PONTO DE CHEGADA 4
SESSÃO DE FORMAÇÃO «ENSINO, AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM» No dia 5 de março de 2020, realizámos no Colégio uma sessão de formação com o professor Domingos Fernandes, sobre o tema Ensino, Avaliação e Aprendizagem. Domingos Fernandes é Professor Catedrático no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa onde é coordenador de unidades curriculares e cursos de graduação e pós-graduação no domínio da avaliação em educação. É Investigador na Unidade de Investigação & Desenvolvimento em Educação e Formação da Universidade de Lisboa e leciona regularmente em universidades nacionais e internacionais ao nível pós-graduado. Foi para nós um enorme privilégio receber o autor de mais de uma centena de publicações em domínios como a avaliação em educação. Refletimos sobre o papel da avaliação pedagógica no desenvolvimento das aprendizagens dos nossos alunos. Segundo Domingos Fernandes, o principal propósito da avaliação pedagógica é contribuir para que os
SEMENTINHA ANO XX | fevereiro a julho de 2020
a l u n o s a p r e n d a m m e l h o r, c o m m a i s profundidade e compreensão e isso não é uma questão de “instrumentos”, pois avaliar não é classificar nem é redutível a um qualquer algoritmo. Avaliar é um processo pedagógico e tem de estar ao serviço das aprendizagens e do ensino e não das classificações. Refletimos ainda sobre o feedback como o elemento central da avaliação pedagógica, pois através dele os alunos podem saber onde estão e o que têm de fazer para poderem chegar onde se pretende que cheguem. Só com feedback poderá haver avaliação para aprender. Avaliar, Aprender e Ensinar são processos inseparáveis. Susana Cheis – Coordenadora do CONSIGO (Centro de Desenvolvimento CCF)
