__MAIN_TEXT__
feature-image

Page 1

dos Saveska Knutagård

Amigos – spanska för årskurs 6–9

för årskurs 7 består av Textbok – finns också som onlinebok Övningsbok

de la Motte

Facit Lärarhandledning Lärar-cd Elev-cd Till Amigos finns även Amigos ¡Oye! – extra hörövningar för årskurs 6–7 och 8–9 Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos

ejercicios

Best. nr 47-10478-9

Best.nr 21-21278-3 Tryck. nr 47-10478-9 Tryck.nr 21-21278-3

Monika Saveska Knutagård

AM2_EJER_omslag_REV.indd 1

Anette de la Motte

2013-05-27 10.35


ISBN 978-91-47-10478-9 © 2004 1:a upplagan, 2013 2:a upplagan Monika Saveska Knutagård, Anette de la Motte och Liber AB

Projektledare och redaktör Anders Lidén Formgivning Snits Bilder i Växjö AB Produktion Christina de Besche Språkgranskning Lucentum Digital, Alicante

Andra upplagan 1

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2013

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/ förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUSavtalet. Läs mer på www.bonuspresskopia.se

2

Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se AMIGOS dos

ILLUSTRATIONER Grafik och illustrationer © Snits bilder i Växjö AB OMSLAGSFOTO Denise Crew/Blend Images/Getty Images


Innehållsförteckning 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Hola, ¿qué hay? En el mundo de Astrid Lindgren ¿No eres española, verdad? Una foto ¿Puedo hablar con Carla? En la cafetería Santa María ¿Dónde está la peli? Hoy gano yo ¿Qué hora es? ¿De dónde sois? Estoy de vacaciones Estoy resfriado y ¡enamorado! ¿A qué hora desayunas? ¿Adónde vas? Quiero una chaqueta San Juan

4 8 15 21 27 32 37 43 51 57 64 70 76 82 86 91

Övningar till bildordlistor Un – Una ¿Qué hora es? Los meses Deportes e intereses La Casa – El cuarto Animales La apariencia Europa Frutas y verduras Los números ¿Qué tiempo hace hoy? Ropa

95 96 96 97 100 101 103 105 107 109 112 115

Uttalsövningar Alfabetisk ordlista

117 119 AMIGOS dos

3


CAPÍTULO uno I detta kapitel tränar du hälsningsfraser.

Hola, ¿qué hay? A

Escribe Skriv passande frågor och svar. Det ska vara olika meningar i varje pratbubbla.

1

2 Regular.

¿Cómo estás?

3

5

4

6

7

B

4

8

Escribe Till vilka personer ska du säga ¿Cómo está usted? __________________________________

AMIGOS dos


1 C

Escribe y traduce Skriv de bokstäver som saknas i orden. Översätt sedan orden till svenska.

1 B __ __ NA __

__ O __ __ E __

___________________________________________

2 H __ L __

___________________________________________

3 __ D __ __ S

___________________________________________

4 __ U __ N __ S 5 N __ S

T __ RD __ S

__ E M __ S

___________________________________________ ___________________________________________

D Traduce y habla Arbeta i par. Översätt dialogerna till spanska. Läs dem sedan högt. 1

Salvador: Hej Ángel! Angel: Åh, hej Salvador! Hur är läget? Salvador: Tja, så där. Och du?

_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

Angel: Dåligt. Jag har feber.

_____________________________________

Salvador: Det var tråkigt att höra.

_____________________________________

Angel: Vi ses! Salvador: Hej då, Ángel. Krya på dig!

_____________________________________ _____________________________________

_________________________________________________________________ 2

David: Hej, Sara! Sara: Hej, David. Vilken överraskning!

_____________________________________ _____________________________________

_________________________________________________________________ David: Hur mår du?

_____________________________________

Sara: Bra tack. David, det här är Miguel. _____________________________________ _________________________________________________________________ Miguel: Hej, hur är läget?

_____________________________________ AMIGOS dos

5


1 E

6

Escucha y escribe Lyssna. Vilken dialog hรถr ihop med vilken bild? Skriv siffran 1, 2 eller 3 i rutan. En bild blir รถver.

1

2

3

4

AMIGOS dos


1 F

Habla Arbeta i par eller i grupper om tre. Välj minst två av bilderna från uppgift E. Hitta på egna muntliga dialoger.

