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MARCANDO LA RULETA DE LAS ITS Área: Grado:
Ciencias Naturales Sexto
Esta actividad pretende que las y los alumnos: -- Reconozcan qué son las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). -- Identifiquen formas de prevención y control para cuidar su salud.
I.- Ubicación en el Currículo Nacional Básico Bloque 2: El ser humano y la salud. Expectativas de logro -- Desarrollan actitudes positivas hacia la conservación de la salud reproductiva. -- Identifican los síntomas de las enfermedades de transmisión sexual más comunes. -- Toman decisiones de forma autónoma y corresponsable con la pareja. -- Practican las medidas de prevención de enfermedades de transmisión sexual. -- Practican las medidas de prevención de enfermedades que puedan ocurrir en el proceso reproductivo. -- Conocen y practican las técnicas de planificación familiar.
Contenidos conceptuales y actitudinales -- Diagnóstico de las enfermedades de transmisión sexual (ETS), con énfasis sobre el SIDA. -- Valoración de los riesgos de las enfermedades de transmisión sexual para la vida de los padres y de los hijos. -- Prevención de las enfermedades de transmisión sexual. -- Función y técnicas de planificación familiar. -- Valoración positiva de la planificación familiar
II.- Recursos a utilizar
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Papeles con preguntas. Tablero de X-0. Bolsa, tarjetas con nombres e información de ITS, dos tarjetas con las palabras “SANO” y “ALERTA”, dibujo de la ruleta de las ITS.
