bron 6
Dragen wij over afzienbare tijd allemaal een internetbril, waarmee we over alles wat we zien extra informatie krijgen?
denis. Zo zijn de verhalen die we over vroeger leren, sterk gebonden aan de tijd waarin we ze vertellen. En zo zijn de plannen die we voor de toekomst maken ook weer sterk geworteld in onze geschiedenis. Verleden, heden en toekomst zijn nauw met elkaar verbonden. Lees bron 6. 22 Kun jij je voorstellen dat men ooit dacht dat paardenpoep het probleem van de toekomst zou zijn? 23 Welk ander voorbeeld van een maatschappelijk probleem ken je, dat is opgelost door een nieuwe uitvinding? 24 Auto’s brachten nieuwe problemen met zich mee. Ze vervuilen het milieu en dragen bij aan de opwarming van de aarde. Denk jij dat we de oplossing voor die problemen al gevonden hebben of moet er nog een nieuwe oplossing komen? 25 Waarom is het verhaal over de paardenpoep een parabel? 26 Schrijfopdracht Deel de klas in twee groepen. De leerlingen in de ene groep beschrijw ven in een stukje van ±200 woorden wat iemand van honderd jaar geleden zou zeggen van de wereld van nu. De leerlingen in de andere groep w beschrijven in een stukje van ±200 woorden wat iemand over honderd jaar zou zeggen van de wereld van nu.
Parabel van de paardenpoep In de tweede helft van de 19de eeuw was in de grote Europese en Amerikaanse steden de paardenkar het meest populaire vervoermiddel. New York telde in 1880 meer dan 150.000 paarden! Het grote probleem was: paarden moeten poepen. Iedere dag. De paardenmest moest ergens worden gedumpt. Verlaten velden lagen vol met poep. Dit trok allerlei vliegen en bacteriën aan en werd gezien als een gevaar voor de volksgezondheid. De toename van paardenpoep was niet alleen een probleem voor New York, maar ook voor andere grote steden zoals Londen. ‘The London Times’ voorspelde in 1894 dat rond 1950 de straten van Londen begraven zouden zijn onder bijna drie meter paardenmest. Er moest iets worden gedaan! In de eerste internationale stedenbouwkundige conferentie in 1898 werd er druk over dit probleem gedebatteerd. Maar ze vonden geen oplossing. Een toekomst zónder paardenvervoer leek ondenkbaar… Toch werden alle paardenpoep zorgen uiteindelijk snel opgelost. Met de komst van de auto, werd er steeds minder gebruikgemaakt van de paardenkar. In 1912 waren er in New York al meer auto’s dan paarden. Deze beroemde ‘parabel van de paardenpoep’ laat zien hoezeer we de toekomst vanuit onze eigen tijd bekijken.
Wees creatief en gebruik je fantasie! Vergelijk de stukjes binnen de groew pen. Lijken ze op elkaar? Vergelijk de stukjes tussen de groepen. w Denken jullie dat de veranderingen tussen nu en honderd jaar geleden evenveel invloed zullen hebben als de (mogelijke) veranderingen tussen nu en honderd jaar later? Waarom?
9·1 Later
19