PROJEKTAI
PASAKOJIMO MENO MEISTRYSTĖ LEIS PAŽINTI NEMATYTĄ BIBLIOTEKOS PUSĘ Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos pastatas (Respublikos g. 14) prieš rekonstrukciją, apie 1995 m. (nuotr. viršuje), ir išplėsti bibliotekos rūmai po rekonstrukcijos. Bibliotekos nuotraukos
Aušra Marija Narbutė Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos kultūrinės veiklos vadybininkė
Istorijas bibliotekose pasakoja ne vien knygos. Įtraukiančiomis istorijomis būna apipinti ir jų pastatai ar vykdomos veiklos sukurti produktai. Norėdami šioms istorijoms suteikti gyvybės ir savo lankytojams tapti dar artimesni, Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos darbuotojai dalyvavo pasakojimo meno mokymų projekte „Pasakojimo meistrystė Lietuvos bibliotekų auditorijoms“. Šių mokymų metu dešimt bibliotekos darbuotojų kūrė pasakojimo metodais pagrįstas ekskursijas, kurios suteiks lankytojams galimybę pažinti dar nematytą bibliotekos pusę. Šiame straipsnyje bibliotekininkės dalijasi įgyta patirtimi. Šiuo visus metus (2020 m. birželio 1 d.–2021 m. gegužės 31 d.) trukusiu projektu siekta prisidėti prie pasakojimo meistrystės (angl. storytelling) populiarinimo tarp Lietuvos bibliotekininkų bendruomenės ir plačiosios visuomenės. G. Petkevičaitės-Bitės bib liotekoje rengtos kūrybinės dirbtuvės, projekto partnerių – profesionalių lektorių iš Latvijos ir Švedijos vedami mokymai suteikė vertingų žinių, netikėtų atradimų ir įkvėpimo. Įgyta pasakojimo meistrystės patirtimi bibliotekos darbuotojos pasidalys su viso Panevėžio regiono kolegomis.
„Pasakojimo menas labai populiarus visame pasaulyje, tad smagu, kad po truputį skinasi kelią ir Lietuvoje. Labai džiaugiuosi, kad mūsų biblioteka aktyviai gilinasi į šią sritį. Pasakojimas daiktams ar pastatams gali suteikti skirtingas reikšmes ir taip didinti jų vertę“, – sako Vaikų literatūros skyriaus vyriausioji bibliotekininkėmetodininkė Šarūnė Leikienė. Jos teigimu, pasakotojas yra tik įrankis istorijai perteikti, o vaizdiniai, reaguojant į tai, ką girdi, tarsi filmas užgimsta klausytojo vaizduotėje. Būtent šis gyvas ryšys, reakcijos, vaizduotės stimuliavimas yra labai svarbūs šiuolaikiniam žmogui ir pasiilgti. 11
