Futharken

Når ord starter med samme bokstav

Gruppa til Mattis har fått i oppgave å skrive navnene Erik, Elise og Eva i alfabetisk rekkefølge. Men gruppa har et problem: Alle navnene begynner med E. Hvilket navn skal stå først? Hvis to ord starter med den samme bokstaven, bruker vi den andre bokstaven i ordene. L står før r i alfabetet. Derfor skal Elise stå før Erik på lista, slik:

Elise Erik

Eva skal stå sist, fordi v kommer etter r. • 1 Skriv navnene i alfabetisk rekkefølge:

a Ane Ali Adrian b Oskar Oda Oliver c Fedon Frida Filip

• 2 Skriv navnene på disse byene i alfabetisk rekkefølge:

a Bodø Bryne Bergen b Arendal Alta Askim c Fredrikstad Fagernes Førde

• 3 Skriv navnene på landene i alfabetisk rekkefølge:

a Italia Irland Island

b Pakistan Polen Peru

c Sverige Spania Somalia • 4 I bøkene under er emnene ordnet alfabetisk.

I hvilken bok kan du lese om

a maur? d panter? b sjiraff? e bison? c hai? f ulv?

Bruk fulle setninger: Vi kan lese om maur i bok …

38

Leseboka Skriveaktiviteter Vurderingsaktiviteter

På side 44–51 finner dere en fakta- • Skriv alfabetet på pc. Skriv på ulike • Se på målene, og repeter innholdet alfabetregle. Dere kan lage flere slike måter, med store bokstaver, små bok- i kapitlet. selv, eller ta utgangspunkt i denne og staver, ulike skrifttyper, ulik farge på • Etter dette kapitlet er det laget en sammenlikne med oppslagsverk og konsonanter og vokaler osv. quiz (se s. 22). Husk å beregne tid til å faktabøker for barn. • Handleturen. I den nye butikken repetere etter quizen. i Bokstavby står alle varene i alfabetisk Forenkling rekkefølge. Først kommer alle varer på Mer å gjøre Elever som ikke har lært seg alfa betet, a, så alle varer på b og så videre. Slik • Elevene stiller seg opp i alfabetisk bør ha det tilgjengelig på pulten. blir det lett å finne det du skal handle. rekkefølge. Hvor raskt klarer alle å Alfabetet kan gjerne være med en Tenk deg at du skal på handletur og komme på plass? Oppfordre elevene til skrifttype som likner håndskriften kjøpe alt du trenger å spise de neste å hjelpe hverandre. Trenger dere større eleven bruker. Slik vil alfabetet være til dagene. Skriv ei handleliste i alfabetisk utfordringer? Klarer elevene å stille seg hjelp også med skriftforming. rekkefølge. Lista kan også skrives på opp etter den andre bokstaven i navpc. Vis elevene hvordan de klipper og net? Etter den siste? Arbeidsboka limer for å endre rekkefølgen på ord. • Let i klasserommet etter ord som I arbeidsboka side 17–19 får eleven • Skriv navnene på alle i klassen eller begynner på ulike bokstaver. Hvor øve mer på alfabetisk rekkefølge. i familien i alfabetisk rekkefølge. mange forskjellige bokstaver finner Oppgavene er sammensatt av ulike dere? Legg tingene i alfabetisk rekketyper, både «finn veien», hemmelige Muntlige aktiviteter følge. koder med mer. Sitt eller stå i ring. Første elev sier a, • Lag hemmelige beskjeder med kodeneste b og så videre. Øk tempoet etter språk. Elevene bytter ut bokstavene Nye Zeppelin 3 Digital hvert. Dersom dere trenger større med bokstaven som kommer foran Under Ordkunnskap og rettskriving, utfordringer, kan elevene si annenhver i alfabetet. Bytt med læringsvennen. kapittel 13, finner du: eller hver tredje bokstav. Oppgaven «Oversett» beskjedene. • Mulighet for å presentere og opp- kan forenkles ved at elevene får utdelt summere læringsmål. bokstaver på ark. • Beriket presentasjon av begge fokustekstene med lyd. • Et stort utvalg ekstraoppgaver. • Film med alfabetsang.

alfabetisk rekkefølge Ordbank Side 17–19 i Arbeidsbok til språkbok Vurderingseksemplar * Les side 44–51 i leseboka I mål? Ta quizen! Til slutt 39