9789144110172

läs – och tänk start

Britta Redin • Görel Hydén

Studentlitteratur AB

Box 141

221 00 LUND

Besöksadress: Åkergränden 1

Telefon 046-31 20 00

studentlitteratur.se

Kopieringsförbud

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.

Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.

Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Elevens bok: Art.nr 35315

ISBN 978-91-44-11017-2

Lärarens bok: Art.nr 35314

ISBN 978-91-44-11080-6

Upplaga 2:6

© 2009 Britta Redin, Görel Hydén och Adastra Läromedel AB / © 2015 Studentlitteratur AB

Teckningar: Viktoria Perers

Printed by

Innehåll

FÖLJA INSTRUKTIONER Läs noga! 4 - 6 Läs noggrant. Tänk på vad du redan vet.

TABELLER Vad säger tabellen? 7 - 10 Visa en uppgift i en tabell. Avläs en tabell.

PLACERING Höger eller vänster? 11 - 13 Håll ordning på höger/vänster och upp/ned.

FÖLJA INSTRUKTIONER Ordningstal: första, andra ... 14 - 17 Läs noggrant. Håll ordning på ordningstalen.

JÄMFÖRA Olika på olika sätt 18 - 20

Dra en slutsats med stöd av bilder och dina egna erfarenheter.

KOMBINATIONER Sätt ihop på olika sätt 21 - 24

Undersök möjligheter till olika kombinationer.

UTESLUTNING Följ ledtrådar! 25 - 28

Dra en slutsats genom att läsa noga vad som står i texten.

JÄMFÖRA Tung eller lätt? 29 - 31

Dra en slutsats med stöd av bilder och dina egna erfarenheter.

UTESLUTNING Bara en av varje! 32 - 34

Dra en slutsats genom att se helheten.

KLASSIFICERA Vad är lika? 35 - 37

Upptäck egenskaper.

UTESLUTNING Följ ledtrådar! 38 - 40 Hitta rätt ledtrådar i texten.

2. Ringa in den sak som kan åka under vattnet.

3. Stryk under den sak som inte har en motor.

Du kan rätta själv!

1. Sätt kryss på den sak som kan flyga.

1.

2.

3.

4. Stryk under den bil som kör snabbast.

5. Ringa in det djur som springer snabbast.

6. Ringa in det som man dricker.

7. Stryk under det som man äter.

8. Ringa in det djur som väger mest.

9. Sätt kryss på det djur som väger minst.

10. Sätt kryss på det som kan lysa.

11. Ringa in det som man kan tända och släcka.

Vad säger tabellen?

1. Vad passar ihop med djuret? Rita x i rutan under djuret.

elefant ren kanin ekorre räv orm

a)

b)

d) e)

f)

2. Titta i tabellen. Vilket djur hör ihop med

a) ________________ b) ________________ c) ________________

d) ________________ e) ________________ f) ________________

3. Skriv djurens första bokstav i uppgift 2 så får du ett ord. ___ ___ ___ ___ ___ ___

Du har gjort rätt om ordet i uppgift 3 är namnet på det här djuret. Kolla om du har tänkt rätt!

äpple rönnbär lönnäsa

4. Vad passar ihop med trädet? Rita x i rutan under trädet. gran tall lönn rönn äppelträd ek

tallkotte

grankotte ekollon

5. Vilket träd får

a) röda bär? ____________________

b) ollon? ____________________

c) frukter som man kan göra mos av? ____________________

d) kottar? ____________________ ____________________

6. Vad hör ihop? Sätt x i tabellen.

7. Para ihop spelaren med rätt boll ovan. Skriv numret i rutan under spelaren.

8. Hur blev vädret? Sätt x i tabellen.

måndag: soligt tisdag: regnskurar onsdag: mulet torsdag: snöfall

fredag: snöfall lördag: soligt söndag: soligt

måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag soligt

mulet regnskurar snöfall

9. Hur många dagar var det

soligt? _______ mulet? _______ regnskurar? _______ snöfall? _______

10. Hur blev veckan?

Var detta en regnig vecka? _______

Vilka dagar snöade det? _____________________________________________

Kan detta ha varit en vecka under sommaren? _______

Förklara varför. ____________________________________________________

Höger eller vänster?

1.

Jag har en vante på min vänstra hand. Ringa in den vante som passar på min högra hand.

2. a) Ringa in den vante som passar på

b) Ringa in den vante som passar på vänster hand. höger hand.

3. Svara ja eller nej.

Ser du en sko högst upp till höger? _______

Ser du en flagga längst ner till vänster? _______

Ser du en måne i den nedersta vänstra rutan? _______

Ser du en sko i den översta högra rutan? _______

Du kan rätta själv!

Vad ser du högst upp till höger?

Vad ser du längst ner till höger? _________________________

Vad ser du högst upp till vänster? _________________________

Vad ser du längst ner till vänster? _________________________

Vad ser du i den översta vänstra rutan? _________________________

Vad ser du i den nedersta vänstra rutan? _________________________

Vad ser du i den översta högra rutan? _________________________

Vad ser du i den nedersta högra rutan? _________________________

5.

6. Vilka leksaker önskar sig barnen?

Tim önskar sig den leksak som står längst upp till höger. ___________________

Maja önskar sig den leksak som står längst upp till vänster. ___________________

Elina önskar sig den leksak som står längst ner till vänster. ___________________

Var står katten? __________________________________________

7. Maja håller upp en hand. Vilken? _______________

Tim håller också upp en hand. Vilken? _______________

8. Vem står till vänster om Tim? _______________

Vem står till höger om Tim? _______________

Maja Tim Elina

Ordningstal: första, andra ...

1. Skriv bokstaven T på den sjunde tröjan. Skriv F på den fjärde tröjan.

Skriv L på den andra tröjan. Skriv N på den sjätte tröjan.

Skriv E på den första och den tredje tröjan. Skriv A på den femte tröjan.

2. Måla första och andra strumpan röda. Måla sjätte och åttonde strumpan svarta.

Måla tredje och fjärde strumpan blåa. Måla nionde och tionde strumpan gula.

3. Vilka strumpor är vita? Den _______________ och den _______________.

Har du skrivit och målat så här?

3. femte sjunde

2. röd, röd, blå, blå, vit, svart, vit, svart, gul, gul

1. ELEFANT

Pumpe har ögon, näsa och mun.

Läs noga och rita, så får du veta vem som är Pumpe.

• Rita ögon på den femte pumpan.

• Rita en mun på den åttonde.

• Rita en näsa på den första.

• Rita ögon på den sjunde.

• Rita en mun på den sjätte.

• Rita inget på den fjärde.

Vem heter Pumpe? ___________________________________

Vad saknas på den tredje pumpan? _______________

Vad saknas på den åttonde pumpan? _______________

Vad saknas på den andra pumpan? _______________

Vad saknas på den fjärde pumpan? _______________

4. Vem är Pumpe?

5. Svara på frågorna.