Punto de Encuentro mayo 2022

EDICIÓN DIGITAL

AÑO XV - NÚMERO 143 - MAYO 2022

CEST PROYECTA CERTIFICARSE EN MEDIO AMBIENTE PÁG.6

CEST CELEBRÓ

BENDICIÓN DE ESPECIALIDADES EN 3°MEDIOS PÁG.5

MES SALESIANO PÁGS. 8 - 9 y 16

DÍA DEL TRABAJO PÁG.3

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EDITORIAL

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PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

COMPROMISO EDUCATIVO Y CRISTIANO PARA PROTEGER LA CREACIÓN

stimados integrantes de la Comunidad Educativa Pastoral del CEST:

Cada día en el CEST, nos esforzamos por enseñar una suma de conocimientos, habilidades y valores que permitan poner en práctica la convivencia de un verdadero ambiente oratoriano, que es la base para el ejercicio de ser un buen cristiano y honesto ciudadano. Don Bosco, vivió concretamente esta experiencia con los jóvenes en su primer Oratorio, que para ellos significó una casa que acoge, una parroquia que evangeliza, una escuela que educa y un patio para tener muchos amigos y ser felices. Querer cumplir nuestra misión, es traer todos los días la experiencia de Valdocco a las experiencias cotidianas en el CEST, que se fortalece con el acompañamiento y cercanía de María Auxiliadora, a quien acabamos de honrar y celebrar durante mayo. Todavía sigue viva en nuestra mente y en nuestro corazón, la imagen sinodal del caminar juntos como Familia y pueblo de Dios en procesión, por las calles céntricas de Talca, logrando renovar y resignificar nuestra identidad salesiana después de dos años sin poder convocarnos de esta manera. María Auxiliadora nos sigue convocando, nos sigue fortaleciendo en la fe y en el deseo de avanzar en nuestra formación de una mejor convivencia y buen ambiente en todos sus ámbitos.

En este contexto, y en sintonía con uno de los temas centrales del Capítulo Inspectorial Salesiano de este año, hemos impulsado diferentes proyectos que contribuyan a la educación respecto al cuidado del medio ambiente. Es por eso que, desde esta edición de nuestro periódico, contaremos con un espacio sobre las actividades que se realizarán para postular al Sistema de Certificación Ambiental de establecimientos educacionales (SNCAE).

El Papa Francisco en la carta encíclica “Laudato Si” nos señala que en los tiempos que vivimos es de mucha relevancia reconocer la raíz humana de la crisis ecológica.

Con alegría y esperanza, la humanidad contemporánea comprueba cómo se desarrollan

las tecnologías y el progreso; pero, también existen preocupaciones por el progresivo deterioro del medio ambiente. El progreso técnico y tecnológico no siempre contribuye al progreso humano. La violencia ejercida sobre la naturaleza, la destrucción del mundo del ser humano, la falta de solidaridad y el consumismo son otras tantas manifestaciones de la poca responsabilidad con que los hombres y mujeres intervienen en el mundo. La naturaleza parece agotada en algunos aspectos y las distintas crisis ambientales manifiestan nuevos problemas para las futuras generaciones humanas. Y así el problema ecológico que estamos viviendo, está profundamente relacionado con la cultura, pues la relación del hombre con el entorno depende de la relación de los hombres entre sí.

En este sentido, señala el Papa, que pueda hablarse de un auténtico desarrollo, habrá que asegurar que se produzca una mejora integral en la calidad de vida humana, y esto implica analizar el espacio donde transcurre la existencia de las personas. “Los escenarios que nos rodean influyen en nuestro modo de ver la vida, de sentir y de actuar. A la vez, en nuestra habitación, en nuestra casa, en nuestro lugar de trabajo y en nuestro barrio, usamos el ambiente para expresar nuestra identidad” (LS N°147).

De ahí la importancia del autocuidado, ya que al cuidarnos nosotros mismos, estaremos cuidando nuestra casa común, nos esforzamos para adaptarnos al medio y, cuando un ambiente es desordenado, caótico o cargado de contaminación visual y acústica, el exceso de estímulos nos desafía a intentar configurar una identidad cargada y feliz.

Que Dios y nuestra Madre Auxiliadora nos sigan iluminando para cuidar el medio ambiente, nuestra casa común y nuestra vida humana.

REINALDO CASTRO CASTRO Rector del CEST

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS TALCA

E

DEJANDO HUELLAS AL ESTILO SALESIANO

stimada Comunidad Educativa Pastoral:

Cada vez que pasamos por un camino de tierra, o caminamos a la orilla de la playa, vemos como nuestros pasos van dejando una marca. Esas son las huellas que quedan en el camino. Asimismo, en el camino de la vida, vamos dejando huellas, que marcan nuestra presencia.

Dejar huellas significa aportar desde lo que somos y tenemos, implica mirar la realidad e involucrarse en ella, aportando lo mejor de nosotros.

Es así, que muchas personas han dejado huella en el mundo. Científicos, historiadores, artistas, constructores, padres de familia, educadores, sin duda han dejado huellas en el mundo. ¿Quién de nosotros no recuerda a sus abuelos o seres queridos que han marcado nuestras vidas? ¿Quién de nosotros no recuerda a alguien que nos enseñó algo particular que nos ha servido para la vida? Todos hemos tenido la experiencia de reconocer que hay personas que han marcado la historia y han dejado huellas en nosotros.

En el mes de mayo hemos celebrado a diversos santos que han dejado huellas en el mundo, pero con una particularidad especial, que es que destacaron aportando desde un corazón salesiano. Podemos decir que fueron personas que “dejaron huellas al estilo salesiano” Ejemplo de ello es Domingo Savio (6 de mayo), quien supo vivir en alegría constante y supo hacer de lo ordinario algo extraordinario; Madre Mazzarello (13 mayo), hija de María Auxiliadora quien dedicó su vida a la educación de las jóvenes de su tiempo; San Luis Orione (16 de mayo), San Leonardo Murialdo (18 de mayo) y el Beato Kowalski (29 de mayo), quienes hicieron de la educación de la ju-

Representante Legal P. Darío Navarro Oyarzo, SDB Rector CEST Director Presencia Salesiana Reinaldo Castro Castro en Talca Distribución Edición y Redacción Área de Ambiente y Convivencia Claudia Varas Rojas

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ventud el sentido de sus vidas, incluso llegando a dar la vida por ello. Estos ejemplos de santidad salesiana nos deben ayudar a querer dejar huellas al estilo salesiano.

Como Familia Salesiana presente en la ciudad de Talca, hemos dejado una huella el sábado 28 de mayo. Hemos salido a las calles para testimoniar que somos salesianos y que veneramos a la Madre de Jesús como la Auxiliadora. Ese ha sido una huella que ha marcado esta primera parte del año y que nos permite sentirnos con identidad de salesianos y querer continuar aportando al mundo, formándonos como buenos cristianos y honestos ciudadanos.

Hemos visto que el retorno a las clases presenciales ha tenido sus aciertos, pero también sus desafíos. Dejar huellas hoy significa comprometerse a seguir construyendo en nuestro Colegio el espíritu de familia propio de nuestras casas salesianas, esforzarnos por aportar lo mejor que tenemos, enfatizar el estudio y crecer en sabiduría y adquisición de conocimientos y habilidades.

Eres parte de nuestra comunidad educativa, ya sea como estudiantes, como apoderado o como amigo de don Bosco… a ti te pregunto ¿Cómo dejarás huellas al estilo salesiano?

Se despide, en don Bosco.

P. DARÍO NAVARRO OYARZO, SDB Director Presencia Salesiana en Talca

Educar evangelizando y evangelizar educando, mediante una formación contínua y de calidad

PEDA GÓGICA

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

CEST CONMEMORÓ

L

Día del Trabajo

a Comunidad Educativa Salesiana conmemoró el Día Internacional del Trabajo, el 02 de mayo, con un Buenos Días especial, donde se encomendó a todos los trabajadores a San José Obrero, padre adoptivo de Jesús. En este día se agradeció a todos los trabajadores del CEST, quienes dedican tiempo y esfuerzo a acompañar a los estudiantes, con su testimonio cotidiano, abren horizontes nuevos y ayudan a proyectarse como futuros profesionales.

