139

VOICE Cooperare pentru combaterea cyberbullying -ului și discursului instigator la ură în mediul școlar

Valentina Alina A DOMNICĂI Asociaţia Institutul pentru Parteneriat Social Bucovina

Grupurile țintă:

 150 de profesori

 500 de elevi

 300 de familii

 800 de

beneficiari indirecți

Asociaţia Institutul pentru Parteneriat Social Bucovina este unul dintre partenerii implicaţi în proiectul finanţat prin programul Erasmus+ VOICE - Cooperare pentru combaterea cyberbullying-ului și discursului instigator la ură în mediul școlar, un proiect care se desfăşoară pe o perioadă de 28 de luni, respectiv octombrie 2020 – decembrie 2022, promovând parteneriatul şcoală - familie pentru a vorbi deschis despre fenomenul de cyberbully-ing și discursul instigator la ură, având drept scop prevenirea acestora prin crearea unui instrument care să faciliteze dezvoltarea competențelor digitale, sociale și cele de cetațenie activă ale copiilor din învățământul preșcolar și primar (5-11 ani), ale părinților acestora, precum şi ale profesorilor. Cu alte cuvinte, proiectul se concentrează asupra provocărilor lumii digitale - hărțuirea cibernetică și discursul instigator la ură din mediul online, propunând o abordare diferită şi anume – evidenţierea opiniei copiilor și promovarea co-educației, atât școlile, cât și părinții fiind implicați în identificarea unei soluţii la aceste probleme. Consorțiul aduce împreună cinci parteneri din cinci țări europene: VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI (Lituania), SOCIETA 'COOPERATIVA SOCIALE ZAFFIRIA (Italia), Norsensus Mediaforum (Norvegia), VI One Consultancy (Olanda), Institutul Bucovina (România), având drept colaboratori numeroase şcoli din ţările mai sus menţionate.

OBIECTIVE:

• Identificarea unor modalități de colaborare, crearea unui spațiu de dialog între profesori, părinți și elevi care să faciliteze găsirea unei soluţii pentru situațiile dăunătoare sau periculoase din mediul online, prin activarea resurselor pozitive ale comunităților și ale părților interesate externe implicate; • Evidenţierea opiniei şi viziunii copiilor, precum şi facilitarea dezbaterii și reflectării asupra subiectelor propuse în cadrul proiectului; • Punerea în practică a unor instrumente și metodologii participative care îmbunătățesc calitatea producției media și interacţiunea cu mass-media şi tehnologia în vederea creării unor noi parteneriate; • Crearea unor ghiduri, metodologii drept suport pentru părţile interesate (engl. stakeholders) de la nivel european, facilitând participarea activă a acestora în dezvoltarea politicilor privind educația și îngrijirea copiilor.

REZULTATE:

1. Crearea unui documentar (IO1) - interviuri cu elevii care îşi exprimă opinia cu privire la hărțuirea cibernetică și discursul instigator la ură; 2. Desene animate (IO2) - utilizare a creativităţ ii copiilor pentru a creşte gradul de conștientizare a fenomenului mai sus menţionat; 3. Caiet interactiv (IO3) - modele de activități și jocuri care pot fi desfășurate în familie și la școală pentru a stimula co-educaţia; 4. Set de instrumente pentru profesori (IO4) - având drept scop stabilirea unei rel ații de co-educație cu familiil e el evilor (conţinut: note metodologice, idei de lucru, dar și activități concrete și sustenabile, precum și materiale onl ine care pot fi descărcate pentru a facilita experiențele educaționale semnificative). Rezultatele proiectului vor fi traduse de cei cinci parteneri, urmând a fi disponibile în cinci limbi şi distribuite profesorilor, părinților, conducerii școlilor, dar şi prin intermediul websiteului proiectului.

Discursul de instigare la ură” se referă la incitarea şi încurajarea urii, discriminării sau PARTENERIAT: Asociaţia Institutul pentru Parteneriat Social Bucovina a ostilităţii faţă de o persoană, pe baza unor prejudecăţi împotriva persoanei semnat acorduri de respective din parteneriat sau cauza unei anumite intenţionează să co la- caracteristici, de boreze în cadrul pro- exemplu iectului Erasmus+ orientarea sexuală VOICE cu următoa- sau identitatea de rele şcoli de la nivelul judeţului Suceava : - Școala G imnazial ă „Ion Creangă” gen a acesteia. (Recomandarea nr. R (97) 20 din 1997 a Comitetului de Miniștri al Suceava; Consiliului - Liceul Tehnologic Europei)

„Oltea D oamna” D olhasca; - Şcoala Gimnazi ală „Dimitrie Pacurariu” Şcheia; - Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava; - Școala Gimnazială „Al.I.Cuza” Fălticeni.

Pentru mai multe detalii legate de activităţi le şi evenimentele ce vor avea loc în cadrul proiectului, accesaţi pagina de Facebook a Organiz aţiei Institutul Bucovina - www.facebook.com/i.bucovina sau website-ul acesteia www.bucovinainstitute.org. Persoană de contact în cadrul proiectului: Valentina Alina Adomnicăi, responsabil comunicare & social media, telefon: 0770 36 77 69, mail: media@bucovinainstitute.org.