la parálisis cerebral?

Algunos desde el nacimiento dependiendo la deformación fisiológica que posee y otros a partir de los 3 años.

11. ¿Cuántas veces al día tienen que hacer ejercicio?

Eso dependerá del tipo de PC que el paciente tenga ya que en algunos casos posee problemas respiratorios y de deglución. Pero podríamos hablar con frecuencia diaria.

9. ¿Cuántos niños pueden tener parálisis cerebral?

Como se menciona anteriormente es también considerado una enfermedad genética depende como fue adquirida si por causa externa o causa materna se aumenta el riesgo. Es claro comprender que por cada 100% de genes la mama tiene un predisposición del 25% y mas aun cuando ambos padres tienen familiares con PC.

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12. ¿Qué tipos de ejercicio se puede hacer con las personas que tienen parálisis cerebral?

Mas que tipos de ejercicios hablamos del Método Bobath es un tratamiento específicamente para las personas que posee un trastorno neuromotor, el cual debe analizar el movimiento normal del paciente con PC, su adaptación y sobre todo el análisis en comparación a su edad cronológica y no biológica.

13. ¿Como se les debe tratar en una terapia?

Al hablar de terapia física como se menciona con anterioridad se trabaja por medio del Método Bobath, ya que es la herramienta más completa en cuanto un razonamiento clínico, control postural, formación sensoria y propioceptiva, facilitación, tono muscular y sobre todo se puede observar la evolución del paciente.

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Stephen Hawking Científico

CASO 1 Stephen Hawking nació el 8 de enero de 1942, en Cambridge, Reino Unido. Fue uno de los más brillantes científicos de la historia del mundo, abrazando la física, la teoría, la astrofísica, la investigación, y el estudio del cosmos.

Vivió su niñez, adolescencia y juventud como cualquier joven de su edad, hasta que a los 21 años se le diagnosticó esclerosis lateral amiotrófica, lo que tuvo más de tres décadas paralizado de pies a cabeza, utilizando un sintetizador de voz para poder comunicarse. Su condición física nunca fue impedimento para desarrollar de manera plena y maravillosa su cerebro. Sus estudios son un aporte y una luz para la humanidad.

CASO 2

Hace dos meses, Gloria Lisette Hernández Gutiérrez y María Cristina Sut Tocará habían perdido la esperanza de volver a caminar porque afrontaban problemas de cadera. Ellas son parte de una lista larga de pacientes que han sido atendidos por la Fundación GuatemaltecoAmericana de Cirugía Ortopédica Avanzada (Funda orto).

Julia Corado

Hernández Gutiérrez cuenta que desde hace varios años sufre de artritis reumatoidea, pero el problema se agravó hace dos meses, antes de la operación, cuando ya no pudo caminar. Ambas caderas le fueron operadas en la Fundación.

“Si no fuera por la ayuda de Funda orto, no sé qué hubiera sido de mí. ¿De dónde iba a sacar dinero para operarme las dos caderas? Ya no tenía cartílago. Tenía mucha depresión. En su desesperación por verme en esa situación mi esposo me dijo: si no te operan en estos dos meses, voy a ir a empeñar la casa, aunque nos quedemos en la calle voy a hacerlo porque ya no podes seguir así: cuenta con lágrimas cuando recuerda el ofrecimiento de su esposo.

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CASO 3 Jessica Áden No es fácil ser madre soltera y, para Jessica, representa un verdadero desafío. No solo es estudiante, empleada de un banco y jugadora de balonmano que compite a nivel nacional, sino que a sus 28 años de edad, es madre de un niño con asma grave.

El hijo de Jessica, Adén, tenía 3 años cuando le diagnosticaron asma. A pesar de que Jessica nunca fumó, muchos de los ataques de Adén fueron provocados por estar expuesto al humo de segunda mano.

La madre de Jessica, que cuidaba a Adén durante el día mientras

Jessica

trabajaba,

era

fumadora.

Lamentablemente, Jessica no sabía la relación entre la exposición al humo de segunda mano y el asma.

CASO 4 Doña Juana

Esta paciente de 40 años había ingresado el hospital el día anterior, después de que un compañero de trabajo le rociara accidentalmente los ojos con un producto de limpieza dejándola ciega.

Sucesivos baños oculares no sirvieron para aliviar el dolor y la irritación de sus ojos, ni para devolverle la vista.

Los exámenes a los que fue sometida durante los seis meses siguientes, sin embargo, coincidían en el resultado: la ceguera no respondía a ninguna causa física.

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CASO 5 David Costa Martínez

Este es el relato de Irene Costa, una chica que ha querido compartir con nuestros lectores la experiencia de vivir con su hermano afectado de parálisis cerebral y cómo este hecho ha influido en su vida.

Cuando nací, mi hermano tenía tres años, yo era la hermana pequeña pero, al cabo de pocos años me convertí también en la hermana mayor. ¿Cómo puede ser esto? Muy sencillo, mi hermano, David, era un niño especial, tenía parálisis cerebral, no podía andar ni hablar, no veía bien y, dadas las complicaciones asociadas a su enfermedad, tampoco creció mucho. Pero él era “ESPECIAL” y no porque estuviera enfermo sino porque era un hermano diferente, único y eso le hacía muy especial. En casa, los padres, los abuelos y los tíos, hicieron que aquella personita tan especial fuera de lo más normal y, esto, a veces, era difícil porque pasaba muchas estancias en el hospital, casi quince días cada mes o mes y medio. Mamá decía que iban de vacaciones al balneario, pero aun y siendo muy pequeña, me daba cuenta de todo y siempre que iban al hospital me enfadaba y lloraba porque no me dejaban ir.

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