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SE NO DE RTE

El Padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana en Talca, manifestó que la figura de San José obrero nos recuerda el trabajo y sencillez en la Sagrada Familia de Nazaret, aludiendo al trabajo de todos, incluido los alumnos, que su trabajo es estudiar. Destacó las palabras de San Pablo que invita a hacer las cosas bien, “como don Bosco nos decía, hacer ICA BÁS de lo ordinario algo extraordinario, es decir, lo común que hacemos todos los días tratar de hacerlo de la mejor forma posible”. El Padre Darío invitó a los niños y jóvenes a valorar el trabajo de las personas que son parte de la comunidad educativa y de su familia, “valorar el trabajo del profesor, de sus padres, diciendo gracias y recepcionando el mensaje que ellos les entregan día a día”.

Como gesto de agradecimiento se presentó un vídeo de saludo de parte de los estudiantes del CEST. Como signo de reconocimiento laboral, en todos los ámbitos, padre Darío, hizo una bendición especial teniendo como patrono a San José Obrero, dignificando así el trabajo de todos los presentes.

En la hora de almuerzo de este mismo día, los trabajadores del CEST compartieron un cóctel en ambas Sedes, y luego se les dio la tarde libre.

Por otro lado, los integrantes del Sindicato N°2 tuvieron una celebración el 27 de abril; momento de compartir y estrechar lazos de compañerismo, y así fortalecer su servicio en el CEST.

CEL EB PER RACIO SON N AL

PROFESORES PARTICIPARON DE Mañana de Autocuidado Con el objetivo de fortalecer el autocuidado y el trabajo en equipo, incrementar el nivel de salud emocional de los integrantes, y mantener al máximo el nivel de bienestar de las personas que trabajan en el CEST, el 13 de mayo se desarrolló la primera jornada para profesores y asistentes de la educación que trabajan en aula.

La jornada comenzó con la oración y con la actividad ¿cómo me veo? ¿cómo me ven? En la segunda parte se llevó a cabo el taller “Que la risa sea la cura”, a cargo de la Compañía de Teatro Walymai.

En la tercera y última parte de la jornada se realizó un circuito de actividades divididas en 8 estaciones: karaoke, cuerpos unidos, yenga, relajación, cine, educador pastor, mensaje para colega y reto de la botella.

La jornada fue dirigida por el equipo del Consejo Directivo del CEST, liderado por el director, padre Darío Navarro y el rector Reinaldo Castro.

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PEDA GÓGICA

ALEGRE DÍA DEL

U

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

Alumno en el CEST

na escuela salesiana se caracteriza por el espíritu de alegría que hace que todos se sientan como en su propia casa, y es por eso que, con el tradicional Buenos Días, y actividades durante toda la mañana, el 06 de mayo, en el día que se recuerda a Domingo Savio, se celebró el Día del Alumno en ambas Sedes. El Buenos días fue presidido en Sede Sur por padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana, y en Sede Norte por el padre Eduard Rojas, coordinador del Área de Evangelización.

En Sede Sur, el padre Darío recordó a los jóvenes la importancia de vivir siempre alegres, como lo señalaba el texto bíblico y como lo motivaba siempre don Bosco, “vivan con alegría, que los lleve, los impulse a soñar en grande, a tener un proyecto de vida que ustedes puedan ser felices, así como don Bosco compartía en el Oratorio”.

SEDE NORTE

años de pandemia, fortaleciendo un ambiente sano y alegre como Domingo Savio”.

Posteriormente después del Buenos Días, en ambas Sedes, los profesores realizaron el acto cívico, donde mostraron sus habilidades más lúdicas a los alumnos, expresando con esto el cariño y el compromiso que tienen con ellos. Terminado el acto, cada curso se fue a sus aulas para compartir el desayuno, y después participar en las actividades deportivas y recreativas en el patio y el gimnasio.

SEDE SUR

Por su parte, el rector Reinaldo Castro, manifestó su alegría de poder celebrar junto a toda la comunidad educativa pastoral a los estudiantes, porque “sabemos que don Bosco está feliz que los alumnos tengan su día, y que todos estemos celebrando después de dos

SEDE NORTE

PROFESIONALES DE LA DIRECCIÓN DEL TRABAJO

en charla con alumnos de cuarto medio

Los alumnos de cuarto medio de todas las especialidades del CEST, participaron en la charla “Protección de niños, niñas y adolescentes en el mundo del trabajo”, desarrollada por el Departamento de Relaciones Laborales Unidad de Asistencia Técnica y Diálogo Social de la Dirección del Trabajo. La actividad se llevó a cabo el 18 de mayo, en el salón Domingo Tomatis del CEST y estuvo a cargo de los profesionales de la Dirección del Trabajo, Ramón Ferrada y Daniel López.

En el desarrollo de la charla, el abogado de la Dirección del Trabajo de Talca, Daniel López, les señaló a los alumnos el itinerario formativo de la reunión, que trató sobre el significado de trabajo decente, derechos fundamentales de niñas, niños y adolescentes en Chile, la ley 21.271 y la lista de chequeo del Departamento de Inspección.

Durante la exposición, los alumnos se mostraron muy interesados, debido a las realidades laborales que les ha tocado vivir.

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SEDE SUR

TÉCNICO PROFESIONAL

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

IA INVESTIDURA CEST CELEBRÓ CEREMON

s le a n io s e f o r P s o 3° Medios Técnic

ura de los alummonia de Investid re ce el la ró leb ce ales del CEST, con l 11 de mayo se técnicos profesion ndie ios en ed pr m os em n er tá rc te es nos de ino que pañarlos en el cam ta celebración, Luis Saaes propósito de acom r cia ini al o, es r . Po conocer do hacia su futuro Profesional, dio a ico cn Té ea Ár l de odernior m y ad desarrollado vedra, coordin es y cómo se han otras, ad o lid nd cia rra pe ce es y las es especialidad las raíces de as ev nu o nd ga re , ag zado en el tiempo nuevos contextos. de acuerdo a los Talca, cia Salesiana en tor de la Presen ec dir gran , un rro ne va tie Na remonia El padre Darío n, señaló que la ce ció para ra te leb en ce lm ta es cia ó os, pero espe quien presidi tid es inv n rá se e enes qu valor para los jóv

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que protege y dis vez la vestimenta su se a a y ur ias tid es op pr inv n día de tas que so trabajo. En este se legio. rramien personas según su de cada especialidad, sobre todo la historia del co las de a e rte gu pa tin n so s s ra na do s pa to to de e co ón te y qu ici s us nd ya ole tre be s, er ntidad en Dios y una todos los alumno bendijeron los ov nte que crea ide n los bajo es un don de rta ro tra ta po len en im do ta es to ia e pr los on n qu ad m ta ar re lid en rd de especia quiso reco “Esta es una ce signos que repres d. Los profesores cialidad. plios a bendecir esos s, para que multi familia y la socieda nas que caracterizan a cada espe la de te us (…) y hoy día vam de o un da to ca co a y r s po do r ole da er ña les ha acompa distintos ov espetos que el Señor se educar, déjense alizó la bendición . No solo va , aprendan, déjen ati to uc len ed ta d e especialidad se re especialidad. La ceida es un da en m ca qu co de la es da nt to ce r do po s de cada do valores Junto a los tructores, jo y a los alumno comunidad trabajo, sobre to sus profesores, ins tra cial de la ropa de traba herramientas de rtida para toda la es pa nu las a im o o ón nd ici ici ga rv nd se tre be en en la bu n co un r estamos inó ga lm tre cu en varro. lebración ustedes a poder del padre Darío Na que los ayuden a educativa, de parte sociedad”. hees tiene diversas de las especialidad s ta ien m rra he Cada una de las

ls

ORO Worldskil E D A LL A D E M S O N ALUM ia en Colombia

c n e t e p m o c n e n ro a ip ic rt pa

Los estudiantes del Centro Educativo Salesianos Talca (CEST), Benjamín Farías y Cristóbal Cáceres, medallas de oro de Worldskills Chile 2021, participaron en una competencia amistosa en Colombia, desde el 20 al 28 de mayo, cuyo objetivo fue generar una instancia de preparación para los jóvenes que participarán en Worldskills Internacional en octubre en Shanghái 2022. Los alumnos están compitieron en las sedes de las instalaciones del SENA Bogotá y FESTO para la habilidad de mecatrónica.

En esta ocasión, Chile llevó competidores en 2 habilidades: soldadura y mecatrónica, ésta última representada por los estudiantes del Centro Educativo Salesianos Talca (CEST), y asesorados por el experto Worldskills y profesor del CEST, Patricio Cáceres.

“Durante la competencia, en la habilidad mecatrónica, los estudiantes deben ensamblar diferentes estaciones de procesos, montar y conectar los respectivos sensores y actuadores de cada estación a los equipos de control y programar el funcionamiento de cada estación”, explicó el docente Patricio Cáceres. Finalmente, se requiere realizar la integración de las distintas estaciones de trabajo para que el proceso pueda funcionar secuencialmente de manera automatizada.