G Escribe y habla Arbeta i par. Skriv en egen dialog och träna på den tills ni kan den bra. Spela sedan upp den för ett annat par. När du presenterar en kille säger du: Este es… När du presenterar en tjej säger du: Esta es…

H Escribe y habla 1 Skriv de repliker som saknas. Juan:

¿Por qué? – Varför?

________________________________________________________

Señor Velázquez: ¡Buenas tardes, Juan! Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: Bien gracias. ¿Y tú? Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: ¿Por qué? Juan:

________________________________________________________

Señor Velázquez: Ah, lo siento. Juan:

¡Nos vemos!

Señor Velázquez: ________________________________________________________

2

Arbeta i par. Läs dialogen högt tills den låter bra.

AMIGOS dos

7


CAPÍTULO dos I detta kapitel övar du på att presentera dig själv och tränar obestämd artikel. Du kan också jobba med Un – Una på sidan 80.

En el mundo de Astrid Lindgren A

Traduce Översätt till spanska. Titta i texten om du behöver hjälp.

1 Jag är från Sverige. __________________________________________________________ 2 Min bästa vän heter Birk. _____________________________________________________ 3 Jag har inga djur. ___________________________________________________________ 4 Jag heter Emil. _____________________________________________________________ 5 Jag bor i en by. _____________________________________________________________ 6 Jag är elva år. ______________________________________________________________ 7 Jag har en hund och en gris. __________________________________________________ 8 Jag har en lillasyster som heter Lisabet. _________________________________________ __________________________________________________________________________

8

AMIGOS dos


2 B

Traduce Översätt fraserna till spanska. Skriv sedan det som fattas i rutan.

1 jag heter ________________________________ 2 jag är ___________________________________ 3 jag bor __________________________________ 4 jag har __________________________________

Alla verb i jag-form slutar på bokstaven _____ . Undantaget är jag är som heter ___________ .

C

Traduce Översätt de markerade orden till svenska. Titta i texten om du behöver hjälp.

utan 1 Me gusta jugar con mi amigo sin mi hermana. ________________ 2 Soy de España. ________________ 3 Me gusta ir a Suecia. ________________ 4 Mi mejor amigo en mi pueblo se llama Fernando. ________________ 5 Vivo en una casa con mis padres. ________________ D Escribe Skriv rätt ord i varje mening. Använd de markerade orden i övning C. Varje ord får bara användas en gång. 1 Me llamo Pippi Calzaslargas y vivo ________ un chalé, que se llama Villekulla. 2 Vivo ________ mis padres. 3 Soy ________ un pueblo. 4 Me gusta estar ________ mis amigos Tommy y Annika. 5 No me gusta ir ________ la escuela. AMIGOS dos

9


2 E

Escribe Vad tycker de om att göra? Titta i texten om du behöver hjälp.

1

Me gusta ___________________________________________________________________

2

Me gusta ___________________________________________________________________

3

Me gusta ___________________________________________________________________

4

Me gusta ___________________________________________________________________ 10

AMIGOS dos


2

1 3

2

F

4

Crucigrama Lös korsordet.

5

6

8

7

9

10 11

12

13 14

Horizontales 4 vän 6 skola 9 med 10 ledare 12 katt 13 hund 14 bästa 15 borg 18 år 19 dotter 20 stor

16

15 17 18

19

20

Verticales 1 pojke 2 familj 3 skog 5 by 7 villa 8 liten 9 gris 11 syster 15 hus 16 också 17 föräldrar

G Escucha, escribe y habla 1 Lyssna och skriv rätt ord i luckorna. ¡Hola a todos! Me _____________ Ronja y tengo once años. Vivo en un __________________________ en medio de un bosque. Soy la _____________ de Mattis. Mi padre es el _____________ de una banda de bandoleros. Me gusta _____________ en el bosque con un chico que se _____________ Birk. Birk es mi _________________ amigo. 2

Arbeta i par. Turas om att läsa texten i G1 för varandra. AMIGOS dos

11


2 H Habla Arbeta i grupper om tre. Turas om att låtsas vara en av personerna på bilderna och berätta så mycket som möjligt om er själva.

1

2

3

12

AMIGOS dos


2 I

Traduce Översätt till spanska.

