Kapittel 1
INNLEDNING Forfatterens møte med risikofaget
Jeg begynte å studere matematikk ved Universitetet i Bergen. Det handlet for det meste om læresetninger – såkalte teoremer og lemmaer – og deres bevis. Disse setningene ble avledet fra definisjoner og aksiomer (grunnsetninger som aksepteres uten bevis). Når beviset var gjennomgått, kunne setningen aksepteres. Sten på sten ble lagt på denne måten. Et byggverk ble reist der alle elementer var presist beskrevet og satt sammen på en måte som fulgte logikkens prinsipper. Det var veldig tilfredsstillende å vite at jeg på en måte kunne delta i etableringen av dette byggverket, jeg kunne forstå alle dets komponenter og hvordan disse var satt sammen. For meg var dette en vakker tankeverden, kjenne tegnet av eleganse og harmoni. Men noe manglet, nemlig relevans til den verdenen vi lever i. Og det passet fint at for å få en mastergrad – cand.real., som det da het – måtte jeg velge å inkludere også et annet fag i studiet. Jeg gransket studiekatalogen nøye, og det tok ikke lang tid før jeg var overbevist om at valget for meg måtte være sannsynlighetsregning og statistikk, ofte omtalt samlet som matematisk statistikk. Dette var jo i stor grad et matematisk fag, men det rommet også interessante anvendelser. I dag får elever tidlig kjennskap til dette faget i skolen, men jeg møtte det i realiteten først på universitetet. Jeg ble begeistret. Særlig for sannsynlighetsregningen. Men det virkelig store engasjementet for studiet fikk jeg imidlertid først da jeg møtte professor Bent Natvig. Han var glødende opptatt
9788215060392_Aven_Risiko og risikovitenskap.indd 13
01.02.2022 07:07