En esta nueva experiencia, los estudiantes se mostraron muy contentos de poder participar en esta instancia en Colombia, ya que pudieron medir su nivel de preparación y continuar fortaleciendo sus habilidades en un contexto de competencia con las exigencias que demanda el certamen internacional, además de conocer otras culturas.

Por su parte, Patricio Cáceres, experto en habilidad mecatrónica señaló que esta oportunidad formativa viene a complementar el trabajo que se ha estado realizando desde hace algunos meses con los estudiantes Benjamín y Cristóbal. “Hemos recibido el apoyo de diferentes empresas

ESPECIALIDAD ELECTRÓNICA GESTIONÓ Conven

io con Facultad d

e Ingeniería de UT AL

El 12 de mayo, una Comisión del CEST viajó a la Universidad de Talca, Sede Los Niches, Curicó, para iniciar un proceso de gestión de convenio con la Facultad de Ingeniería de dicha Casa de Estudios. La Comisión fue integrada por Luis Saavedra, coordinador del Área Técnico Profesional; Patricio Cáceres, docente de la Especialidad Electrónica; y Claudia Varas, encargada de Comunicaciones, quienes se reunieron con el decano de la Facultad de Ingeniería, Javier Muñoz.

La comisión fue acompañada por Carlos Restrepo, académico de la UTAL, quien gestionó las visitas guiadas por laboratorios y las reuniones con el decano y directores de escuelas.

Un primer encuentro fue con el director de Escuela de Ingeniería Civil Eléctrica, Cristian Mardones, con quien se esbozó el inicio de

e instituciones, lo cual nos tiene muy contentos, comprometidos y confiados en que se realizará un buen desempeño”, concluyó el experto.

Los alumnos en competencia son egresados 2021 de la especialidad Electrónica del Centro Educativo Salesianos Talca (CEST). Actualmente están estudiando ingeniería en la Universidad de Talca.

un convenio de colaboración mutua especial, definiendo como primera parte los criterios para generar 2 cupos al año para el ingreso de alumnos salesianos a la carrera que él dirige. Asimismo, se busca generar estos cupos en las otras ingenierías que se imparten en Los Niches. Luis Saavedra, coordinador TP del CEST dijo que esta “es una muy buena oportunidad para los estudiantes, porque les genera certidumbre de poder seguir estudiando con más tranquilidad sin perder beneficios y atentos a sus rendimientos y no a los buenos y/o deficientes puntajes que saquen en las pruebas de selección”.

Posterior a este encuentro, se llevó a cabo la reunión con el decano Javier Muñoz, con quien se conversó la concreción de estos convenios de colaboración y alternancia, además de solicitar apoya académico y económico para dos estudiantes del CEST, que lograron medalla de oro en la competencia Worldskills 2021, logrando la representación de Chile en la competencia internacional que se realizará en Shangai, China, en octubre de 2022. Y siendo alumnos de ingeniería de la UTAL, se gestionó esta reunión de colabo-

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ración, ya que ellos también podrían ser representantes de esta casa de estudios en estas competencias. Se trata de los estudiantes Cristóbal Cáceres y Benjamín Farías.

Este tema fue el punto central de la conversación con Javier Muñoz, decano de la Facultad de Ingeniería, quien afirmó llevar a cabo todas las gestiones para la obtención de becas para los alumnos antes mencionados, que se concretarán en los próximos meses con el coordinador del Área Técnico Profesional del CEST, Luis Saavedra y el profesor Patricio Cáceres, instructor experto de Worldskills Chile.

El último encuentro fue una visita al laboratorio de Ingeniería Civil Mecatrónica, donde se inspeccionaron los equipos, que los alumnos tendrán que practicar para las competencias en China, y que, desde el 23 al 27 de mayo, practicaron en una formación – competencia que se llevó a cabo en Colombia, como preparación para el evento internacional Worldskills. Esta visita fue guiada por el director de ingeniería Mecatrónica, Daniel Díaz.

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EDUCATIVO PASTORAL

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

E T N IE B M A IO D E M N MONOS E É U Q U D E Y S O M E ID U

C

ia sobre la proprogramas que generen concienc ervación de agrado objetivo, se prepararán pres un la es ble, tros enta noso sust o para , rroll oral desa Past el ión del medio ambiente, tecc Querida Comunidad Educativa a oviendo la entr encu prom se al, T) ient (CES amb a nio Talc Salesianos la conservación del patrimo za, rale natu la anunciar que el Centro Educativo nimie blec esta erias. ficación Ambiental de participación ciudadana en estas mat en postulación al Sistema de Certi AE).

(SNC les ona tos educaci - Sus objetivos son: Ambiental de Establecimientos Edu El Sistema Nacional de Certificación Medel io ister Min el transformación y desarrollo de una a coordinado por Contribuir a una educación para la cacionales (SNCAE) es un program iones • Nac de ción niza Orga la y ón caci ciudadanía ambiental global. dio Ambiente, el Ministerio de Edu para la sustentabilidad en todo el y Cultura (UNESCO). Se otorga una • Impulsar la educación ambiental Unidas para la Educación, Ciencia de , que les ona caci edu ntos imie blec esta quehacer educativo. certificación pública a aquellos ura ambiental escolar. samente estrategias en educación Aportar en la creación de una cult • forma voluntaria, implementan exito s. cativa y las instalaciones del esta edu lare ad esco unid s Transformar a la com • ambiental en sus comunidade de la o ient lecim forta el para al ient blecimiento en un referente amb o la fomentar en el proceso educativ gestión local.

El SNCAE tiene como propósito ando hábitos y conductas que tien incorporación de valores, desarroll este plir cum Para . lemas ambientales dan a prevenir y resolver los prob

CARLA FARÍAS Y NICOLÁS ULLOA IFICACIÓN SNCAE PROFESORES Y ENCARGADOS CERT

pasque toda la comunidad educativa Por esta razón, es muy importante os colaajem trab s ado priv y licos púb os toral en conjunto con organism io s para la mejora de nuestro med borativamente, generando instancia biental que ioam med ión ficac certi a elad anh ambiente. Obteniendo la rno conscientes del cuidado del ento nos dará un mayor realce, siendo y nuestro planeta.

SEMANA DE LA EDUCACIÓN Artística en el CEST

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esde el 09 al 13 de mayo, se realizó la Semana de Educación Artística, donde se promocionaron actividades que permitieran dar a conocer los talentos y aprendizajes de estudiantes, adquiridos en el CEST, a través de las clases y talleres de música y arte. El objetivo de esta semana fue dar a conocer a la comunidad educativa, las capacidades y destrezas de los alumnos, desarrolladas en clases, a través de sus diferentes expresiones artísticas.

Durante esta semana se llevaron a cabo dos concursos, uno de fotografía que graficara los problemas actuales, y uno de música sin instrumentos musicales.

El 11 de mayo se realizó el Buenos Días especial en Sede Norte, y el 12 de mayo se llevó a cabo el Buenos Días en Sede Sur. En ambas Sedes, la profesora Alejandra Monje entregó el mensaje, quien resaltó que Dios es el creador, es el artista cuyas manos crean belleza. “De ellos se deduce que cualquier belleza que creamos estamos glorificando a Dios, nuestro creador (…) y, por tanto, el arte que se crea para impactar u horrorizar, para

glorificar o provocar… la creatividad mira más allá de lo que hay ahora, pues se proyecta en el tiempo y en el espacio”, señaló la docente.

En este sentido, en el programa para esta semana, preparado por los profesores de arte, se señala que “la presencia del arte en la educación, contribuye a la formación integral de los niños y de los jóvenes, es por ello que el CEST, a través de las clases en la modalidad remota este año, estimula y permite el desarrollo de la capacidad de habilidades técnicas y artístico creativa, la autoestima, la disposición de aprender o el pensamiento abstracto de todos los jóvenes”.

T S E C l e ó it is v S O R E IN DELEGACIÓN DE CARAB En el marco de las celebraciones del Día del Carabinero, el 28 de abril una delegación de Carabineros de la Escuela de Adiestramiento Canino, visitó a los alumnos de la educación parvularia y educación general básica en Sede Norte del CEST, y donde compartieron con ellos una muestra de adiestramiento de los ya conocidos perros policiales que se ven diariamente en la ciudad, y que junto a carabineros, tienen la misión de colaborar en diferentes acciones de seguridad y protección a las personas. De hecho, desde cachorros, estos canes comienzan a recibir entrenamiento para colaborar con allanamientos, catástrofes, detección de drogas y explosivos, búsqueda de personas y servicios preventivos; además de potenciar el conocimiento de los carabineros sobre el cuidado, reproducción, mantenimientos y adiestramientos de los canes.