Skorpan – Carlos bror – hermano Jonatan – Juan lägenhet – apartamento nio – nueve

1 Jag heter Skorpan. ____________________________________________________________ 2 Jag har en bror som heter Jonatan. _______________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3 Min bästa vän är min bror. _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4 Jag bor i en lägenhet. _________________________________________________________ 5 Jag är nio år. __________________________________________________________________ 6 Jag gillar att vara med Jonatan. _________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7 Jag har inga djur. ____________________________________________________________

J Una regla Obestämd artikel en och ett heter un och una på spanska. Man använder una framför feminina ord. De slutar oftast på -a, -ión och -dad. Framför maskulina ord använder man un.

K

Escribe Un eller una? Skriv rätt obestämd artikel för varje ord.

1 _____ apartamento

4 _____ bosque

7 _____ hermana

10 _____ montaña

2 _____ escuela

5 _____ amigo

8 _____ naranja

11 _____ padre

3 _____ ciudad

6 _____ estación

9 _____ jefe

12 _____ gato AMIGOS dos

13


2 L 1

capital – huvudstad cerca de – nära

Escucha, marca y habla Du får höra en person presentera sig själv. Välj rätt alternativ.

1 Jag heter

Lorenzo

Leo

Leya

2 Jag är från

Spanien

Brasilien

Argentina

3 Jag bor i

Barcelona

Madrid

Buenos Aires

4 Jag bor i

en villa

ett hus

en lägenhet

5 Jag har

två syskon

en lillebror

inga syskon

6 Jag bor nära

skogen

skolan

huvudstaden

7 Min bästa vän heter

Mauricio

Mateo

Mauro

8 Jag tycker om att

gå i skolan

vara med mina kompisar

göra hyss

2

Arbeta i par. Turas om att översätta de korrekta meningarna i L1 muntligt till spanska.

M Lee y escribe El mundo de Astrid Lindgren betyder Astrid Lindgrens värld. Konstruktionen kallas genitiv. Läs om genitiv på sidan 104 i textboken och översätt följande meningar. 1 Claras hus. ___________________________________________________________________ 2 Samuels hund. _______________________________________________________________ 3 Miguels gris. _________________________________________________________________ 4 Almas vän. __________________________________________________________________ 5 Saras syster. _________________________________________________________________ 6 Flickans katt. _________________________________________________________________ 7 Ronjas slott. _________________________________________________________________ 8 Adriáns mamma. _____________________________________________________________ 9 Pojkarnas pappa. _____________________________________________________________ 10 Maditas villa. _________________________________________________________________ 14

AMIGOS dos


CAPÍTULO tres I det här kapitlet tränar du på att prata om dig själv och ställa frågor. Du övar också på väderstrecken.

¿No eres española, verdad? A

Marca Stämmer meningarna in på texten? Välj Verdadero om meningen är korrekt och Falso om meningen är felaktig. Verdadero Falso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Filippa es de Malmö. Félix es de Barcelona. Félix y Filippa están de vacaciones. Félix quiere una tumbona. Hace mucho calor en Barcelona. Filippa habla español e inglés. La madre de Filippa es de Francia. Filippa tiene clase de español dos veces a la semana. Filippa quiere nadar con Félix. Félix habla tres idiomas.

B

Traduce Översätt uttrycken till spanska. Välj bland orden i rutan. ¡Hombre! ¡Como yo! Perdón. ¡Qué calor! ¿Verdad? ¡Claro!

1 Självklart!

_____________________________________

2 För tusan!

_____________________________________

3 Som jag!

_____________________________________

4 Ursäkta.

_____________________________________

5 Vilken värme! _____________________________________ 6 Eller hur?

_____________________________________ AMIGOS dos

15


dos Saveska Knutagård

Amigos – spanska för årskurs 6–9

för årskurs 7 består av Textbok – finns också som onlinebok Övningsbok

de la Motte

Facit Lärarhandledning Lärar-cd Elev-cd Till Amigos finns även Amigos ¡Oye! – extra hörövningar för årskurs 6–7 och 8–9 Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos

ejercicios

Best. nr 47-10478-9

Best.nr 21-21278-3 Tryck. nr 47-10478-9 Tryck.nr 21-21278-3

Monika Saveska Knutagård

AM2_EJER_omslag_REV.indd 1

Anette de la Motte

2013-05-27 10.35

Profile for Smakprov Media AB

9789147104789  

9789147104789  

Profile for smakprov

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded