BLOG

Marjan van der Veld blogt over haar zoon Gideon. Door het COL4A3BP-syndroom heeft hij klassiek autisme, epilepsie en een verstandelijke beperking. Met haar blogs ‘Gewoon Gideon’ geeft Marjan een kijkje in haar bijzondere gezin.

Blog door Marjan van der Veld

Gideon en school

‘Zeven jaar en vier groepen verder is de vrijstelling voor onderwijs definitief.’

‘s Morgens stuitert Gideon vrolijk de taxibus in. Hij heeft duidelijk zin in de nieuwe dag. De taxi brengt hem naar het orthopedagogisch kindcentrum (okc). Gideon heeft het daar goed naar zijn zin, hij zit er echt op zijn plek. Als ouders zijn wij erg dankbaar dat wij zo’n fijne en goede plek voor Gideon gevonden hebben. Gideon is zijn schoolcarrière begonnen op de reguliere peuterspeelzaal, hij was toen twee jaar. Een topjuf en goede één-op-éénbegeleiding maakten dit mogelijk. Na een halfjaar draaide de gemeente helaas de geldkraan voor de begeleiding dicht. Zonder deze begeleiding zou Gideon echt niet gelukkig zijn op de peuterspeelzaal. We moesten dus op zoek naar een andere plek.

Na veel informatie ingewonnen te hebben, vonden we een plek voor Gideon op het okc. Voor het eerst stapten we echt een hele andere wereld binnen. De enthousiaste, betrokken en lieve leidsters zorgden ervoor dat Gideon zich snel thuis voelde op deze nieuwe plek. Vanwege zijn prikkelgevoeligheid gaat Gideon drie dagen per week met veel plezier naar het OKC. Inmiddels zijn we ongeveer zeven jaar en vier groepen verder en is de vrijstelling voor onderwijs definitief afgegeven. Toch nemen we niet helemaal afscheid van het reguliere onderwijs. De basisschool in de buurt liet weten dat Gideon er wat hen betreft helemaal bij hoort. Zo bijzonder en waardevol! Toen Gideon vijf jaar was gingen we met school in gesprek. We spraken af dat Gideon met één-op-éénbegeleiding, gefinancierd vanuit wlz-pgb, op zijn ‘vrije dag’ ongeveer twee uurtjes mee komt draaien. Hij is begonnen in groep 0 (instroomgroep) en zit nu in groep 4, omdat hij elk jaar met dezelfde klas meegroeit. Gideon geniet en leert veel van de kinderen in ‘zijn klas’ en de kinderen genieten en leren veel van hem.