Esta actividad fue liderada en el CEST por el sargento Eduardo Vásquez.

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PEDA GÓGICA

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO SEDE NORTE

Puntos s e d a d i l a d o m s a l s a d o t n e Limpios

RCHA A M N E O S U P T JE CES A L IC C E R L E D A EN SEMAN

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tilizar y reciclar… son ajo el lema “reducir, reu que a nuestro plaos los actos de amor más pur desde el 16 al 20 de neta le podemos regalar”, ana del Reciclaje, Sem mayo se llevó a cabo la r a los alumnos para cuyo objetivo fue motiva acciones y tareas concre hacerlos protagonistas de medio del ión vac ser pre y o dad tas que tiendan al cui totravés de charlas, labora ambiente, participando a en pos cas ntífi cie nes cio osi exp rios abiertos, foros y el disciplinas, enfatizando de la divulgación y de las nuestro re sob er ten e deb se respeto y cuidado que del reciclaje. medio ambiente a través on actividades se organizar Durante la semana, las re estusob , des ida dal mo las con charlas para todas os a rcamiento de los alumn dios de ciencias del ace relevancia la y nte bie am dio me la realidad actual del n n charlas sobre aplicació de reciclar, como tambié las tres ndo iza util je, icla rec de a de manera organizad iclar.

R: reducir, reutilizar y rec

o un Buenos Días especial El 19 de mayo se llevó a cab os y la programación de etiv para dar a conocer los obj promoverán el cuidado del que s ade vid acti todas las , orno durante todo el año ent del medio ambiente y s pio Lim tos Pun los de ción enfocándose en la concre je T. En Sede Sur, el mensa en ambas Sedes del CES e Sed en oa; Ull s olá Nic fesor fue entregado por el pro a uvo est je media, el mensa Norte en la modalidad de d ida dal mo la en y lete Pob cargo del profesor Franco la de l tra cen Farías. La idea básica, la profesora Carla eñarles a los estudiantes ens fue día e est de reflexión s, aclarándoles que no son a usar los Puntos Limpio En este mismo sentido, lugares de dejar residuos. reconcepto residuo que se se les explicó el uso del itó inv se , mo últi Por . basura emplaza por el término del R s tre las cativa a usar a toda la Comunidad Edu y reciclar, y comenzar a ar tiliz reu r, uci red reciclaje: o o en conjunto y organizad comprender que el trabaj jor me un rar log a par frutos de todos tendrá buenos en el Colegio, lo que tam entorno y medio ambiente ad. ied soc y s are hog bién transcenderá en los

SEDE SUR

EDUC. BÁSICA

CHARLA RECICLAJE

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EDUC. PARVULARIA

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EDUCATIVO PASTORAL

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

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¡VIVA MARÍA AUXILIADORA!

ajo el lema “María Auxiliadora nos reúne”, después de dos años sin poder convocarse, la Familia Salesiana, Parroquia Santa Ana, Santuario María Auxiliadora y Comunidades Educativas, celebraron a la Madre de Jesús, bajo la advocación de María Auxiliadora.

Las actividades comenzaron el 15 de mayo con la novena en honor a María, la que culminó con una emotiva eucaristía, celebrada el 24 de mayo, día de la solemnidad de María Auxiliadora en el Santuario que lleva su nombre, y en la Parroquia Santa Ana.

Con procesión y Eucaristía, Familia Salesiana de Talca celebró a Madre de Dios

El homenaje a la Madre Auxiliadora continuó en la tarde del sábado 28 de mayo, donde se reunieron todos los grupos asociados a la gran Familia Salesiana, en 11 Oriente con 2 Sur, para hacer procesión por las calles de Talca, como signo de comunión, esperanza y esfuerzo de los talquinos que entregan su vida al servicio de la Iglesia, desde la espiritualidad salesiana, igual como don Bosco que se comprometió a acoger a la Virgen María como madre, maestra y guía en toda su misión apostólica.

La procesión finalizó en el patio y gimnasio del Centro Educativo Salesianos Talca (CEST), donde se celebró la liturgia eucarística y envío, pues los otros momentos se celebraron durante el caminar, significando en cada estación el peregrinar eucarístico de la vida personal y comunitaria que camina junto a otros, y agradeciendo a Dios por lo vivido en estos años, porque a pesar de las dificultades y las pérdidas, hemos crecido en la fe y la confianza que la vida después de la pandemia nos hará más fuertes.

La misa fue presidida por padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana en Talca, y concelebrada por el padre Belarmino Sánchez, rector del Santuario de María Auxiliadora, y el diácono salesiano Romedil Ilufi.

El templo y la comunidad se vistieron de gala para celebrar a la Madre de Jesús. “Aquí estamos todos presentes porque queremos decirle a nuestra Madre que creemos en Ella; creemos en su hijo Jesús y, sobre todo, que también ofrecemos nuestra vida a su disposición”, manifestó padre Darío al iniciar la celebración.

En el gimnasio del CEST, el padre Darío Navarro, invitó a todos los presentes a hacer un compromiso de fe y adhesión al proyecto de Dios y María, su madre, asumiendo el compromiso que don Bosco hizo en su vida. El Padre Director invitó a la comunidad a comprometerse con María como Madre, Maestra, Guía y Auxiliadora, compromiso que fue presentado ante el altar por las y los jóvenes de las comunidades educativas.

Más adelante, al citar el texto bíblico de la Bodas de Caná, el Padre Director invitó a los presentes a tener en cuenta la frase que María le dice a los mayordomos “Hagan lo que Él les diga”, porque es una forma de buscar la voluntad de Dios. “El Señor nos habla a cada uno de nosotros, personalmente; nos hace un llamado vocacional, nos pide un camino, un proyecto de vida, y ojalá nosotros poder ir descubriéndolo, y para eso no hay edad, desde el más joven hasta el más anciano podemos descubrirlo. El Señor a todos nos tiene preparado un proyecto de vida (…) para que seamos felices en plenitud y sintamos también ese amor de Dios que pasa por María”.

En la acción de gracias, Sor Silvia Barañados, directora del Liceo Santa Teresita y colegio María Mazzarello, y coordinadora general de la Procesión de María Auxiliadora, señaló que este día fue un día de gratitud, ya que “lo que vivimos después de 2 años de habernos convocado de otra manera, fue un signo elocuente de que nuestra fe no estaba muerta, sino más viva que nunca, nuestra fe necesita expresarse con un gran “gracias” a Jesús por regalarnos a una madre como la Auxiliadora”.

En este sentido, padre Darío señaló que no tenemos que olvidar quién es María Auxiliadora, la mujer y la madre de Dios, que hace milagros en nuestra vida, como decía don Bosco. “Ella que es Madre nos sostiene, nos invita, nos ayuda y, sobre todo, nos une con su manto protector para hacernos sentir amados por Ella y amados por Dios”.

En el momento del ofertorio, junto al pan y el vino, se presentó la vida de todos los salesianos y salesianas de Talca y del mundo, como también se ofreció un ramo de flores a la Madre de Dios, y las estampitas con la oración e imagen de María Auxiliadora.

BUENOS DÍAS ESPECIAL El 24 de mayo, en ambas Sedes del CEST, se llevó a cabo un Buenos Días especial en honor a María Auxiliadora, donde se resaltó su presencia entre los alumnos, apoderados, profesores y asistentes de la educación

La religiosa agregó que también es un “gracias” para cada uno de los que participaron en la procesión, porque con la fe de uno se alimenta y se nutre la fe del otro, “pues hoy hemos sentido que somos familia”. En este sentido, Sor Silvia hizo alusión a la experiencia de sinodalidad que está viviendo la Iglesia: “Caminar juntos como Familia, como Pueblo de Dios es sinodalidad, y nosotros hemos caminado sinodalmente; respetando los ritmos unos de otros; el hombre y la mujer caminamos siempre en búsqueda de algo que no es final de una procesión; porque nuestra vida es una constante procesión hacia el corazón bondadoso y misericordioso del Padre”, puntualizó.

El padre Belarmino Sánchez, rector del Santuario también agradeció la presencia de la multitud de personas que acompañaron a la Madre de Dios en este caminar. “Le hacía falta a Talca escuchar el himno a María, que brota del corazón salesiano, necesitamos a la Auxiliadora, que esté presente en nuestro mundo, en nuestras ciudades, en nuestras organizaciones sociales, el Chile de hoy lo necesita”. En este sentido, invitó a los jóvenes que representaron a María Auxiliadora, a don Bosco, a Madre Mazzarello, a Laurita Vicuña y a Ceferino Namuncura, como signo de la presencia salesiana en Talca.

La procesión culminó con un significativo envío a todos los presentes a ser sal y luz del mundo, para seguir caminando juntos como Familia Salesiana y seguir construyendo un mundo parecido al del Evangelio. Posterior a esto, el padre Darío hizo la oración de consagración a María Auxiliadora, e impartió la bendición final, convocando alegremente a vitorear un fuerte ¡Viva María Auxiliadora!

FORMACIÓN PERSONAL DEL CEST Para conocer más sobre María Auxiliadora, sus orígenes y la masificación de su nombre en el mundo, el 25 de mayo en Sede Norte se llevó a cabo una jornada de formación a cargo de padre Eduard Rojas, coordinador del Área de Evangelización.

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EDUCATIVO PASTORAL

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PME

ACTIVIDADES MES DE

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s, esperamos se stimados padres y apoderado este tiempo, ya encuentren muy bien, durante es del primer mes os últim avanzado a los dos en la educación semestre, seguimos avanzando or esfuerzo, en may con tes, de nuestros estudian retomar sus de ades reforzar y apoyar en las necesid educación de cauna r rega aprendizajes y poder ent lidad.

Mayo 2022

va, debe estar en evaPara ello la comunidad educati desarrollado y la planifiluación constante del trabajo a. Es así que durante izad real d cación de cada activida Plan de Mejoramiento el mes de mayo se actualizó el s necesarias para la ione acc las o Educativo, modificand los alumnos, para os enseñanza y aprendizaje de tod el año 2022.

CATIVO CEST 2022 PLAN DE MEJORAMIENTO EDU DAS ACCIONES ANUALES PLANIFICA DIMENSIÓN eñanza y aprendizaje; es efectivas del proceso de ens Formación Docente; Planificacion endizajes y el cuidado de la comunidad educativa; apr guardar la continuidad de los eres ACLE y AcadeGestión Pedagógica Res o del Aprendizaje en el Aula; Tall ient cim tale For tal; digi Preparación PrueAprendizaje de s ere Tall ; gico cativo; Apoyo Tecnoló mias; Talleres de Refuerzo Edu Pedagógico Salesiano. mación Ético- Moral; Ambiente ba de Transición en el CEST; For s de Desarrollo Personal ción y Celebraciones; Jornada Semana de Efemérides; Premia mpañamiento y evaAco ; vos cati Edu ión de Procesos y Espiritual; Jornadas de Evaluac de Competencias del Personal del CEST; Apoyo de Perfil Liderazgo luación del Personal del CEST; ientos de las Especialidades.

Sostenedor Central; Fortalecim ; Convivencia basada en ión; Refuerzo emocional positivo Talleres y jornadas de Formac Autocuidado y prevenión; eac s de encuentro y recr acio Esp o; Trat n ApodeBue y o pet Res el dable; Jornada para Padres y Medio Ambiente y la vida salu dulos del Mó y ado s Cuid ura ; nat ción Asig lar por Esco tos Convivencia ; Visitas Técnicas; Proyec vos ntati rese rep pos Gru os; rad de Especialidad. yo al Aprendizaje; tiva y Segura; Recursos de Apo Efec d vida ecti Con s; gica noló Tec Aulas Personal del CEST; Expeceso Educativo; Capacitación cimiento por Recurso Personal de Apoyo Pro ona cimiento Profesi l; Recono Gestión de Recursos riencias Pedagógicas Innovadoras; Recono CE Logros de Metas: resultados SIM

Este Plan de Mejoramiento Educativo (PME), contempla en la dimensión pedagóg ica el apoyo a los alumnos, a través de diversas acciones como son: reforzamientos, talleres ACLE y pastorales.

Durante el mes de mayo se inició con apoyo, los reforzamientos a los alumnos en las siguientes asignaturas: Modalidad: Refuerzos Cursos Educación Básica

1° a 4°

Lenguaje y Matemáticas

Educación Media HC

7° a 2° medios

Lenguaje y Matemáticas

Educación Media TP

1° y 2° medios

Matemática y Ciencias

les. érides nacionales e instituciona o se realiza Consejos efem En el transcurso de mayo y juni tes y jornadas de s dos Semanas de: dian Este mes de mayo realizamo de Evaluación de cursos y estu sen pre as átic blem pro y evaluación revisando avance stica, donde tuvo por Semana de la Educación Artí tadas. unidad educativa, las objetivo dar a conocer a la com és trav a , gral nos, desarrolladas inte alum n los ació de as form capacidades y destrez Se continúa trabajando en estu los de s de” don diferentes expresiones artísde la celebración de las “semana en actividades de en clases, a través de sus ar vidades. ticip acti par es ticas, con las siguient diantes puedan conocer y

Fecha Lunes 09 de mayo

Lunes 09 de mayo

Jueves 12 de mayo

Jueves 12 de mayo

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

GABRIEL CASTRO ALARCÓN ENCARGADO PME

Semana del Reciclaje, que busca motivar a los alumnos para hacerlos protagonistas de acción o tareas concretas que tiendan al cuidado y preservación del medio ambiente, participando a través de charlas, enfatizando el respeto y cuidado que se debe tener sobre nuestro medio ambiente a través del reciclaje. Donde se trabajado el siguiente programa.

Actividad

Fecha

Destinatarios

Difusión, Buenos Días y Poster

12 al 19 de mayo

Toda la comunidad del CEST

Charla 1: “Cómo podemos reciclar”

16 al 19 de mayo

Cursos invitados.

Concurso: Proyecto “Soy parte de la solución”

16 al 18 de mayo

Comunidad del CEST

Concurso: “Reciclo con mi familia”

16 al 18 de mayo

Alumnos de Pre kínder a 6º básicos.

Concurso: Afiches confeccionados por alumnos.

16 al 18 de mayo

Alumnos de Pre kínder a 6º básicos.

Cine: La Nota Verde, de 31 minutos

18 de mayo

Eugenia Aguilera Ibarra, Verde Maule

Alumnos según horario de Profesoras de Ciencias.

con actividades recreativas, Se celebra el día del alumno, estudiantes. s stro nue a r que buscan celebra Actividad os al CEST Saludo y Recepción de alumn Buenos días profesores res Acto cívico artístico de Profeso Desayuno por Cursos Actividades recreativas

Actividad

Destinatarios Lugar Concurso: Fotografía pro- Estudiantes de 7º a IV meClassroom, página blemáticas actuales dio correo institucional, sociales.

Concurso: Música sin ins- Estudiantes de 7mo a 4to Classroom, página trumentos musicales. medio correo institucional, sociales.

Buenos días Especial.

Comunidad Educativa Sede Norte “Presentación de Academia de Música” Buenos días Especial

Comunidad Educativa

Sede Sur

web, redes web, redes

alumnos, s seguir educando a nuestros os en pandemia, pero debemo esarios, es nec les eria mat y s ano hum Estimados apoderados, seguim plierzos en tener todos los recursos abilidad de los alumnos en: cum para ello se han doblado los esfu ustedes en supervisar la respons de yo apo os. tod de a por ello que se solicita el tare es a clases. Recuerde que educar mento de deberes y asistencia

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PIE

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

durante el mes de mayo por el PIE

ACTIVIDADES REALIZADAS

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urante el mes de mayo, el Programa de Integración Escolar, ha desarrollado las siguientes acciones, respondiendo a la calendarización programada para el año 2022.

1.- Se postularon a todos los estudiantes PIE año 2022, a la plataforma del ministerio de educación. Este año contamos con una población de 293 estudiantes integrados, de los cuales 124 pertenecen a la SEDE SUR y 169 a la SEDE NORTE. Dentro de esta población, contamos con 240 estudiantes que presentan necesidades educativas transitorias (NEE – T), presentando los diagnósticos de: Trastorno del lenguaje expresivo o mixto (TEL), Dificultad específica de Aprendizaje (DEA), Trastorno de déficit atencional con o sin hiperactividad (TDA) o Funcionamiento intelectual limítrofe (FIL); por otra parte, tenemos a 53 estudiantes que presentan necesidades educativas de tipo permanente, presentando los diagnósticos de: Discapacidad Intelectual Leve (DIL), Síndrome de down, Trastorno del Espectro Autista- Ásperger (TEA), Hipoacusia. Al igual que años anteriores tenemos a todos los cursos integrados, desde pre – kínder a 4° medio en la modalidad HC y TP. 2.- Además de todos los estudiantes que forman parte del PIE formal, existe una cantidad significativa que recibe apoyo por parte del programa, esto debido a que la plataforma sólo permite integrar a 5 estudiantes con NEET y 2 NEEP por curso. Es por esto, que como colegio, contamos con los cupos excepcionales PIE, en donde también reciben apoyos especializados por parte del equipo. La cantidad de estudiantes que forman parte de estos cupos corresponde a 65 estudiantes, de los cuales 58 presentan NEET y 7 presentan NEEP. Por lo tanto, el programa brinda apoyo a una población de 358 alumnos.

3.- Se inicia el trabajo en la plataforma para formularios de ingreso de estudiantes nuevos (FUDEI), esta plataforma permitirá tener la información de los alumnos de manera online, además si un alumno se cambia de establecimiento, esta información podrá estar disponible.

4.- Creación de planes de apoyo individual (PAI), a nivel psicopedagógico, fonoudiológico y/o psicológico, según cada diagnóstico. Estos planes de apoyo, se entregan a todos los apoderados del programa, recibiendo además el informe a la familia, en donde se especifican los apoyos que recibirá el alumno, además de conocer el resultado de la evaluación del médico, el informe a la familia es recibido por todos los estudiantes que presentan cambio de diagnóstico, tercer año en PIE o nuevo en el programa; por otro lado, hay algunos casos en donde los alumnos requieren de una adecuación curricular de tipo significativa, en donde se adecúan objetivos de trabajo, en este caso, para los estudiantes que presentan necesidades educativas de tipo permanente y que realmente no logren responden a los objetivos del curso, podrá recibir un PACI (Plan de adecuación curricular individual), este documento es dado a conocer al apoderado y también al docente de asignatura.

5.- Durante este mes se realizaron las valoraciones de salud por parte del colegio, ya que para ingresar al PIE se exige una evaluación de un médico.

6.- Se continúan realizando las reuniones de co – docencia para planificar el trabajo entre profesoras de educación especial y docentes de asignaturas.

7.- Las fonoaudiólogas han realizado talleres de lenguaje, en los cursos de pre – kínder, kínder y primero básico, con el fin de apoyar la labor docente, sobre todo en la prevención de dificultades de lenguaje.

8.- Se han realizado reuniones entre encargadas PIE, con el fin de que ambas sedes trabajen en la misma sintonía, en torno a los apoyos y modalidad de trabajo.

9.- Se realizó reunión de encargadas PIE de la congregación salesiana, durante los días jueves 26 y 27 de Mayo, en donde se abordó la importancia del trabajo colaborativo en los colegios, con el fin de mejorar el proyecto educativo.

10.- Se realizó reunión de la red de colegios particulares subvencionados con PIE, en la cual se abordó la temática de creación de un modelo de informe profesional tipo para todos los colegios de la red.

11.- Se realizaron reuniones entre PIE y Equipo de Apoyo del CEST, con el fin de trabajar en conjunto los casos de estudiantes que requieren seguimiento por parte de nuestros equipos, estas reuniones se realizan mes a mes, con el fin de trabajar en conjunto.

12.- Próximamente, se realizará la primera reunión de apoderados de estudiantes PIE y cupos excepcionales, con el fin de dar a conocer todo lo que el PIE aborda y los apoyos que ya se están entregando y cómo se irán abordando en el transcurso del año escolar.

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CAROLINA GUTIERREZ ENCARGADA PIE SEDE NORTE

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EDUCATIVO PASTORAL

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

NUEVO CGA 2022 TOMÓ POSESIÓN DE SU CARGO

SEDE SUR

ante la Comunidad Educativa

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espués de dos años de no haberse podido realizar el proceso eleccionario de constitución del Centro General de Alumnos del CEST, el 04 y 05 de mayo, un grupo de 19 alumnos tomó posesión del nuevo CGA 2022, presidido por los estudiantes Héctor Rojas de 4°A HC, presidente, y Miguel Cancino de 4°B TP, vicepresidente, quienes conformaron la lista B de este proceso que comenzó en marzo de este año.

SEDE NORTE

El Centro General de Alumnos es un estamento significativo en todas las casas salesianas, pues a través de él los alumnos tienen representación en las distintas actividades internas como externas. De ahí la relevancia, después de dos años, de motivar la formación de nuevos líderes, instancia que comenzó en marzo de este año, a cargo del padre Eduard Rojas, y quien señaló que este proceso fue una muestra de lo importante que es propiciar la participación de los estudiantes en los procesos educativos y pastorales. “No se trata sólo de tener un centro general de alumnos porque la normativa vigente lo exige, sino que como casa salesiana creemos que los jóvenes son los protagonistas e interlocutores de nuestros procesos, en dos aspectos: que sean protagonistas de su proceso educativo y que generen espacios de participación y ejercicio democrático”.

En la ceremonia, el padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana en Talca, resaltó la importancia del momento que se está viviendo, ya que “los estudiantes que han asumido este compromiso harán un juramento para ser los responsables oficiales de representar a todos los alumnos”.

Agregó, que, en este contexto, es significativo este acto porque especialmente en este tiempo, en nuestro país y en el mundo necesitamos líderes con valores, con principios para nuestra sociedad”, destacando que la forma para realizar este trabajo es el servicio y el diálogo.

SEDE NORTE

Posteriormente, los alumnos CGA fueron presentados ante toda la Comunidad Educativa e hicieron el juramento ante el padre Darío, para representar fielmente los lineamientos institucionales del CEST. Luego, el padre Darío y el rector Reinaldo Castro invistieron al nuevo presidente en honor de su cargo con la Banda Presidencial, signo representativo del reconocimiento de autoridad por parte de la dirección. La ceremonia finalizó con la firma del acta, como documento oficial de toma de posesión de los nombramientos. Firmaron ante la Comunidad, el presidente Héctor Rojas, y el vicepresidente Miguel Cancino, el director, padre Darío Navarro y el rector Reinaldo Castro.

Una de las acciones más destacadas fue el día de las votaciones, donde los alumnos de primero a cuarto medio –estudiantes de 14 a 17 años— vivieron un verdadero ejercicio democrático, teniendo en cuenta que ellos no han tenido la experiencia de votar. En este sentido, padre Eduard, manifestó que para los alumnos fue un espacio de participación que no olvidarán y de muchos aprendizajes. “Me parece que muchos de ellos han aprendido que el impacto de comunicar adecuadamente las ideas, de elaborar proyectos adecuados y de propiciar el trabajo colaborativo es esencial (…) y las votaciones se desarrollaron de manera ordenada y tranquila”, puntualizó.

Cabe recordar que el proceso se llevó a cabo en tres etapas. La primera se desarrolló con la motivación a los alumnos para que participaran en la primera jornada de líderes. La segunda fue un tiempo de organización y presentación de listas en la construcción del proceso eleccionario, para culminar con la presentación de tres listas, las que se dieron a conocer el 21 y 22 de abril ante sus compañeros de ambas Sedes. Y la tercera, la realización de las votaciones que se llevaron a cabo el 28 de abril, dando por ganadora a la Lista B con un total de 731 votos, de un total de 1266 votos emitidos.

CEST CONMEMORÓ

Glorias Navales bas Sedes as especial en am Con un Buenos Dí ayo se homenajeó a los m del CEST, el 20 de en la conmemoración de a tri pa la de es ro día feriahé . El 21 de mayo, las glorias navales combate naval de Iquilos do, se recuerda el 1879, en uno de que, sucedido en s de la guerra del rio principales escena mar, vía fundamenel es o m co , co s, y pacífi de víveres y tropa tal para el traslado del comercio reguión para la continuac y Bolivia, los países rú Pe , ile lar entre Ch oca. ép a es en o ict nfl en co xionado por mensaje fue refle En Sede Sur, el Sepúlveda, co storia, Francis hi de or es of pr el hecho histócontexto de este s días. En quien explicó el tro es iende hasta nu rico, y que trasc edia y básiBuenos Días de m Corvalán, s lo en , ro Sede Norte va Ál Nicolás Ulloa y el Grau, proca, los profesores turo Prat y Migu cordando Ar a on re personificar e, qu hecho en Iqui tagonistas de este ro Prat al dar su vida, y postu las palabras de Ar de Miguel Grau que envía a rta ca la te en rm rio te ro Prat, donde l, esposa de Artu at. El BueCarmela Carvaja Pr de r tía y el hono reconoce la valen n una acción de gracias por co nos Días culminó ndo su valenpatria, reconocie los héroes de la tereza. tía, disciplina y en

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SEDE SUR

PREVENCIÓN Y APOYO

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

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APOYO Y PREVENCIÓN en comunidad Estimada Comunidad Educativa Pastoral: Hemos concluido el mes de mayo, mes que como Familia Salesiana hemos celebrado a nuestra Madre María Auxiliadora. Para Don Bosco, María Auxiliadora fue su guía y siempre puso su confianza en Ella. Don Bosco les decía a sus muchachos “Confía en María Auxiliadora y verás lo que son los milagros”.

En mayo, además desde el Área Apoyo y Prevención trabajamos temáticas relacionadas contra la discriminación y la prevención de la violencia, es por eso que, desde el área hemos realizado con todos los estamentos diversas actividades.

Con los alumnos, en conjunto con el Ministerio de Mujer y Equidad de género, abordando temáticas de prevención de violencia en pololeo y prevención de violencia contra la mujer. Asimismo, se desarrolló un encuentro presencial, con el Concejal de Talca Patricio Mena para planificar encuentros con los estudiantes con temáticas de prevención de violencia, y se gestionó además para el mes de junio y julio recreos entretenidos. En la misma línea de prevención de la violencia, se invitó a la Policía de Investigaciones para abordar temáticas referentes a la ley de Responsabilidad Penal Adolescente.

Por su parte, con todos los docentes, se ha trabajado el bienestar socioemocional, con la finalidad de fortalecer el autocuidado, incrementar el nivel de Salud Emocional del docente y mantener al máximo el nivel de bienestar de los profesores.

Con los apoderados, hemos realizado en conjunto con área de evangelización talleres para padres, con temáticas de prevención de violencia y además hemos realizado encuentros focalizados en diversos cursos. Desde el área, les invitamos a participar activamente en dichas actividades, recordando que el trabajo es por el bienestar de nuestros muchachos.

Para el mes de junio, abordaremos temáticas de prevención de drogas, dicho trabajo se ejecutará en conjunto con SENDA – (Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol).

En ese contexto, “PREVENCIÓN se entiende como un conjunto de procesos que estimulan el desarrollo integral de las personas, sus familias y la comunidad anticipándose al problema de consumo o trabajo con y desde el problema, evitando la conducta de consumo, fortaleciendo

GONZALO PERALTA CASANOVA COORDINADOR ÁREA APOYO

factores protectores, disminuyendo factores de riesgo personales (en niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos), familiares y colectivos y promoviendo el desarrollo de culturas preventivas “(SENDA, 2019).

Agradecemos el compromiso de todas las familias en el proceso educativo de los estudiantes, y desde el Área de Apoyo y Prevención, queremos seguir invitándoles a ser gestores activos del proceso de desarrollo integral de sus hijos.

Que tengamos un excelente mes de junio, encomendemos nuestros caminar en María Auxiliadora, que Ella nos proteja y cuide en nuestras labores.

CARABINEROS DE CHILE HIZO CHARLA A

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alumnos de cuarto medio

arabineros de Chile realizó una charla de inducción para los alumnos de cuarto medio, especialmente para aquellos que desean ingresar a la Escuela de Carabineros año 2023. Este encuentro se llevó a cabo en el Salón Domingo Tomatis, el 19 de mayo y fue coordinado desde el CEST por el profesor Luis Saavedra, coordinador del Área TP, y Gabriel Castro, encargado PME. En la primera parte de la charla, la periodista de Carabineros, Karina Hernández les explicó a los jóvenes los requisitos para su admisión, los cuales son: ser chileno, soltero, edad entre 17 y 25 años, estudios de enseñanza media completos y acreditar salud física compatible con carrera profesional.

En la segunda parte, el Suboficial Mayor Arnoldo Veloso y la Cabo 2° Dina Rojas, relataron la experiencia de ser parte de la Institución de Carabineros, especialmente el sentido y significado de estar al servicio de la comunidad.

El CEST promueve estas actividades en el marco de orientar a los jóvenes en sus decisiones para su profesión y vocación futuras.

en es Charla con Policía de Investigacion

RTICIPARON JÓVENES DE 3° MEDIOS PA

En el marco de celebraciones de los 89 años de Policía de Investigaciones de Chile, PDI, el 09 de mayo se realizó una charla de acercamiento, realidades y situaciones de delitos, para los alumnos de terceros medios técnicos profesionales del CEST. El encuentro se llevó a cabo en el segundo bloque, de la mañana, a cargo de la Comisario María Paz Zamorano y el sub Comisario Felipe Fuentes, quienes dieron a conocer las diferentes leyes referentes a los temas de consumo de drogas, riñas, y todo lo que concierne a delitos en menores de 18 años.

El sub Comisario señaló que la meta de la PDI es el acercamiento a la comunidad, “en base a charlas a colegios, eventos públicos, tratar de llegar lo más posible a los colegios con la información necesaria para que las comunidades escolares tengan el conocimiento necesario para poder defenderse o que es lo que puede hacer o no puede hacer respecto a ciertos delitos”.

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Ambos policías de investigaciones, señalaron que los alumnos fueron muy acertados en las preguntas y temas de interés, sobre todo acordes a la realidad que ellos están viviendo.

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EVANGELIZACIÓN

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

SEGUNDOS MEDIOS PARTICIPARON

en Jornada Vocacional

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esde el 10 al 12 de mayo se llevó a cabo la primera Jornada Vocacional, para los alumnos de segundos medios del CEST, titulada “Señor, ¿qué quieres de mí?, de acuerdo al nuevo proyecto Inspectorial de Pastoral Vocacional de la Inspectoría Salesiana San Gabriel Arcángel de Chile.

La finalidad de esta jornada es reflexionar sobre las llamadas de Dios en el mundo de hoy (la pobreza, la marginalidad, la falta de afecto, etc.), la vocación cristiana en general, y las vocaciones específicas en particular. Para lograr este gran objetivo se profundizó en el conocimiento personal, potenciando las cualidades de cada uno y reconociendo los aspectos negativos como oportunidades para crecer. También se invitó a los jóvenes a reconocer que la fe en Jesucristo se vive y se celebra en una comunidad concreta, como a la vez se motivó a los alumnos a descubrir como el Señor suscita en la Iglesia diferentes vocaciones y cómo cada una de ellas construyen la comunidad.

Esta jornada fue realizada por los profesores jefes de cada curso, en conjunto con el Área de Evangelización, a cargo del padre Eduard Rojas.

CEST RECORDÓ A

María Mazzarello

Con un Buenos Días especial en Sede Norte, el 12 de mayo, la Comunidad Educativa recordó a María Mazzarello, cofundadora de las Hijas de María Auxiliadora, junto con don Bosco. El mensaje fue entregado por Sor Silvia Barañados, directora de los colegios Santa Teresita y María Mazzarello de Talca. Sor Silvia compartió su testimonio y reflexión sobre la vida y legado de Madre Mazzarello o Main, como cariñosamente le decían en su pueblo natal. Se refirió al texto bíblico leído en esta mañana, agregando que Maín siempre permaneció en el amor de Dios.

María Mazzarello, como la describe Sor Silvia, es una mujer sencilla, campesina, aldeana, que se dejó tocar por el amor de Dios, transformó su propia vida y logró desde Mornese, salir al mundo entero, y dar vida a una familia religiosa, que hoy llega a todos los continentes.

Terminado el mensaje, un grupo de jóvenes presentaron una imagen de Santa María Mazzarello y lo depositaron en el altar, preparado junto al cirio pascual, como signo de que la luz de Cristo vivió en su corazón y fue entregada con mucho amor a sus hijas.

Al finalizar este Buenos Días, el padre Eduard Rojas, coordinador del Área de Evangelización, junto al rector Reinaldo Castro, entregaron un regalo a Sor Silvia, como agradecimiento a su testimonio y compromiso con los y las jóvenes.

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EVANGELIZACIÓN

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

MARÍA AUXILIADORA, LA VIRGEN DE DON BOSCO:

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Ejemplo, Amparo y Estímulo Cuando Don Bosco contaba 9 años tuvo un sueño en el que la Virgen ya le indicaba su vocación: sería sacerdote. Años más tarde, en 1860, la Virgen vuelve a hablarle en otro sueño y le dice que quiere ser honrada con el título de “Auxiliadora”. Es en ese sueño en el que le señala el sitio donde construir, en Turín, el templo dedicado a Ella, la actual Basílica de María Auxiliadora.

La Virgen María siempre estuvo presente en la vida de San Juan Bosco, gracias a que su madre, Mamá Margarita, le inculcó ese amor y esa devoción por la Virgen en las oraciones y en la vida diaria. Desde el principio Ella fue el centro de toda su obra.

En 1862, Don Bosco convierte la opción mariana en definitiva: “La Virgen quiere que la honremos con el título de Auxiliadora: los tiempos que corren son tan aciagos que tenemos necesidad de que la Virgen nos ayude a conservar y a defender la fe cristiana”, dijo.

“Todo lo ha hecho Ella” o “No he sido yo, ha sido la Virgen Auxiliadora quien te ha salvado” eran frases que San Juan Bosco que solía repetir.

En 1863 Don Bosco comienza la construcción de la iglesia en Turín.

Sólo contaba con unas monedas de cuarenta céntimos y ésa fue la primera paga que le dio al constructor. Pero fueron tantos y tan grandes los milagros que María Auxiliadora empezó a conceder a sus devotos, que en sólo cuatro años estuvo terminada la gran Basílica. El Santo solía decir: “Cada ladrillo de este templo corresponde a un milagro de la Santísima Virgen”.

HNO. ROMEDIL ILUFI, SDB ÁREA DE EVANGELIZACIÓN

santos no mártires venerados en la Iglesia. La cuarta capilla se dedicó a Don Bosco y es en ella donde descansa la urna de bronce que contiene sus reliquias.

La Basílica Santuario tiene cuatro capillas, la dedicada a San José y la única que quedó como quería Don Bosco. En ella, Niño Jesús ofrece a San José, rosas rojas y blancas mientras el Santo las deja caer sobre la Basílica. Don Bosco explicaba que “Las rosas son las gracias que Dios nos concede”.

Cada 24 de mayo el mundo católico celebra la advocación de la Virgen con el título de Auxilio de los Cristianos y es, además, la fiesta propia de la Familia Salesiana. Fiel al espíritu de Don Bosco y a través de las diversas obras en favor de la juventud en las que trabaja, sigue proponiendo como ejemplo, amparo y estímulo en su labor el auxilio que viene de la Virgen María.

A la derecha, junto a la entrada principal, se encuentra la capilla dedicada a Santa María Mazzarello, cofundadora con Don Bosco de las hijas de María Auxiliadora. Otra de las capillas es la de Santo Domingo Savio, alumno de quince años de Don Bosco y el más joven de los

Pidamos a María auxiliadora que nos siga guiando hacia su Hijo Jesús, y que nos asista en los tiempos difíciles. Los Salesianos y Salesianas la celebramos cada 24 de cada mes durante todo el año. Maria auxilios de los Cristianos Ruega por Nosotros.

RE B O S S E R D A P E D TALLER

ia c n le io v o n a r a p Educación

por padre la eucaristía, presidida con la celebración de a los panó aló mi señ cul ien da qu na , jor ón r La aci po l Área de Evangeliz lencia y el trabajo de r vio do no na recibiela e r rdi qu po coo n , alo ció jas reg op Ro r la , sobre el hermoso ral, el 14 de Eduard da sto na pa jor o on la finalidad de valora a tiv est do uca en ed y ron r mp s que participa biente familia e llamado aco añan la paz, dentro del am s del año 2022, cuya dre Dios al ser padres, y cómo pueden asumir est dre pa de ler tal . r iño me el pri ron de nsión y car mayo se llevó a cabo una actitud de compre n para No Violencia. a sus hijos siempre con temática fue la Educació y tratará sobre en la quincena de junio, te del equipo rá an liza egr rea int a, se ad dre iag pa Arr de s r el psicólogo Nicolá to de El próximo taller El tema fue expuesto po ción. Éste partió con la definición del contex los hijos. cia- la comunicación con ven sen Pre y pre la oyo a o orn ret el s: del Área de Ap de lida l, destacando dos rea nos familiares se violencia escolar actua ma derivó que los entor últi a Ést r. ola esc cia lidad y la violen poca socialización. a conexión a internet y alt a un bo hu , on tar debili ala la del concepto que señ o de violencia, a partir nal cad cio en nifi int sig el uso licó “el o exp s Nicolá que se define com lo , ud Sal o, la sm de mi o ial un nd tra amenaza, con Organización Mu daco, de hecho, o como bili físi r ba de pro po s el cha o mu rza ga fue de la se o ten o comunidad, que cau rollo o otra persona o un grupo erte, daños psicológicos, trastornos de desar mu es, ion les sar cau des de privaciones”. tos, a lo que Nicolás versó sobre los conflic con se ler ario tal l de rte y un fenómeno neces En la segunda pa tural a toda la sociedad cambio y en las relaciona o ces pro “un o com el definió vo en e puede ser factor positi nicas de para la vida humana, qu psicólogo entregó recomendaciones de téc el to, tex con e est En nes”. . resolución de conflictos

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FAMILIA SALESIANA DE TALCA SE REUNIÓ EN

su Primer Encuentro del Año El 29 de abril se reunieron los coordinadores de cada uno de los grupos que integran la Familia Salesiana Talquina, en el Centro Educativo Salesianos Talca. Esta primera reunión del año 2022 fue convocada y presidida por el Padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana en Talca, para conformar la consulta de la Familia Salesiana en Talca.

El padre Darío señaló que “la ‘Consulta de la Familia Salesiana’ es la agrupación de todos los referentes de los grupos de la Familia Salesiana en Talca, que expresa la unidad carismática institucional de los diversos grupos existentes en el territorio.

Representa un lugar propicio para promover la comunión y asegurar el desarrollo del carisma salesiano. Es un encuentro privilegiado para el diálogo y la reflexión”.

Se convierte en un instrumento para la planificación y la revisión y medio para potenciar la pastoral vocacional y la acción pastoral de cada uno de los grupos.

En este encuentro se presentaron los encargados y/o referentes de cada grupo, a

través de una dinámica realizada por Sor Silvia Barañados.

El padre Darío presentó ¿qué es la consulta de la familia salesiana? Los objetivos, implicancias y responsabilidades. Se calendarizaron las fechas de reuniones, las eucaristías y las actividades a realizar durante el año 2022, como también se organizó la procesión dedicada a María Auxiliadora, que tradicionalmente se celebraba en Talca, por las calles de la ciudad.

Los grupos integrantes de la Familia Salesiana son: Hijas de María Auxiliadora (FMA), los Salesianos de Don Bosco (SDB), la Asociación de Salesianos Cooperadores (SS.CC), la Asociación de María Auxiliadora (ADMA), la Federación de Exalumnas de las Hijas de María Auxiliadora, la Asociación de Antiguos Alumnos Salesianos (AA.AA), Voluntarias de don Bosco (VDB), Encuentro de Mamás en el Espíritu (EME) y Encuentro de Papás en el Espíritu (EPE).

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EVANGELIZACIÓN

PERIÓDICO PUNTO DE ENCUENTRO

MARÍA AUXILIADORA NOS REUNIÓ

Familia Salesiana

como

E

l 28 de mayo, María Auxiliadora nos reunió en una concurrida procesión por las calles del centro de Talca, para ser promotores de la paz; para anunciar el Evangelio de la alegría; para ser luz en medio de la sociedad, y para enviarnos a dar testimonio del amor de Dios. Sigamos caminando junto a Ella, que nos sigue acompañando en estos tiempos difíciles.

Sigamos caminando junto a Ella, como pueblo de Dios que peregrina hacia el corazón generoso y misericordioso del Padre Dios, y como la Iglesia camina en este tiempo de sinodalidad.

ORIGEN DE LA FIESTA En 1814, el Papa Pío VII regresó a Roma después de cinco años de prisión en Francia. Él atribuyó su liberación, acontecida el 24 de mayo, a la gracia de María Auxiliadora. Por ello, instituyó su fiesta litúrgica en ese mismo día.

Pero sin duda, fue San Juan Bosco, el santo de María Auxiliadora. Con él esta advocación mariana encontró el mejor paladín para el desarrollo y popularidad. “La Virgen quiere que la honremos con el título de Auxiliadora: los tiempos que corren son tan aciagos que tenemos necesidad de que la Virgen nos ayude a conservar y a defender la fe cristiana”, dijo don Bosco.

La Auxiliadora es la visión propia que don Bosco tiene de María. La lectura evangélica que hace de María, la experiencia de su propia vida y la de sus jóvenes salesianos, y su experiencia eclesial le hace percibir a María como “Auxiliadora del Pueblo de Dios”.

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